กิจกรรมภาษาโปรตุเกสเหมาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 สำรวจ คำบุพบท. ลองวิเคราะห์ดูในข้อความเกี่ยวกับหนังดูสิ เหล่าไททันรุ่นเยาว์ลงมือ! กำลังดูภาพยนตร์? ดังนั้น ตอบคำถามที่เสนอด้านล่าง!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
โรบิน, ไซบอร์ก, สตาร์, เรเวน และบีสท์บอย ตระหนักดีว่าฮีโร่ทุกคนกำลังสร้างภาพยนตร์ของตัวเอง ยกเว้นพวกเขา ที่เลวร้ายกว่านั้น Teen Titans ถูกวิพากษ์วิจารณ์จาก Justice League ว่าเป็นเด็กและไม่สามารถทำตัวเหมือนวีรบุรุษที่แท้จริงที่ช่วยให้มนุษยชาติต่อสู้กับความชั่วร้าย
เพื่อพิสูจน์คุณค่าของพวกเขา กลุ่มจึงตัดสินใจไปหาผู้กำกับภาพยนตร์เพื่อสร้างภาพยนตร์ _______ พวกเขา ภารกิจนี้ยากกว่าที่คิดและสุดท้ายพวกเขาก็ถูกจอมวายร้ายหลอกล่อ แต่นี่อาจเป็นโอกาสของเด็กๆ ที่จะพิสูจน์ว่าพวกเขาเป็นฮีโร่ที่กอบกู้โลกได้จริงหรือไม่
มีจำหน่ายใน:. (เศษส่วน).
คำถามที่ 1 - "a" เล่นบทบาทของคำบุพบทในส่วน:
( ) “ […] ช่วยมนุษยชาติ […]”
( ) “ […] ต่อสู้กับความชั่วร้าย”
( ) “ […] อาจเป็นโอกาส […]”
คำถามที่ 2 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “ […] ฮีโร่ทุกคนมีภาพยนตร์ของตัวเอง ยกเว้นพวกเขา” คำว่า “น้อย” คือ:
( ) คำบุพบท
( ) คำสรรพนามไม่มีกำหนด
( ) คำวิเศษณ์บอกความหนักแน่น
คำถามที่ 3 - ในเนื้อเรื่อง “ […] Young Titans ถูกวิพากษ์วิจารณ์จาก Justice League สำหรับการเป็นเด็ก […]” คำบุพบท “by” บ่งบอกถึงแนวคิดของ:
( ) โหมด
( ) สาเหตุ
( ) เวลา
คำถามที่ 4 - ใน “การพิสูจน์คุณค่า […]” คำบุพบท “ถึง” แนะนำ:
( ) เงื่อนไข
( ) บทสรุป
( ) จุดประสงค์
คำถามที่ 5 - คำบุพบทต้องสร้างความสัมพันธ์ของเรื่องในช่องว่างที่ระบุในข้อความ ตรวจสอบรายการที่มีจุดประสงค์นี้:
( ) สำหรับ
( ) กับ
( ) เกี่ยวกับ
ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
