กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เสนอการศึกษาด้านต่างๆ ทรัพยากร anaphoric ใช้ในการสร้างข้อความซึ่งบอกเราเกี่ยวกับ Martin Luther King
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์จาก PDF ของฉันรวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
"ฉันมีความฝัน ความฝันที่จะได้เห็นลูกๆ ถูกตัดสินด้วยนิสัย ไม่ใช่สีผิว” นี่เป็นข้อความที่ตัดตอนมาจากสุนทรพจน์ที่มีชื่อเสียงของมาร์ติน ลูเธอร์ คิงในกรุงวอชิงตัน เมืองหลวง ของสหรัฐ ส่งเมื่อวันที่ 28 ส.ค. 2506 ในการประท้วงที่รวบรวมผู้คนหลายพันคนเพื่อยุติอคติและการเลือกปฏิบัติ เชื้อชาติ
Martin Luther King Jr. เป็นลูกชายและหลานชายของศิษยาภิบาลแบ๊บติสต์โปรเตสแตนต์ เขาเข้าศึกษาครั้งแรกในโรงเรียนรัฐบาลที่แยกจากกันและสำเร็จการศึกษาจาก Morehouse College อันทรงเกียรติในปี 1948
เขาสำเร็จการศึกษาด้านเทววิทยาจากวิทยาลัยศาสนศาสตร์โครเซอร์ และในปี พ.ศ. 2498 เขาได้รับปริญญาเอกด้านปรัชญาจากมหาวิทยาลัยบอสตัน ที่นั่น เขาได้พบกับคอเร็ตตา สก็อตต์ ภรรยาในอนาคตของเขา ซึ่งเขามีลูกสี่คนด้วย
ในปี 1954 มาร์ติน ลูเธอร์ คิงเริ่มกิจกรรมในฐานะศิษยาภิบาลในมอนต์กอเมอรี เมืองหลวงของรัฐแอละแบมา เข้าไปพัวพันกับเหตุการณ์ที่ โรซา พาร์คส์ คิงปฏิเสธที่จะสละที่นั่งให้กับชายผิวขาวบนรถบัส คิงจึงคว่ำบาตรอย่างรุนแรงต่อการแบ่งแยกทางเชื้อชาติ การเคลื่อนไหวนี้กินเวลาเกือบหนึ่งปี King ถูกจับ แต่ในท้ายที่สุดศาลฎีกาตัดสินใจยุติการแบ่งแยกทางเชื้อชาติในการขนส่งสาธารณะ
ในปีพ.ศ. 2500 เขาได้ดำรงตำแหน่งประธานการประชุมผู้นำคริสเตียนภาคใต้ โดยเพิ่มบทบาทของเขาในฐานะผู้พิทักษ์สิทธิพลเมืองด้วยสันติวิธี โดยมีผู้นำอินเดียเป็นผู้อ้างอิง มหาตมะคานธี.
ในปีพ.ศ. 2502 คิงกลับมาที่แอตแลนต้าเพื่อเป็นรองศิษยาภิบาลที่โบสถ์ของบิดา ในปีถัดมา เขาได้เข้าร่วมในการประท้วง การเดินขบวน และการเดินขบวน ต่อสู้เพื่อเสรีภาพของคนผิวสีอยู่เสมอ
เหตุการณ์ที่สำคัญที่สุดเกิดขึ้นในเมืองเบอร์มิงแฮม แอละแบมา เซนต์ออกัสติน ฟลอริดา และเซลมา รวมทั้งแอละแบมาด้วย ลูเธอร์ คิงถูกจับกุมและทรมานหลายครั้ง และบ้านของเขายังถูกโจมตีด้วยระเบิด
ในปีพ.ศ. 2506 มาร์ติน ลูเธอร์ คิง ได้ให้ผู้คนมากกว่า 200,000 คนเดินขบวนเพื่อยุติการแบ่งแยกทางเชื้อชาติในวอชิงตัน ในโอกาสนี้ เขาได้กล่าวสุนทรพจน์ที่โด่งดังที่สุดของเขาว่า “I Have a Dream” การประท้วงเหล่านี้ก่อให้เกิดกฎหมายว่าด้วยสิทธิพลเมืองปี 2507 และกฎหมายว่าด้วยสิทธิในการออกเสียงปี 2508
ในปี พ.ศ. 2507 มาร์ติน ลูเธอร์ คิง ได้รับ รางวัลโนเบล แห่งสันติภาพ. ในช่วงต้นปี พ.ศ. 2510 คิงได้เข้าร่วมการเคลื่อนไหวต่อต้าน against สงครามเวียดนาม. ในเดือนเมษายน พ.ศ. 2511 เขาถูกคู่ต่อสู้ยิงเสียชีวิตในโรงแรมแห่งหนึ่งในเมืองเมมฟิส ซึ่งเขาสนับสนุนการนัดหยุดงานของคนเก็บขยะ
มีจำหน่ายใน: http://educacao.uol.com.br. เข้าถึงเมื่อ: 07/13/16.
คำถามที่ 1 - ข้อความที่อ่านเป็นประเภท:
ก) บทความความคิดเห็น
b) เรื้อรัง
ค) ชีวประวัติ
ง) รายงาน
คำถามที่ 2 - ระบุข้อความที่ตัดตอนมาสั้นๆ ที่กำหนด Martin Luther King:
ตอบ:
คำถามที่ 3 - ให้เหตุผลในการใช้เครื่องหมายคำพูดในการแนะนำข้อความ:
ตอบ:
คำถามที่ 4 – โปรดทราบว่ามีการใช้แหล่งข้อมูลเชิงเปรียบเทียบที่แตกต่างกันในข้อความเพื่ออ้างอิงถึง Martin Luther King ระบุตัวอย่างสำหรับแต่ละรายการ:
ก) เว้นระยะ ส่งสัญญาณโดยการลงท้ายด้วยวาจา:
b) การแทนที่คำโดยใช้สรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ:
c) การทำซ้ำคำ:
คำถามที่ 5 - “ที่นั่นได้พบกับภรรยาในอนาคตของเขา Coretta Scott ซึ่งเขามีลูกสี่คนด้วย” คำวิเศษณ์ที่เน้นระบุว่า:
ก) โหมด
b) เวลา
ค) คำสั่ง
ง) สถานที่
คำถามที่ 6 – ในส่วน "เคลื่อนไหวนานเกือบปี คิงโดนจับ แต่ ในท้ายที่สุด ศาลฎีกาตัดสินใจยุติการแบ่งแยกทางเชื้อชาติในการขนส่งสาธารณะ” คำเชื่อมที่ขีดเส้นใต้สร้างความสัมพันธ์ระหว่างประโยค:
ก) บวก
b) ฝ่ายค้าน
ค) สาเหตุ
ง) ข้อสรุป
คำถามที่ 7 – ใน “นี่เป็นข้อความที่ตัดตอนมาจากสุนทรพจน์ที่มีชื่อเสียงของมาร์ติน ลูเธอร์ คิงในวอชิงตัน เมืองหลวงของสหรัฐอเมริกา […]" ส่วนที่ขีดเส้นใต้ทำงานเป็นวากยสัมพันธ์ดังนี้:
ก) รองผู้ว่าการ
ข) คำวิเศษณ์เสริม
c) ส่วนเติมเต็มเล็กน้อย
ง) เดิมพัน
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
