Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

กิจกรรมทางสังคมวิทยา: บุคคลและกลุ่มสังคม

กิจกรรมทางสังคมวิทยามุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยมีคำถามเกี่ยวกับ "บุคคลและกลุ่มสังคม"

กิจกรรมทางสังคมวิทยานี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดทางสังคมวิทยานี้ได้ที่:

  • คำ: กิจกรรมทางสังคมวิทยา: บุคคลและกลุ่มสังคม – มัธยมศึกษาปีที่ 1 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: กิจกรรมทางสังคมวิทยา: บุคคลและกลุ่มสังคม – มัธยมศึกษาปีที่ 1 – พร้อมพิมพ์
  • แม่แบบ: กิจกรรมสังคมวิทยา: บุคคลและกลุ่มสังคม – มัธยมศึกษาปีที่ 1 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

กลุ่มบุคคลและสังคม

1) อธิบายว่าสังคมวิทยากำหนดกลุ่มสังคมอย่างไร?

ตอบ:

2) วิเคราะห์ภาพสองภาพด้านล่างและตามคำจำกัดความของคุณในคำถามที่ 1 อธิบายว่าภาพใดแสดงถึงกลุ่มสังคมและเพราะเหตุใด

ตอบ:

3) ท่ามกลางลักษณะสำคัญของกลุ่มสังคมที่เราสามารถเน้น:

I. ความเป็นปัจเจกบุคคลและเป้าหมายร่วมกัน: ต้องมีมากกว่าหนึ่งคนในกลุ่ม และต้องมีค่านิยม หลักการ และเป้าหมายบางอย่างที่สามารถรวมสมาชิกในกลุ่มได้

II. ปฏิสัมพันธ์ทางสังคมและความต่อเนื่อง: สมาชิกของกลุ่มมีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกันและปฏิสัมพันธ์เหล่านี้ระหว่าง สมาชิกในกลุ่มต้องยืนยาวเช่นเดียวกับในครอบครัว ในโรงเรียน ในสถาบันทางศาสนา เป็นต้น

III. การจัดกลุ่มและจิตสำนึก: จำเป็นต้องมีระเบียบบางอย่างในกลุ่ม และสมาชิกในกลุ่มจะต้องแบ่งปันความคิด ความคิด และความรู้สึก

IV. วัตถุประสงค์และลักษณะภายนอก: กลุ่มอยู่เหนือบุคคล ความเป็นภายนอกหมายความว่าการดำรงอยู่ของแต่ละบุคคลไม่ได้ขึ้นอยู่กับการมีส่วนร่วมในกลุ่ม

ทางเลือกที่ถูกต้อง:

ก) ( ) ฉันและ IV

b) ( ) I และ II

ค) ( ) I, II, III, IV

ง) ( ) I, III และ IV

4) เขียนคำค้นหาชื่อกลุ่มสังคมหลักที่กำหนดโดยสังคมวิทยา

1.กลุ่มที่ประกอบด้วยครอบครัว

2. กลุ่มที่จัดตั้งขึ้นโดยพื้นที่ใกล้เคียง

3.กลุ่มที่จัดตั้งขึ้นโดยโรงเรียนหรือวิทยาลัย

4.กลุ่มที่ก่อตั้งโดยสถาบันศาสนา

5.กลุ่มที่จัดตั้งขึ้นในสโมสรหรือสมาคม

6.กลุ่มที่จัดตั้งขึ้นในสำนักงาน บริษัท หรือร้านค้า

7.กลุ่มที่จัดตั้งขึ้นโดยพรรคการเมืองหรือองค์กร

ว่างเปล่า

5) อธิบายว่าการรวมทางสังคมคืออะไร

ตอบ:

6) ในบรรดาประเภทหลักของการรวมกลุ่มทางสังคม เราสามารถเน้น:

ก) ( ) ฝูงชน ผู้ชม และมวลชน

b) ( ) เฉพาะฝูงชนและมวล

c) ( ) เฉพาะมวลชนและผู้ชมเท่านั้น

d) ( ) เฉพาะฝูงชน

โดย Rosiane Fernandes Silva- สำเร็จการศึกษาใน Letters

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1กิจกรรมสังคมวิทยาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1กิจกรรมทางสังคมวิทยาพร้อมคำตอบกิจกรรมทางสังคมวิทยาที่จะพิมพ์กิจกรรมเดี่ยวและกลุ่มสังคมชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1แบบฝึกหัดสังคมวิทยาชั้นปีที่ 1 ของโรงเรียนมัธยมปลายการออกกำลังกายส่วนบุคคลและกลุ่มสังคมชั้นปีที่ 1 ของโรงเรียนมัธยมปลาย
การอ่าน ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ และกิจกรรมอื่นๆ
การอ่าน ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ และกิจกรรมอื่นๆ
on Aug 04, 2023
HBO Max ได้เพิ่มค่าธรรมเนียมการสมัครสมาชิก
HBO Max ได้เพิ่มค่าธรรมเนียมการสมัครสมาชิก
on Jul 30, 2023
การอ่าน ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ และกิจกรรมอื่นๆ
การอ่าน ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ และกิจกรรมอื่นๆ
on Aug 04, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025