กิจกรรมภาษาอังกฤษ เสนอให้นักเรียน ม.ปลาย พร้อมอ่านและฝึกคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา “แพนเค้กทุกวัน”.
กิจกรรมภาษาอังกฤษนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
แพนเค้กแบบพื้นฐานทำมาจากแป้งธรรมดาๆ อย่างไข่ แป้ง นม และผงฟูสำหรับใส่เชื้อ คุณสามารถใช้แป้งประเภทต่างๆ ได้หากต้องการทดลองกับโฮลวีตหรือบัควีท และคุณยังสามารถเพิ่มผลไม้ลงในส่วนผสมได้อีกด้วย แป้งสามารถทำตั้งแต่เริ่มต้นได้ในเวลาเดียวกับที่ใช้ทำขนมปังปิ้ง แน่นอนว่าส่วนที่ใช้เวลานานที่สุดในการทำแพนเค้กคือการทำอาหาร แต่เวลานั้นสั้นมาก คุณควรพิจารณาว่าสิ่งเหล่านี้เป็นอาหารที่สะดวกทุกวัน ไม่ใช่งานฉลองในโอกาสพิเศษ ทำสูตรนี้สองสามครั้งและอาจกลายเป็นส่วนหนึ่งของกิจวัตรประจำสัปดาห์ของคุณ (แซม ซิฟตัน).
https://cooking.nytimes.com/recipes/1893-everyday/
1) ตามข้อความแพนเค้กพื้นฐาน:
ก) ทำจากแป้งอย่างง่าย ๆ ของไข่ แป้ง นม และยีสต์
b) ทำจากแป้งธรรมดา แป้งมัน แป้งมัน นม และยีสต์ชีวภาพ
c) ทำจากแป้งพิเศษของไข่ เกล็ดขนมปัง นม และยีสต์
ง) ทำจากไข่ที่ปรุงสุกแล้ว แป้งมันสำปะหลัง นม และยีสต์
2) วิเคราะห์: “คุณสามารถใช้แป้งประเภทต่างๆ ได้” - เขียนคำแปลที่เป็นไปได้สำหรับข้อความที่ตัดตอนมานี้หรือไม่
ตอบ:
3) ในสูตรคุณสามารถเพิ่ม:
ไก่.
ข) ผัก
ค) ผลไม้
ง) ปลา
4) ตามข้อความ:
ก) ส่วนที่ใช้เวลานานที่สุดของสูตรนี้คือการทำแพนเค้ก
b) ส่วนที่ยากที่สุดของสูตรนี้คือการนวดส่วนผสม
c) ส่วนที่น่าสนใจที่สุดของสูตรนี้คือการกินแพนเค้ก
d) ส่วนที่ใช้เวลานานที่สุดของสูตรนี้คือการอบแพนเค้ก
5) ตามที่ Sam Sifton:
ก) แพนเค้กไม่สามารถเป็นส่วนหนึ่งของกิจวัตรได้
ข) แพนเค้กเป็นอาหารที่เราควรทานในโอกาสพิเศษเท่านั้น
c) ไม่สามารถบริโภคแพนเค้กได้ทุกวัน
d) แพนเค้กสามารถเป็นส่วนหนึ่งของกิจวัตรประจำสัปดาห์ได้
โดย Rosiane Fernandes Silva - สำเร็จการศึกษาใน Letters
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้