Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

กิจกรรมประวัติศาสตร์: ข้อตกลงของชนชั้นสูงในCafé com Leite Republic (1894-1930)

กิจกรรมประวัติศาสตร์มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 โดยมีคำถามเกี่ยวกับข้อตกลงของชนชั้นสูงใน República do Café com Leite (1894-1930)

คุณสามารถดาวน์โหลดงานเรื่องราวนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดประวัติศาสตร์นี้ได้จาก:

  • คำ: กิจกรรมประวัติศาสตร์: ข้อตกลงของชนชั้นสูงในCafé com Leite Republic (1894-1930) – เกรด 9 – แบบจำลองที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: กิจกรรมประวัติศาสตร์: ข้อตกลงของชนชั้นสูงในCafé com Leite Republic (2437-2473) – เกรด 9 – พิมพ์
  • แม่แบบ: กิจกรรมประวัติศาสตร์: ข้อตกลงของชนชั้นสูงในCafé com Leite Republic (1894-1930) – เกรด 9 – พร้อมคำตอบ
  • ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

ข้อตกลงของชนชั้นสูงในCafé com Leite Republic (2437-2473)

คำถาม "คุณเป็นใคร" เขาได้รับคำตอบอย่างสม่ำเสมอ: "ฉันเป็นคนของพันเอก" วิธีการตอบกลับนี้ทำให้ผู้ฟังได้รับข้อมูลพิกัดที่จำเป็นเพื่อทราบตำแหน่งทางเศรษฐกิจและสังคมของคู่สนทนา ตลอดจนตำแหน่งทางการเมืองของเขาในทันที คำว่า "ผู้คน" บ่งชี้ก่อนอื่นว่าไม่ใช่คนระดับเดียวกับ "พันเอก" หรือครอบครัวของเขา มิฉะนั้น ความเป็นเครือญาติจะถูกเรียกตั้งแต่เริ่มแรกจนถึงวางบุคคลในกลุ่ม

ม. ผม. P สำหรับ Queiros Coronelismo ในการตีความทางสังคมวิทยา ใน: บอริส เฟาสท์. ประวัติศาสตร์อารยธรรมบราซิล v.8. เซาเปาโล: Difel, 1985, p.185

คำถาม

1) Campo Sales ประธานเซาเปาโลรับผิดชอบมากที่สุดในการจัดตั้งเว็บแห่งอำนาจสำหรับ for ซึ่งมีการแลกเปลี่ยนอิทธิพลและความโปรดปรานอย่างเข้มข้นระหว่างสมาชิกของคณาธิปไตยของรัฐและรัฐบาล ศูนย์กลาง. เครือข่ายอำนาจนี้รวมอะไรบ้าง?
ก.

2) การหาทางแก้ไขทางตันทางการเมืองระหว่างสภาแห่งชาติและฝ่ายบริหารของรัฐบาลกลางหรือระหว่าง ชนชั้นสูงของรัฐและประธานาธิบดีของสาธารณรัฐ, คัมโปเซลส์ยังได้กำหนดนโยบายของ ผู้ว่าราชการจังหวัด นโยบายนี้ทำงานอย่างไร
ก.

3) ชื่อเล่น "การลงคะแนนเชือกแขวนคอ" คืออะไร?
ก.

4) อะไรคือพื้นฐานของนโยบายของผู้ว่าราชการจังหวัด?
ก.

5) ในระดับสหพันธรัฐ เพื่อเป็นการไตร่ตรองถึงความทะเยอทะยานของคณาธิปไตยของสองรัฐที่สำคัญที่สุดในบราซิล (เซา เปาโลที่ร่ำรวยที่สุดและมีนาสเชไรส์ซึ่งมีประชากรมากที่สุดและมีผู้มีสิทธิเลือกตั้งมากที่สุด) นโยบายคาเฟ่จัดขึ้นโดย นม. มันทำงานอย่างไร?
ก.

6) เหตุใดผู้มีอำนาจของ Paraná, Rio Grande do Sul, Pernambuco และทุกรัฐของบราซิลจึงยอมให้มีการสลับกันนี้
ก.

ต่อ คามิลา ฟาเรียส.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 9กิจกรรมประวัติศาสตร์ ป.9กิจกรรมเรื่องราวพร้อมคำตอบกิจกรรมเรื่องราวที่พิมพ์ได้กิจกรรมสาธารณรัฐ คาเฟ่ คอม นม ป.9แบบฝึกหัดประวัติศาสตร์ ป.9ออกกำลังกายในสาธารณรัฐกาแฟกับนม ป.9บทเรียนประวัติศาสตร์ ป.9เกรดเก้าคำถามประวัติศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9วิชาประวัติศาสตร์ ป.9
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: อาชีพ:
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: อาชีพ:
on Jul 22, 2021
การตีความข้อความ: การแข่งขันผ้าโพกศีรษะ
การตีความข้อความ: การแข่งขันผ้าโพกศีรษะ
on Jul 22, 2021
การตีความข้อความ: ลุงลูคัส
การตีความข้อความ: ลุงลูคัส
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025