Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

ความหลากหลายทางชีวภาพ: มันคืออะไร ภัยคุกคามและลักษณะเฉพาะ

เธ ความหลากหลายทางชีวภาพ เรียกอีกอย่างว่า ความหลากหลายทางชีวภาพ เป็นชุดของสิ่งมีชีวิตหลากหลายชนิดที่มีอยู่ในชีวมณฑล กล่าวคือ สิ่งมีชีวิตในความอุดมสมบูรณ์ของสายพันธุ์ เป็นหนึ่งในแนวคิดที่สำคัญที่สุดในนิเวศวิทยาและน่าเสียดายที่มันถูกคุกคามอย่างมากในการดำรงอยู่ มาตรวจสอบ เหตุผล?

ดัชนี

  • ความหลากหลายทางชีวภาพ ลักษณะ
  • ฮอตสปอต
  • ความหลากหลายทางชีวภาพของอเมซอน
  • ความหลากหลายทางชีวภาพที่ถูกคุกคาม
  • ข้อเสนอกิจกรรมในห้องเรียน

ความหลากหลายทางชีวภาพ ลักษณะ

ความหลากหลายทางชีวภาพสามารถแบ่งออกเป็น 3 มิติ: พันธุกรรม อินทรีย์ นิเวศวิทยา

พันธุศาสตร์: มิติทางพันธุกรรมสัมพันธ์กับความแปรปรวนทางพันธุกรรมที่มีอยู่ในแต่ละสายพันธุ์ เรามีตัวอย่างสัตว์ในประเภทเดียวกัน แต่ละคนมีความเฉพาะเจาะจงในขอบเขตทางพันธุกรรม ความพิเศษนี้สร้างลักษณะเฉพาะและไม่ซ้ำกันของแต่ละคน กล่าวคือมีการวิเคราะห์ประชากรสัตว์บางประเภทแยกกันทำให้สามารถปรับตัวให้เข้ากับชีวิตได้หลากหลายที่สุด สถานที่

โดยธรรมชาติ: หมวดหมู่นี้เชื่อมโยงกับจำนวนชนิดที่มีอยู่ในสถานที่ที่เรียกว่าความหลากหลายอินทรีย์มันเป็นกระบวนการ นับจำนวนสิ่งมีชีวิตที่มีอยู่ เช่น (พืช สัตว์ จุลินทรีย์) กล่าวคือ ความหลากหลายของ สายพันธุ์

นิเวศวิทยา: ภายในแต่ละระบบนิเวศมีความเฉพาะเจาะจงและสิ่งมีชีวิตแต่ละชนิดมีปฏิสัมพันธ์กันในลักษณะเฉพาะ ขึ้นอยู่กับที่อยู่อาศัยที่มันตั้งอยู่และ ลักษณะของสถานที่ สิ่งมีชีวิตในสิ่งแวดล้อมสามารถประพฤติตนในรูปแบบและรูปแบบที่แตกต่างกันไปเมื่อเทียบกับสัตว์ชนิดอื่นที่อาศัยอยู่ใน that แหล่งที่อยู่อาศัยอื่นๆ

มิติมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการดำรงอยู่ของสายพันธุ์ และไม่เพียงแต่ของสายพันธุ์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงมนุษย์ด้วย

ฮอตสปอต

บนโลกของเรามีสถานที่บางแห่งที่มีอุบัติการณ์ของสายพันธุ์ที่เรียกว่าชนิดพิเศษหรือเฉพาะถิ่นที่สูงขึ้น ฮอทโพสต์ (จุดวิกฤต) เป็นสถานที่ที่มีความต้องการความสนใจมากขึ้นในแง่ของการอนุรักษ์และการป้องกัน กล่าวคือ เพื่อรักษาพันธุ์ ได้รับการคุ้มครอง ถ้าไม่ให้ความสนใจมากกว่านี้ สายพันธุ์จะค่อยๆ หายไป ทำให้สูญเสียความหลากหลายทางชีวภาพอย่างมาก ทั่วโลก

ถิ่นสามารถพบได้ในบางพื้นที่ทางภูมิศาสตร์เช่น:

  • จิงโจ้ซึ่งมักพบในออสเตรเลีย
  • ในรัสเซีย 80% ของสปีชีส์ที่เป็นของทะเลสาบไบคาลพบได้ที่นั่นเท่านั้น
  • 8,000 สปีชีส์ของป่าแอตแลนติกเป็นสัตว์เฉพาะถิ่น

