ในโพสต์นี้เราได้เลือกข้อเสนอแนะสำหรับคุณ โครงการวันรณรงค์ดำ เพื่อทำงานกับนักเรียนทุกวัย
อู๋ วันมโนธรรมดำ มีการเฉลิมฉลองในวันที่ 20 พฤศจิกายน ทั่วประเทศ วันที่หมายถึงวันที่ Zumbi dos Palmares เสียชีวิต เขาเป็นหนึ่งในผู้นำผิวดำที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในบราซิลที่ต่อสู้เพื่อปลดปล่อยประชาชนของเขาและต่อต้านระบบทาส
ดูด้วย:
ดัชนี
ท่ามกลางความหลากหลายของค่านิยมและวัฒนธรรมที่เราแทรกเข้าไป จำเป็นต้องคิดทบทวนการกระทำของเราใหม่เมื่อเผชิญกับทัศนคติที่ไม่สุภาพ กับลูกหลานชาวแอฟโฟรที่ประกอบขึ้นเป็นประชากรส่วนใหญ่ของบราซิลที่ถูกกีดกันในอดีตและไม่เคารพในรากฐานของพวกเขาและ อาการ
ดังนั้นจึงมีความจำเป็นในการทำงานอย่างต่อเนื่องตั้งแต่เริ่มต้นโดยจัดให้มีการอภิปรายอย่างต่อเนื่อง ช่วงเวลาแห่งการไตร่ตรองและชื่นชมวัฒนธรรมแอฟริกัน เข้าใจถึงความสำคัญของการพูดคุยและการอยู่ร่วมกันอย่างกลมกลืนกับ ความหลากหลาย
[แจ้งเตือน] “การรักษาความทรงจำของเราหมายถึงการช่วยตัวเองให้พ้นจากกับดักของการลืม มันหมายถึงการเป็น ตอกย้ำการมีอยู่ของเราในประวัติศาสตร์แพน-แอฟริกาและในความเป็นจริงสากลของมนุษย์” (วัด เกิด)[/ alert-note]
ให้คุณค่ากับวัฒนธรรมของลูกหลานชาวแอฟโฟร ตลอดจนขนบธรรมเนียม ค่านิยม การต่อสู้และคำสอนที่ถ่ายทอดสู่สังคม
การประเมินผลโครงการวันรณรงค์ผิวดำระดับประถมศึกษาจะเป็นจุดสุดยอดของโครงการในสนามของโรงเรียน พร้อมนิทรรศการผลงานศิลปะในช่วงสัปดาห์ การแสดงละคร และขบวนพาเหรดของนักศึกษา
1.1. สถาบัน
โรงเรียนประถมและมัธยมของรัฐ Aluízio Ferreira/ Ji-Paraná-RO
1.2. ผู้เขียน
คณาจารย์จากสาขาวิชาต่างๆ ของโรงเรียนมัธยมประจำและมัธยมปลายประจำ
1.3. กลุ่มเป้าหมาย
นักเรียนชั้นประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนปลาย และมัธยมศึกษาตอนปลาย
1.4. มีปัญหา
ในอดีต ในด้านกฎหมาย บราซิลมีท่าทีที่แข็งกร้าวและยอมจำนนในการเผชิญกับการเลือกปฏิบัติและการเหยียดเชื้อชาติที่ส่งผลกระทบต่อประชากรชาวบราซิลที่มีเชื้อสายแอฟริกันมาจนถึงทุกวันนี้ ในแง่นี้ เมื่อวิเคราะห์ข้อมูลที่ชี้ให้เห็นถึงความไม่เท่าเทียมกันระหว่างคนผิวขาวกับคนผิวดำ พบว่าจำเป็นต้องมีนโยบายเฉพาะที่พลิกสถานการณ์ปัจจุบัน
1.5. เป้าหมาย
ในด้านการศึกษา การส่งเสริมการศึกษาจริยธรรม มุ่งให้ความเคารพและการอยู่ร่วมกันอย่างกลมกลืนกับความหลากหลายต้องเริ่มจากประเด็นสำคัญที่มีเงื่อนไข ที่นักเรียนพัฒนาความสามารถในการโต้ตอบ ตระหนักถึงรากเหง้าทางประวัติศาสตร์ของเราเองที่ช่วยและช่วยสร้างวัฒนธรรมและรูปแบบชาติ บราซิล; เพราะอคติและการเหยียดเชื้อชาติเป็นรูปแบบหนึ่งของความรุนแรง จากสิ่งนี้ สถานการณ์ใดที่เรามีแนวโน้มที่จะเปลี่ยนแปลง อะไรที่เป็นรูปธรรมของเราในการทำให้ผู้คนรับรู้? เหล่านี้เป็นคำถามที่โครงการวางแผนที่จะตอบผ่านมุมมองของสหวิทยาการ
1.6. หัวข้อ
โครงการจิตสำนึกคนดำ: การศึกษาไม่มีสี
