กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นปีที่ 7 มุ่งศึกษาสัญลักษณ์ของ เครื่องหมายวรรคตอน. สิ่งเหล่านี้จำเป็นต่อการทำความเข้าใจข้อความใช่ไหม มาทำความเข้าใจกันว่าพวกเขาทำงานอย่างไรในการสร้างเรื่องตลก ยา? ดังนั้นไปทำงาน!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
แพทย์ถามผู้ป่วย:
– คุณทานยาที่ฉันสั่งให้คุณ
ผู้ป่วยตอบ:
- เป็นไปไม่ได้หมอ แก้วมีฉลากระบุว่า "ให้ปิด"
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ในประโยคที่แนะนำเรื่องตลก เครื่องหมายทวิภาคจะประกาศว่า:
ก) คำพูดของแพทย์
b) คำพูดของผู้ป่วย
c) คำพูดของคนที่เล่าเรื่องตลก
d) คำพูดของผู้บรรยาย - ตัวละครของเรื่องตลก
คำถามที่ 2 - ในเรื่องตลกข้างต้น วลี "- คุณกินยาที่ฉันสั่งให้คุณ" ต้องลงท้ายด้วย:
ก) หยุดเต็มที่
b) เครื่องหมายอัศเจรีย์
ค) เครื่องหมายคำถาม
ง) วงรี
คำถามที่ 3 - ในข้อความ “– Impossible, doctor.” เครื่องหมายจุลภาคคั่นคำที่ใช้เป็นคำกริยา มีวัตถุประสงค์เพื่อ:
ก) อธิบายคำศัพท์
b) โทรหาใครบางคน
c) เสริมความหมายของคำอื่น
d) กำหนดลักษณะของคำ
คำถามที่ 4 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “ปิดไว้” เครื่องหมายอัญประกาศเน้นนิพจน์:
ก) เขียนผิด
ข) ที่สร้างอารมณ์ขันในเรื่องตลก
c) เป็นที่รู้จักกันดี
d) โดยคนอื่น
คำถามที่ 5 - ใน “– Impossible, Doctor” ช่วงสุดท้ายปิดช่วงเวลาที่เกิดจาก:
( ) ประโยค
( ) สวดมนต์
ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้