กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 เสนอการศึกษาผลความหมายที่เกิดจากการใช้ คำสันธาน ในเนื้อหาเกี่ยวกับ “ไข้เลือดออก”
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
Aedes aegypti เป็นแมลงตัวเล็ก ๆ แต่เขาให้งานมากมายแก่เรา ยุงเป็นพาหะนำเชื้อไวรัสเด็งกี่ ซึ่งเป็นโรคที่อันตรายมาก
หลังจากกัดคนที่เป็นโรคไข้เลือดออกแล้ว มันก็จะแพร่ระบาดไปทั่ว นอกจากนี้ ตัวเมียสามารถสร้างลูกหลานที่ติดเชื้อแล้วและส่งต่อไวรัสได้เช่นกัน
หลายกรณีของโรคไข้เลือดออกในบราซิลได้รับการยืนยันแล้ว และวิธีเดียวที่จะแก้ปัญหานี้คือป้องกันไม่ให้แมลงแพร่พันธุ์
เขาชอบความร้อนและความชื้น และชอบให้ไข่อยู่ในน้ำนิ่ง _______________ ฤดูร้อนที่มีฝนตกบ่อยเป็นฤดูที่คุณโปรดปราน
เพื่อกำจัดยุง ทุกคนต้องร่วมมือกัน รักษาสนามหญ้าและสวนให้สะอาดและปราศจากน้ำนิ่ง
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - จุดประสงค์ของการอ่านข้อความคือ:
คำถามที่ 2 - ในข้อความ “ยุงลายเป็นสัตว์ตัวเล็ก แต่มันสร้างปัญหาให้เรามากมาย” คำเชื่อม “แต่” ได้สร้างความสัมพันธ์ของ:
ก) ฝ่ายค้าน
b) นอกจากนี้
ค) เงื่อนไข
ง) ข้อสรุป
คำถามที่ 3 - ระบุคำเชื่อมที่อยู่ในย่อหน้าที่ 2 ของข้อความ จากนั้นชี้ให้เห็นแนวคิดที่เธอแสดงออก:
คำถามที่ 4 - ค้นหาคำสันธานที่ใช้ในย่อหน้าสุดท้ายของข้อความ ซึ่งแสดงแนวคิดเดียวกันกับวลีที่ระบุในคำถามก่อนหน้า:
คำถามที่ 5 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “___________________ ฤดูร้อนที่มีฝนตกบ่อยเป็นฤดูที่คุณโปรดปราน” พื้นที่ที่ระบุสามารถเติมด้วยคำบุพบท:
ก) อย่างไรก็ตาม
ข) ในขณะที่
ค) นอกจากนี้
ง) ดังนั้น
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