วันชาติแห่งซอมบี้และจิตสำนึกคนผิวดำซึ่งมีการเฉลิมฉลองเมื่อวันที่ 20 พฤศจิกายน ได้รับการจัดตั้งขึ้นอย่างเป็นทางการโดยกฎหมายหมายเลข 12,519 เมื่อวันที่ 10 พฤศจิกายน 2011 วันที่หมายถึงการเสียชีวิตของ Zumbi ซึ่งเป็นผู้นำของ Quilombo dos Palmares ซึ่งอยู่ระหว่างรัฐ Alagoas และ Pernambuco ในภูมิภาคตะวันออกเฉียงเหนือของบราซิล Zumbi ถูกสังหารในปี 1695 ในวันนั้นโดยผู้บุกเบิกนำโดย Domingos Jorge Velho เพื่อรำลึกถึงวันที่นี้กำลังถกเถียงกันอยู่ และสะท้อนความแตกต่างทางเชื้อชาติและความสำคัญของแต่ละฝ่ายในกระบวนการสร้างประเทศ รัฐ และ ชุมชน.
ความท้าทายในการสอนว่าเราเป็นผลจากองค์ประกอบทางชาติพันธุ์และวัฒนธรรมเหล่านี้ ซึ่งมีส่วนทำให้เกิดสังคมบราซิลในรูปแบบต่างๆ ไม่ใช่เรื่องง่าย จำเป็นต้องสร้างกลยุทธ์เพื่อชี้นำการดำเนินการสอนและสิ่งเหล่านี้สามารถส่งเสริม การสร้างและการลาออกของแนวคิด บริบท และวิธีการที่จะช่วยในการเล่าเรื่องของ ครู.
ในทศวรรษที่ผ่านมา ประวัติศาสตร์ได้นำเสนอชุดของผลงานใหม่ที่พยายามจะฟื้นฟูการรับรู้ของความเป็นทาสผิวดำและสังคมของเราตลอดประวัติศาสตร์ วิธีการเห็นการมีส่วนร่วมของทาสในการกระทำและการปฏิบัติในชีวิตประจำวันก็ถูกคิดใหม่เช่นกัน
แนวทางสู่การเป็นทาสที่พิจารณาถึงความรุนแรงทางกายภาพและการกดขี่ของทาส – และไม่ถือว่าพวกเขาตกเป็นเหยื่อ ที่พยายามเอาชนะการเป็นเชลยทำให้เกิดการกระทำอื่นนอกเหนือจากการหลบหนีและการรุกรานต่อเจ้านายของพวกเขา - ไม่แนะนำให้สอนใน โรงเรียน.
ความรู้ทางประวัติศาสตร์ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้และสามารถแก้ไขได้ตามความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ซึ่งนำเราไปสู่ ไตร่ตรองการฝึกอบรมของเราและความรู้การสอนที่เรารวบรวมเพื่อทำงานในห้องเรียนอย่างต่อเนื่อง ชั้นเรียน
ในปัจจุบัน กฎหมายของบราซิลกำหนดให้โรงเรียนต้องสอนวิชาที่เกี่ยวข้องกับประวัติศาสตร์ของชาวแอฟริกันในหลักสูตร นอกจากนี้ National Curriculum Parameters (PCNs) ยังกำหนดว่าความหลากหลายทางวัฒนธรรมของประเทศจะต้องได้รับการแก้ไขในสภาพแวดล้อมของโรงเรียน “สังคมที่เราอาศัยอยู่ให้คุณค่ากับรูปแบบอื่น ซึ่งทำให้คนผิวดำมองไม่เห็น สิ่งนี้มีผลในทางที่ผิดมาก: เด็กผิวดำไม่เคยเห็นหน้ากันและสิ่งที่พวกเขาดูแตกต่างจากพวกเขาเสมอ” Roseli ผู้ประสานงานกลุ่มอธิบาย รับผิดชอบเอกสารเกี่ยวกับความหลากหลายทางวัฒนธรรมใน PCNs "ความหลากหลายทางวัฒนธรรมเป็นประเด็นที่เข้าถึงได้ในแนวขวางในหลาย ๆ สาขาวิชา” เขาสรุป กลยุทธ์ง่ายๆ เช่น การนำตุ๊กตาสีดำมาใช้ อาจส่งผลดีในการเสริมสร้างเอกลักษณ์ทางวัฒนธรรมของนักเรียนผิวสี “การเปิดเผยแอฟริกาผ่านวิสัยทัศน์ของชาวแอฟริกันก็มีผลเช่นกัน ทวีปนี้สร้างวัฒนธรรม เรื่องราว และตำนาน ซึ่งมุมมองของ Eurocentric ไม่ให้เราเห็น” Oswaldo. กล่าว de Oliveira Santos Junior นักวิจัยจากศูนย์การศึกษาด้านสิทธิมนุษยชนที่ Methodist University of São Paulo พอล.
