THE ภูมิทัศน์ธรรมชาติ เป็นที่ซึ่งไม่มีการแทรกแซงจากการกระทำของมนุษย์ กล่าวคือ เป็นสถานที่ที่พบองค์ประกอบทางธรรมชาติ เช่น ต้นไม้ ภูเขา แม่น้ำ ธารน้ำแข็ง ทะเลทราย เป็นต้น บริบทนี้ถูกคุกคามมากขึ้นเรื่อยๆ เนื่องจากแม้แต่ในสถานที่ที่ไม่เอื้ออำนวยที่สุด ก็มีการเปลี่ยนแปลงบางอย่างที่เกิดจากการกระทำของมนุษย์อยู่แล้ว ตัวอย่างนี้คือการตัดไม้ทำลายป่าของป่าอเมซอน
ภูมิทัศน์ธรรมชาติกำลังอยู่ระหว่างการเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ มีกิจวัตรมากขึ้นเรื่อย ๆ และการสูญเสียรูปแบบตามธรรมชาติของพวกเขา วิวัฒนาการตามธรรมชาติของพวกมัน เราต้องใส่ใจสิ่งนี้ เพราะเป็นสิ่งที่เราต้องพึ่งพาเพื่อความอยู่รอด เราต้องการธาตุธรรมชาติทั้งหมด เราทุกคน สถานที่เฉพาะ ต้นไม้ที่ประกอบเป็นป่า ธารน้ำแข็งในทวีปแอนตาร์กติกา แม่น้ำที่เต็มไปด้วยน้ำและไม่มี มลพิษ. ลักษณะทางธรรมชาติแต่ละอย่างมีหน้าที่เฉพาะของมัน ซึ่งมักจะทำหน้าที่เพื่อให้วัฏจักรธรรมชาติเกิดขึ้นในวิธีที่เหมาะที่สุด
เป็นที่น่าสังเกตว่าผู้ชายต้องโทษสำหรับการเกิดภัยธรรมชาติมากมาย เพราะมลภาวะ ไฟไหม้ การตัดไม้ทำลายป่า อื่น ๆ ร่วมมือกันเพื่อให้เกิดขึ้นเช่นการละลายของอาร์กติกและธารน้ำแข็งแอนตาร์กติกที่เกิดขึ้นกับภาวะโลกร้อนของ ดาวเคราะห์ ด้วยเหตุนี้ที่ดินจะได้รับผลกระทบ ได้แก่ การขาดแคลนน้ำจืด น้ำท่วม การสูญพันธุ์ของสถานที่และ สัตว์ต่างๆ การหายตัวไปของแนวปะการัง การกลับมาของโรคร้ายแรง และความเสียหายอื่นๆ อีกมากมาย กลับไม่ได้
ดูด้วย: ภูมิทัศน์คืออะไร?
ดัชนี
ตามที่อธิบายไว้ข้างต้น หากมีการเปลี่ยนแปลงใดๆ ในภูมิทัศน์ธรรมชาติโดยมนุษย์ จะเรียกว่าภูมิทัศน์ที่ดัดแปลง มีลักษณะของมนุษย์ หรือประดิษฐ์ ดังนั้น เมื่อมนุษย์ตัดไม้ทำลายป่าในที่ใดที่หนึ่ง เขาจะปรับเปลี่ยนภูมิทัศน์นั้น ไม่ว่าจะสร้างบ้านหรือสร้างถนน
พึงระลึกว่าแต่ละคนจะบรรยายภูมิทัศน์ในลักษณะเฉพาะ เพราะเราแต่ละคนมี หน้าตาเราแต่ละคนไม่เหมือนกัน เราจึงนำเสนอลักษณะที่แตกต่างจาก คนอื่น ๆ ดังนั้นฉันสามารถมองป่าและบอกว่ามันสวยมีต้นไม้มากมายในนั้นมันเป็นสภาพแวดล้อมที่สงบ ฯลฯ เพื่อนบอกไปแล้วว่าที่แห่งนี้น่าเกลียด เป็นป่าไม่มีชีวิตชีวา ชื้นแฉะ ตัวอย่างนี้ทำให้เห็นว่าผู้คนมีมุมมองอย่างไร
ทั้งภูมิทัศน์ธรรมชาติและภูมิทัศน์ที่ดัดแปลงแบ่งออกเป็นสองวิธีคือ:
ภูมิทัศน์คงที่: ภูมิทัศน์นี้อาจเกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อมที่นิ่งและนิ่ง เช่น น้ำตก (ภูมิทัศน์ธรรมชาติ) หรืออาคาร (ภูมิทัศน์ดัดแปลง)
ภูมิทัศน์แบบไดนามิก: ภูมิทัศน์นี้เกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อมแบบไดนามิก เช่น สัตว์ที่วิ่งอยู่ในป่า (ภูมิทัศน์ธรรมชาติ) หรือการเคลื่อนที่ของรถยนต์บนถนน (ภูมิทัศน์ที่ปรับเปลี่ยน)
กิจกรรมให้นักศึกษาสามารถแยกแยะระหว่างภัยพิบัติที่เกิดจาก “ความช่วยเหลือ” ของมนุษย์และภัยธรรมชาติที่แท้จริงแล้วซึ่งสังคมไม่สามารถควบคุมได้ พวกเขา ภัยพิบัติที่เกิดจากการกระทำของมนุษย์ที่คุณครูสามารถใช้เป็นตัวอย่างได้คือการแตกของเขื่อนมิสเซิลโทซึ่งทำให้มีผู้เสียชีวิตจำนวนมาก
แนะนำให้นักเรียนมารวมกันเป็นคู่หรือเป็นกลุ่ม และเลือกภัยพิบัติเหล่านี้สองอย่าง ภัยธรรมชาติ 1 แห่งและฝีมือมนุษย์ 1 แห่ง แล้ววาดหรือแปะรูปภาพของภัยพิบัติเหล่านี้
หลังจากนั้น ให้อภิปรายหัวข้อในห้องเรียน ซึ่งอาจเป็นการสนทนาหรือการนำเสนองาน
สมัครสมาชิกรายชื่ออีเมลของเราและรับข้อมูลที่น่าสนใจและการปรับปรุงในกล่องจดหมายอีเมลของคุณ
ขอบคุณสำหรับการลงทะเบียน
