กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 มุ่งศึกษา, คำสรรพนามส่วนบุคคล (ตรงและเฉียง). คุณรู้บทบาทที่พวกเขาเล่นในข้อความหรือไม่? มาเรียนรู้กัน? คำถามถูกจัดทำขึ้นตามข้อความ เธอรู้รึเปล่า?ซึ่งบอกเล่าข้อเท็จจริงสนุกๆ เกี่ยวกับดวงดาวให้เราฟัง
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ดวงดาวไม่เพียงส่องแสงในตอนกลางคืน พวกเขาเปล่งประกายตลอดเวลา! เราเป็นคนที่มองเห็นได้หลังพระอาทิตย์ตกเท่านั้น นั่นเป็นเพราะว่า ในระหว่างวัน แสงแดดส่องผ่านชั้นบรรยากาศ ทำให้เรามองไม่เห็นสิ่งที่เกิดขึ้นในอวกาศ และอย่าลืมว่าดวงอาทิตย์เองก็เป็นดาวดวงหนึ่ง ซึ่งเป็นดวงที่เราเห็นในตอนกลางวัน!
ทรงกลมเหล่านี้เรืองแสงเพราะใกล้จุดศูนย์กลางอุณหภูมิจะสูงมาก ทำให้ไฮโดรเจนที่หลงเหลืออยู่ที่นั่นกลายเป็นก๊าซฮีเลียม ปฏิกิริยานี้สร้างพลังงานที่ปรากฏในรูปของแสง
มีจำหน่ายใน:
คำถามที่ 1 - ในวลี "พวกเขาส่องแสงตลอดเวลา!" คำสรรพนามส่วนตัว "พวกเขา" ดำเนินต่อ:
ก.
คำถามที่ 2 - ในบริบทของประโยคข้างต้น สรรพนาม "พวกเขา" ทำงานดังนี้:
( ) เรื่อง
( ) วัตถุ
( ) กริยาของประธาน
คำถามที่ 3 - ตรวจสอบประโยคที่มีสรรพนามส่วนตัวเอียง นั่นคือ สรรพนามที่ทำงานเป็นส่วนเสริม:
( ) “เราเท่านั้นที่สามารถเห็นพวกเขา […]”
( ) “ […] “[…] อันนี้เราเห็นส่องแสงในระหว่างวัน!”
( ) "ปฏิกิริยานี้สร้างพลังงานที่ปรากฏในรูปของแสง"
คำถามที่ 4 - ระบุสิ่งที่สรรพนามเฉียงระบุไว้ในคำถามก่อนหน้านี้หมายถึง:
ก.
คำถามที่ 5 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “เราไม่สามารถเหมือนกัน เรา ลืมไปว่าดวงอาทิตย์เป็นดาว […]” สรรพนามส่วนตัว “เรา” คือ:
( ) ตรง
( ) เฉียง
( ) เฉียงและสะท้อนแสง
คำถามที่ 6 – คำที่ขีดเส้นใต้เป็นคำสรรพนามส่วนบุคคลตรงใน:
( ) "[…] นั่น เรา เราเห็นมันส่องแสงในระหว่างวัน!"
( ) “เหล่านี้ ทรงกลมเปล่งประกายเพราะอยู่ใกล้ศูนย์กลาง […]"
( ) “ที่ มันทำให้ไฮโดรเจนที่ยังคงอยู่ที่นั่นกลายเป็นก๊าซฮีเลียม”
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้