กิจกรรม จากภาษาโปรตุเกสเกี่ยวกับ คำสรรพนามญาติ สำหรับนักเรียนของ ชั้นประถมศึกษาปีที่แปด. เป็นการดีสำหรับการทบทวนหรือแนะนำการดูเนื้อหาโดยตรง มองดู มาพร้อมกับข้อความสนับสนุน กิจกรรม. ฉันขอให้คุณทำงานได้ดีเพื่อนร่วมงาน! 🙂 🙂 🙂
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
1. เป็นเรื่องที่น่าสนใจที่จะเห็นความกลัวที่กล้องทำให้เรามองแวบแรก ดูว่า
2. ซ่อนเร้นและในขณะเดียวกันก็ชัดเจนเพื่อสอบถามโดยไม่พูดอะไรสักคำ โอ
3. กระจกวิเศษบอกเราว่าเราเป็นใคร มุมมองจากจุดที่เปิดเผยมากกว่า
4. ที่เราอยากได้
5. บางทีในนั้นอาจเป็นสาเหตุของความกลัว เพื่อความอับอาย แต่หลังจากหนึ่ง สอง
6. ต่อหน้ากล้องสามครั้งหรือวันเดือนและปีสิ่งที่แนบมาบางอย่างขโมย
7. ที่แห่งความกลัวและจากเพื่อนเก่าไปสู่คนสนิท ไม่สบตาอีกต่อไป
8. ข้อจำกัด ในทางตรงกันข้าม.
(ดัดแปลงมาจาก http://observatoriodaimprensa.com.br/tv-em-questao/camara-que-nos-olha/)
1) คำว่า WHAT ในชื่อเรื่องของข้อความหมายถึงส่วนใดของคำพูด
ตอบ:
2) คำว่า WHAT (บรรทัดที่ 1) และคำว่า WHAT (บรรทัดที่ 3) เป็นคลาสไวยากรณ์เดียวกันหรือไม่ พิสูจน์คำตอบของคุณ
ตอบ:
3) อ่านประโยคต่อไปนี้:
ฉัน – คนที่ทำงานหาเงิน
II – กี่โมงแล้ว?
III – ฉันขอให้คุณมีความสุข
เขียนประโยคเดียวที่มีสรรพนามสัมพันธ์:
ตอบ:
4) ข้อใดไม่มีสรรพนามสัมพันธ์
ตอบ:
5) “ฉันเรียนหลักสูตร หลักสูตร ดีมาก." เปลี่ยนคำที่ขีดเส้นใต้เป็นคำสรรพนามที่เกี่ยวข้องและรวมสองประโยคเข้าด้วยกันในช่วงเวลาเดียว
ตอบ:
โดย Andre Tarragô Martins – ครูสอนภาษาโปรตุเกสระดับมัธยมต้นและมัธยมต้นและปริญญาโทด้านอักษรศาสตร์ สาขาวิชา ภาษา การโต้ตอบ และกระบวนการเรียนรู้. นอกจากนี้เขายังเป็นนักดนตรีและนักข่าวอีกด้วย เขาทำงานในการสอบเข้ามหาวิทยาลัย ก่อนการแข่งขัน บทเรียนส่วนตัว เตรียมการทดสอบการแข่งขัน และเป็นผู้สร้างเนื้อหาสำหรับพอร์ทัล www.acessaber.com.br
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
