การตีความข้อความ: วันแต่งงาน

กิจกรรมตีความข้อความสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีคำถามเกี่ยวกับข้อความวันแต่งงาน

กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:

• คำ: การตีความข้อความ: วันแต่งงาน – ปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: วันแต่งงาน – ปีที่ 3 – พิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: วันแต่งงาน – ปีที่ 3 – พร้อมคำตอบ
• ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

วันแต่งงาน

คุณฮอร์สสวมชุดแต่งงานของเขา
- ฉันไม่สวยเหรอ? - เขาถามกระจก
เขาวิ่งเหยาะๆไปที่ศาลากลาง ชาวบ้านเฉลิมฉลองเมื่อเขามาถึง
นางสาว Paula Pony เดินเข้าไปหาเขา ชุดแต่งงานลายลูกไม้สีขาวยาวอยู่ข้างหลังเธอ
“เธอสวยกว่าที่เคย!” มิสเตอร์ฮอร์สคิด “ฉันรักเขามาก!” เธอคิด
นาย Ptero ทำพิธีแต่งงานเพราะเขาเป็นคนที่อายุมากที่สุด เขาถาม:
– คุณสัญญาว่าจะรักและดูแลซึ่งกันและกันตลอดชีวิตของคุณหรือไม่?
ทั้งสองตอบว่า "ใช่!" และยิ้มอย่างมีความสุข
จากนั้น Mr. Ptero ก็หันไปหาฝูงชนและพูดว่า:
– เพื่อนๆที่รัก ขออนุญาตแนะนำคุณและนาง ม้า!

ผู้อยู่อาศัยปรบมือ เฉลิมฉลอง และโยนกระดาษสีชิ้นเล็กๆ ขึ้นไปในอากาศ
- พรุ่งนี้มางานแต่งงานของเรา - คุณม้าพูด - สวมเสื้อผ้าที่อบอุ่น!
ชาวบ้านกำลังคิดว่า "จะเกิดอะไรขึ้น"

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) คุณม้าถามกระจกอะไร
ก.

3) มิสเตอร์ฮอร์สคิดอย่างไรเมื่อเห็นนาง Paula Pony กำลังมุ่งหน้าไปหาคุณ?
ก.

4) ใครทำพิธีแต่งงาน?
ก.

5) สิ่งที่ชาวบ้านทำเมื่อนาย Ptero แนะนำคู่สามีภรรยาตอนนี้ในชื่อคุณ Cavalo และคุณ. ม้า?
ก.

6) คุณ Cavalo ขอให้ชาวบ้านไปงานแต่งงานหรือไม่?
ก.

ต่อ เฮเลีย ฮิกา.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้