ท่ามกลางความหลากหลายของค่านิยมและวัฒนธรรมที่เราแทรกเข้าไป จำเป็นต้องคิดทบทวนการกระทำของเราใหม่เมื่อเผชิญกับทัศนคติที่ไม่สุภาพ กับลูกหลานชาวแอฟโฟรที่ประกอบขึ้นเป็นประชากรส่วนใหญ่ของบราซิลที่ถูกเลือกปฏิบัติในอดีตและไม่เคารพในรากของพวกเขาและ อาการ
ดังนั้นจึงมีความจำเป็นที่จะต้องมีการทำงานอย่างต่อเนื่องตั้งแต่ระดับประถมศึกษาจนถึงมัธยม ช่วงเวลาแห่งการไตร่ตรองและชื่นชมวัฒนธรรมแอฟริกันอย่างต่อเนื่อง เข้าใจถึงความสำคัญของการพูดคุยและการอยู่ร่วมกันอย่างกลมกลืนกับ ความหลากหลาย
3.1. เป้าหมายหลัก
นำนักเรียนให้ไตร่ตรองถึงความหลากหลายทางชาติพันธุ์และวัฒนธรรมเพื่อให้เข้าใจว่าแต่ละคนมีเอกลักษณ์ของตนเอง อยู่ในความเชื่อ ขนบธรรมเนียม ประวัติศาสตร์ และองค์กรทางสังคม การตระหนักถึงคุณูปการต่อการพัฒนามนุษยชาติ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบราซิล ยังทำให้นักเรียนเข้าใจว่าตนเองเป็นส่วนหนึ่งของคนกลุ่มนี้ ดังนั้น การส่งเสริมการเคารพในความแตกต่างของเพศใด ๆ เพื่อให้เห็นคุณค่าของมนุษย์และเอกลักษณ์ทางวัฒนธรรมของทุกคน ด้วยวิธีนี้จะรับรู้ถึงการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในการปฏิบัติทางสังคมและการพัฒนาการรับรู้ของพลเมือง
3.2. วัตถุประสงค์เฉพาะ
การฝึกสอนที่มุ่งเป้าในโครงการนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมการศึกษาอย่างมีจริยธรรม โดยเน้นที่ความเคารพและการอยู่ร่วมกันอย่างกลมกลืนกับความหลากหลาย
คำแนะนำกิจกรรม:
หลังจากดำเนินกิจกรรมแล้ว โปรเจ็กต์จะจบลงด้วยกิจกรรมที่จะให้ชุมชนโรงเรียนภายในทั้งหมดมีส่วนร่วมผ่าน “Cultural Night – Education has no colour”
มีนาคม- รายละเอียดของโครงการ
ตุลาคม – พัฒนากิจกรรมในด้านต่างๆ
วันที่ 1 ถึง 20 พฤศจิกายน - องค์กรนำเสนองานคืนวัฒนธรรม
21 พฤศจิกายน - ค่ำคืนแห่งวัฒนธรรม
ท่ามกลางแหล่งข้อมูลต่างๆ ที่เราสามารถใช้ในห้องเรียนได้ในปัจจุบันมากยิ่งขึ้นด้วยความก้าวหน้าที่สำคัญใน เทคโนโลยี ฉันแนะนำโพสต์เหล่านี้จากพันธมิตรของเรา SÓESCOLA ซึ่งจะทำงานร่วมกันในโครงการ Awareness Day Day สีดำ:
Black Awareness Day Special – สาวสวยกับโบว์ริบบิ้น:
กิจกรรมวันสติดำ:
ความคิดเบ็ดเตล็ด - วันสติดำ:
สมัครสมาชิกรายชื่ออีเมลของเราและรับข้อมูลที่น่าสนใจและการปรับปรุงในกล่องจดหมายอีเมลของคุณ
ขอบคุณสำหรับการลงทะเบียน