ในสถานการณ์โลก อาจมีระหว่าง 10 ถึง 50 ล้านสปีชีส์ แต่มีเพียง 1.5 เท่านั้นที่มีชื่อเฉพาะ 25% เปอร์เซ็นต์ที่จะถูกคุกคามด้วยการสูญพันธุ์ ตามที่สหประชาชาติ

เขตร้อนมีความหลากหลายทางชีวภาพเป็นจำนวนมาก เช่น อเมซอน แนวปะการัง ป่าชายเลน 20% ของสายพันธุ์ของโลกอยู่ในบราซิล ถือเป็น megadiversity จาก 20% เหล่านี้ 50,000 เป็นพันธุ์พืชที่แตกต่างกันในบราซิล เนื่องจากข้อเท็จจริงนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการอนุรักษ์อเมซอน พืชเหล่านี้จำนวนมาก เฉพาะถิ่น

ความหลากหลายทางชีวภาพของอเมซอน

เป็นการดีเพียงใดที่จะพูดถึงความหลากหลายของสายพันธุ์ในความหลากหลายทางชีวภาพของอเมซอน ซึ่งน่าเสียดายที่ทุกวันนี้กำลังถูกคุกคาม

เราจะวิเคราะห์ปริมาณและชนิดของสายพันธุ์ที่มีอยู่ในอเมซอนอยู่แล้วหรือไม่?

  • สัตว์ 4,221 สายพันธุ์ เช่น ลิง เสือจากัวร์ สิงโตทองทามาริน หนึ่งในหลายสถานการณ์ที่ยังไม่ทราบแน่ชัด เช่น ลิงแมงมุม ลิงฮาวเลอร์ ตัวพ็อตเบลลี
  • มีสัตว์เลื้อยคลานหลายชนิด ปลา สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมบก
  • 85% ของปลาพบได้ในอเมริกาใต้
  • 1. นก 300 สายพันธุ์
  • ปลา 1,400 สายพันธุ์
  • สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม 300 สายพันธุ์
  • ในบรรดาสัตว์เหล่านี้มีสัตว์ที่อันตรายอย่างยิ่ง เช่น ยุง (มูริโคคัส ยุง แมลงวันดำ) งูพิษ (จาราราคา surucucu, ปะการัง, งูนกแก้ว) แมงมุม (สายพันธุ์อาร์มาเดราและสีน้ำตาล) เป็นต้น เช่น แมงป่อง ปลากระเบน และสัตว์ป่า (จากัวร์ โอเซลอต แมว ของพุ่มไม้)

เราไม่สามารถลืมสายพันธุ์เฉพาะถิ่นตามที่กล่าวไว้ก่อนหน้านี้ในป่าอเมซอนมีสายพันธุ์พิเศษเหล่านี้จำนวนมาก:

  • Pavãozinho do Pará, Sucuarana, แมงมุมหน้าขาว, Surucucu, Jacaretinga, Gavião Real, Grey Jararaca, วุ้ย, มีมากมายใช่ไหม? และยังมีอีกบางส่วน

น่าเสียดายที่วันนี้เนื่องจากการตัดไม้ทำลายป่าและการเผาครั้งใหญ่ ทำให้มีสัตว์หลายชนิดที่เสี่ยงต่อการสูญพันธุ์ในอเมซอน มานาทีอเมซอน, พังพอนอเมซอน, ลิงคาปูชิน, สิงโตทามาริน, อารารา เวอร์เมลฮา, หมาป่าแผงคอ, บิโค่ทูแคนสีดำ คนอื่น ๆ

ดูด้วย: ภาคเหนือ

นอกจากอเมซอนแล้ว ความหลากหลายทางชีวภาพส่วนใหญ่ยังมีอยู่ในป่าแอตแลนติกและเซอร์ราโดด้วย ทั้งสองมีหลากหลายสายพันธุ์ และในป่าแอตแลนติกมีป่าเขตร้อนมีมากกว่า 8% ของสายพันธุ์ทั้งหมดในโลกที่ตั้งอยู่ในภูมิภาคนี้ เป็นหนึ่งในระบบนิเวศที่ได้รับผลกระทบและถูกคุกคามมากที่สุดใน most โลก.

cerrado (สะวันนา) มีความหลากหลายทางชีวภาพมากมาย:

  • ต้นไม้ 6,000 สายพันธุ์ นก 800 สายพันธุ์ และยังมีพันธุ์เฉพาะถิ่นอีกมาก กล่าวคือ สายพันธุ์ที่มีอยู่เฉพาะในภูมิภาคนี้
  • มันเป็นสถานที่ที่มีสัตว์โลก 5%

ความมั่งคั่งมหาศาลในบราซิลของเราใช่ไหม แต่น่าเสียดายที่มันถูกคุกคามมาก มารู้ปัจจัยบางอย่าง?

