กิจกรรมโปรตุเกส: การใช้ปากกาสิบครั้ง

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 กิจกรรมสร้างสรรค์นี้น่าสนใจมากเพราะเป็นการสำรวจสถานการณ์ที่ไม่ปกติ: นักเรียนต้องคิดค้นความเป็นไปได้ที่มีประโยชน์สิบประการสำหรับปากกานอกจากจะจัดทำขึ้นเพื่อการเขียนแล้ว หลังจากงานนี้คุณควร สร้างข้อความด้วยหนึ่งในการใช้งานเหล่านี้ และสุดท้ายตอบคำถามเกี่ยวกับกิจกรรมที่ทำไป กล่าวคือ ส่วนหนึ่งเกี่ยวข้องกับอีกส่วนหนึ่ง. เป้าหมายคือ กระตุ้นด้านความคิดสร้างสรรค์ ของนักเรียนในการแก้ปัญหาที่ต่างไปจากเดิม สามารถทำกิจกรรมเหล่านี้ในระดับอื่นได้ ลองทำกิจกรรมนี้ดูนะครับอาจารย์ (ก)! การทำงานที่ดี! 🙂 🙂 🙂

ดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

• คำ: กิจกรรมโปรตุเกส – ยูทิลิตี้ปากกากิจกรรมสร้างสรรค์ – เกรด 7 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมโปรตุเกส – กิจกรรมสร้างสรรค์ – ปากกา – ยูทิลิตี้ – เกรด 7 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: กิจกรรมโปรตุเกส – ยูทิลิตี้ปากกากิจกรรมสร้างสรรค์ – เกรด 7 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

กิจกรรมสร้างสรรค์

สวัสดี สบายดีไหม วันนี้เราจะทำกิจกรรมที่จะท้าทายความฉลาดและความคิดสร้างสรรค์ของคุณ! คราวนี้คุณไม่จำเป็นต้องเขียนเรียงความหรือวิเคราะห์คำตามหลักไวยากรณ์ มาเลย?

ถ้าฉันถามคุณเกี่ยวกับสิ่งที่ ประโยชน์ของปากกาแน่นอนคุณจะพูดว่า: ─ โอ้ แน่นอนเขียน!

โอเค คุณพูดถูก และเป็นไปไม่ได้ที่ใครจะพูดเป็นอย่างอื่น อย่างไรก็ตาม ฉันต้องการเห็นความสามารถของคุณในการ สร้างวัตถุชิ้นนี้ขึ้นมาใหม่ เรียกว่าปากกาเพื่อการใช้งานอื่นได้นอกจากการเขียน!

คำถาม

1) ปากกา (สร้างมาเพื่อการเขียน) ประดิษฐ์ของใช้อื่นๆ!

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

2) เมื่อคุณได้คิดหาวิธีอื่นๆ ในการใช้ปากกาแล้ว ก็ถึงเวลาสำหรับความท้าทายอื่น: เขียนเรื่อง ซึ่งมีการใช้งานเหล่านี้อย่างน้อยหนึ่งรายการ ที่คุณสร้างขึ้น! ไปเลย? ตั้งชื่อเรื่อง!

ตอบ:

3) คุณเคยใช้ปากกาในลักษณะใดที่คุณสร้างขึ้นหรือไม่?

ตอบ:

4) ลองนึกถึงสิ่งประดิษฐ์ที่คุณสร้างขึ้น หากไม่มีปากกา คุณจะใช้สิ่งอื่นใดเพื่อดำเนินการยูทิลิตี้ที่คุณสร้างขึ้น

ตอบ:

5) ในบรรดาสิ่งประดิษฐ์ทั้งหมด ถ้าคุณต้องใช้ดินสอแทนปากกา จะใช้งานได้ทั้งหมดหรือไม่? แสดงความคิดเห็นหากมีเป็นไปไม่ได้!

ตอบ:

6) คุณชอบกิจกรรมนี้เกี่ยวกับการสร้างยูทิลิตี้สำหรับวัตถุที่มีการใช้งานเฉพาะอยู่แล้วหรือไม่? แสดงความคิดเห็นที่นี่ถ้าคุณชอบหรือไม่และทำไม

ตอบ:

หมายเหตุ: ในไฟล์แนบ คุณจะพบกับกิจกรรมในรูปแบบที่สมบูรณ์แบบ ลองดูสิ!

โดย Andre Tarragô Martins - ครูระดับมัธยมต้นและมัธยมต้นด้านภาษาโปรตุเกสและปริญญาโทด้านอักษรศาสตร์ด้านภาษา ปฏิสัมพันธ์ และกระบวนการเรียนรู้ นอกจากนี้เขายังเป็นนักดนตรีและนักข่าวอีกด้วย เขาทำงานในการสอบเข้ามหาวิทยาลัย ก่อนการแข่งขัน บทเรียนส่วนตัว เตรียมการทดสอบการแข่งขัน และเป็นผู้สร้างเนื้อหาสำหรับพอร์ทัล www.acessaber.com.br

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว