กิจกรรมล่าม: สูตรอาหาร

นี่เป็นกิจกรรมภาษาโปรตุเกสสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อแสดงหน้าที่และโครงสร้างของประเภทข้อความการเรียนการสอน: สูตร กิจกรรมนี้ยังนำการตีความข้อความเล็กๆ น้อยๆ ที่อาจจบลงด้วยการผลิตข้อความแบบกลุ่ม

ดูบทความฉบับเต็มเพื่อดาวน์โหลดไฟล์ในรูปแบบคำ (รุ่นที่สามารถแก้ไขได้) ในรูปแบบ PDF (พร้อมพิมพ์) และกิจกรรมตอบ

ดาวน์โหลดกิจกรรมได้ที่:

• คำ: กิจกรรมการตีความข้อความ: รายได้ – ปีที่ 5_Model
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมล่าม: รายได้ – ปีที่ 5_พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: กิจกรรมตีความข้อความ รายได้ – ปีที่ 5 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

กิจกรรมล่าม: ตำรับอาหาร

สูตรอาหารเป็นข้อความสอน (อธิบายวิธีทำบางสิ่ง) สูตรมีสองส่วนที่ชัดเจน ส่วนผสม และวิธีการเตรียม สูตรอาหารมักจะมีโครงสร้างที่คล้ายกัน:

• หัวข้อ;
• ส่วนผสม: ในขั้นตอนนี้จะต้องมีปริมาณเฉพาะของแต่ละส่วนผสม
• โหมดการเตรียมการ: มีข้อมูลทีละขั้นตอนโดยละเอียดเกี่ยวกับวิธีการทำ

ข้อความ: ขนมปังชีส

ส่วนผสม

• ผงหวาน 2 ½ ถ้วย
• โรยเปรี้ยว ½ ถ้วยตวง
• นม 1 ถ้วย
• น้ำมัน ¾ ถ้วย
• ชีส Parmesan หรือ Minas 1 ถ้วย
• ไข่ 3 ฟอง
• เกลือ 1 ช้อนชา

โหมดเตรียมการ

• ผสมทุกอย่างยกเว้นชีสในเครื่องปั่น
• เททุกอย่างลงในชามแล้วผสมกับชีสขูด
• อบในกระป๋องพายที่มีไขมันเป็นเวลา 20 นาที

คาร์ลา เปร์นัมบูโก Juju ในครัวของ Carlota: 29 สูตรง่ายๆ สำหรับเด็ก เซาเปาโล: Caramelo, 2004. ป. 36.

การตีความข้อความ

1) สูตรนี้สำหรับ:

ก) ( ) แนะนำการเตรียมอาหาร

b) ( ) ระบุยาที่ผู้ป่วยควรรับประทาน

c) ( ) แสดงวิธีการประกอบของเล่น

2) แบ่งรายได้ส่วนไหนของเรา

ก) ( ) เริ่มต้น กลาง และสิ้นสุด

ข) ( ) ชื่อ ส่วนผสม และวิธีการเตรียม

ค) ( ) ชื่อเรื่อง เนื้อหา และผู้แต่ง

3) อุปกรณ์ที่ใช้ในสูตรนี้มีอะไรบ้าง?

4) นี่เป็นสูตรที่เด็กๆ ทำเองได้เหรอ? พิสูจน์คำตอบของคุณ

5) ตัวเลขที่ใช้ในสูตรคืออะไร? จะเกิดอะไรขึ้นถ้าสูตรไม่มีตัวเลข?

รายงานโฆษณานี้