ความหลากหลายทางชีวภาพที่ถูกคุกคาม

มลพิษเป็นหนึ่งในการโจมตีที่ยิ่งใหญ่ที่สุดต่อความหลากหลายทางชีวภาพ โดยคาดว่าสารพิษนับล้านจะถูกปล่อยออกมาทุกปีใน บรรยากาศและสิ่งแวดล้อมทางน้ำที่มีผลกระทบต่อโลกทั้งมวลโดยทั่วไป เช่น ประชากร สิ่งมีชีวิต ป่าไม้ ทำลายสิ่งแวดล้อม ธรรมชาติ

การทำลายที่อยู่อาศัย: การตัดไม้ทำลายป่าและการเผาไหม้เป็นสาเหตุหลักที่ทำให้สัตว์จำนวนมากรู้สึกว่าจำเป็นต้องออกจากบ้านและย้ายไปรอบๆ ไปอยู่ที่อื่น หลายคนไม่มีความสามารถในการเคลื่อนย้ายและจบลงด้วยการตายในที่อยู่อาศัยของตนเอง ผลที่ตามมาเหล่านี้ เกิดขึ้นจากการขยายตัวของพื้นที่ชนบทและส่วนใหญ่เป็นเขตเมือง เช่น เมือง อาคาร ศูนย์การค้า มุ่งหวังผลกำไร เป็นหลัก

การเอารัดเอาเปรียบของสายพันธุ์: ด้วยการถอนผลิตภัณฑ์จากธรรมชาติจากธรรมชาติผ่านผลไม้จากต้นไม้และวิธีการบริโภคอื่น ๆ เบื้องหลัง การใช้ทรัพยากรธรรมชาติมากเกินไปซึ่งส่วนใหญ่เป็นการผลิตกระดาษถือเป็นภัยคุกคาม ไม่หยุดหย่อน

การเลือกประดิษฐ์: การตัดไม้ทำลายป่า/กำจัดพันธุ์เพื่อปลูกพืชชนิดเดียว เช่น ถั่วเหลือง การปลูกนี้ จบลงด้วยการกำจัดที่อยู่อาศัยตามธรรมชาติของสิ่งมีชีวิต การขยายตัวทางการเกษตรกลายเป็นปัญหาใหญ่

การแนะนำของสายพันธุ์แปลกใหม่: พวกมันเป็นสายพันธุ์ที่อาศัยอยู่ในที่อื่นและถูกวางไว้ในสภาพแวดล้อมที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิงที่พวกมันคุ้นเคยซึ่งทำให้พวกมันรุกราน เนื่องจากมีการขยายพันธุ์ที่ดี ทำให้สามารถครอบครองพื้นที่ขนาดใหญ่และกำจัดสายพันธุ์พื้นเมือง สร้างการแข่งขันเพื่อที่อยู่อาศัย สิ่งแวดล้อม

ตัวอย่างของสายพันธุ์ที่แปลกใหม่คือหญ้าแอฟริกันซึ่งมีความเข้มข้นหลักอยู่ในบราซิล cerrado ซึ่งเป็นสาเหตุหลักในการสูญพันธุ์ของสายพันธุ์พื้นเมืองใน Cerrado ทั้งหมดนี้เกิดจากมนุษย์ นั่นคือ มันสามารถทำลายแหล่งที่อยู่อาศัยตามธรรมชาติได้ดี แต่ก็ไม่ได้ทำงานหนักเพื่อสร้างนิสัยขึ้นมาใหม่เอง ถูกทำลาย

ข้อเท็จจริงที่น่ากังวลและน่าตกใจ 17 ล้านเฮกตาร์ของป่าเขตร้อนถูกทำลายด้วยเหตุนี้ เกิดขึ้นชนิดที่อาศัยอยู่ในสถานที่เหล่านี้สามารถสูญพันธุ์ได้และในระยะเวลาอันสั้นโดยเฉพาะ ใน 30 ปี

เพื่ออนุรักษ์และอภิปรายทั้งหมดนี้ มี there อนุสัญญาความหลากหลายทางชีวภาพมีวัตถุประสงค์เพื่อปกป้องการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ (ป่าไม้ แม่น้ำ ทะเลสาบ พื้นที่ชายฝั่งทะเล) 160 ประเทศได้ลงนามในข้อตกลง แต่น่าเสียดายที่ยังคงเหมือนเดิมทุกอย่างที่เป็นกฎหมาย บนกระดาษเท่านั้น หลายประเทศไม่ได้รับผิดชอบในการสร้างโครงการทางการเมืองสำหรับโครงการใหม่ที่อยู่ในขอบเขต นับประสาให้แน่ใจว่าสิ่งที่ได้เสนอไปแล้วใน การประชุม

การสร้างอนุสัญญาได้รับการสนับสนุนจากบราซิลในปี พ.ศ. 2505 เป็นเจ้าภาพการประชุมของสหประชาชาติ rio-92 การประชุมครั้งนี้มีความหมายหลักของความหลากหลายทางชีวภาพ:

“ความแปรปรวนของสิ่งมีชีวิตจากแหล่งกำเนิดทั้งหมด ซึ่งประกอบด้วยระบบนิเวศบนบก ทางทะเล และทางน้ำอื่น ๆ และคอมเพล็กซ์ทางนิเวศวิทยาที่พวกมันเป็นส่วนหนึ่ง ที่ประกอบด้วยความหลากหลายภายในชนิดพันธุ์ ระหว่างชนิดพันธุ์และระบบนิเวศ”

ข้อเสนอกิจกรรมในห้องเรียน

ต้องเผชิญกับหัวข้อที่หลากหลายและเต็มไปด้วยความหลากหลายทางชีวภาพที่จะสำรวจ เด็ก ๆ มีความสำคัญยิ่ง เข้าใจความมั่งคั่งทางธรรมชาติทั้งหมดที่เรามีในบราซิล และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง เข้าใจว่าเราไม่จำเป็นต้องไปไกลถึง หาเธอ.

กิจกรรมนี้เสนอให้นักเรียนสร้างแบบจำลองที่แสดงถึงประเภทของความหลากหลายทางชีวภาพที่พบในบราซิลโดยคำแนะนำของครู กิจกรรมสามารถเป็นกลุ่มหรือกลุ่ม

ตัวอย่างแบบจำลอง:

ความหลากหลายทางชีวภาพ - รุ่น

วัตถุประสงค์ของกิจกรรมเกี่ยวกับความหลากหลายทางชีวภาพ: วัตถุประสงค์หลักของกิจกรรมคือการรู้ เข้าสังคม และเห็นคุณค่าของความมั่งคั่งมหาศาลของความหลากหลายทางชีวภาพที่เรามีบนโลกของเรา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบราซิล แสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์อันดีที่มนุษย์มีกับสิ่งแวดล้อม กิจกรรมนี้ นอกจากจะช่วยเพิ่มความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับประเภทของไบโอม ชาวบราซิลส่งเสริมความตระหนักในวงกว้างในการอนุรักษ์และดูแลความมั่งคั่งทางธรรมชาติที่เราได้แผ่ขยายไปทั่วทุกแห่งทั่ว การสร้างแบบจำลอง

บทความอื่นๆ:

ภาคเหนือของบราซิล

ภาคใต้

การสืบทอดทางนิเวศวิทยา

สมัครสมาชิกรายชื่ออีเมลของเราและรับข้อมูลที่น่าสนใจและการปรับปรุงในกล่องจดหมายอีเมลของคุณ

ขอบคุณสำหรับการลงทะเบียน

โปรแกรม Positive Dialogue เกี่ยวข้องกับ สอน และเปลี่ยนความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองกับเด็ก และนักการศึกษากับนักเรียน
โปรแกรม Positive Dialogue เกี่ยวข้องกับ สอน และเปลี่ยนความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองกับเด็ก และนักการศึกษากับนักเรียน
on Aug 03, 2023
เจ้าหน้าที่ดัดสันดานทำเงินได้เท่าไหร่? รัฐบาลกลางและเงินเดือน
เจ้าหน้าที่ดัดสันดานทำเงินได้เท่าไหร่? รัฐบาลกลางและเงินเดือน
on Aug 03, 2023
9 ภาพยนตร์ต่างประเทศชื่อดังที่ถ่ายทำในบราซิล
9 ภาพยนตร์ต่างประเทศชื่อดังที่ถ่ายทำในบราซิล
on Aug 03, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025