กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 เกี่ยวกับ การจ้างงานที่ไม่มีที่สิ้นสุด. infinitive ส่วนบุคคลที่ผันแปรหรือ infinitive ส่วนบุคคลที่ไม่ผันแปร? จะระบุได้อย่างไร? เรียนรู้โดยการตอบคำถามที่เป็นข้อความ ทำไมแมลงถึงบินรอบแสง?
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
เพราะพวกเขาสับสน แมลงที่มีนิสัยชอบออกหากินเวลากลางคืนใช้แสงของดวงจันทร์เพื่อนำทางตัวเองและรู้ว่ากำลังจะไปที่ไหน เมื่อพวกเขาเห็นแสงจ้าจากตะเกียง พวกเขาก็จะสับสนเพราะพวกเขาคิดว่ามันเป็นแสงของดวงจันทร์ ดังนั้นพวกเขาจึงบินไปรอบ ๆ ตะเกียงเพื่อพยายามแก้ไขทิศทางที่ต้องการไป
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - โปรดทราบว่าคำกริยาที่ไฮไลต์ด้านล่างมี "แมลง" เป็นประธาน ตรวจสอบประโยคที่คำกริยาอยู่ในรูปแบบ infinitive:
( ) "ทำไม อยู่ สับสน."
( ) "[…] และ ทราบ พวกเขาจะไปไหน"
( ) “[…] จบ สับสน […]"
คำถามที่ 2 - ในบริบทของประโยคที่ระบุไว้ข้างต้น infinitive คือ:
( ) ไม่มีตัวตน
( ) พนักงานคดงอ
( ) พนักงานไม่หันเห
คำถามที่ 3 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “แมลงที่มีนิสัยชอบออกหากินเวลากลางคืนใช้แสงของดวงจันทร์เพื่อปรับทิศทาง […]” กริยาที่อยู่ใน infinitive คือ:
( ) "มี"
( ) "ใช้"
( ) "คู่มือ"
คำถามที่ 4 - ใช้กริยา infinitive ที่ระบุในคำถามก่อนหน้านี้:
( ) ในเสียงที่ใช้งาน
( ) แบบ passive voice
( ) เป็นเสียงสะท้อน
คำถามที่ 5 - ในตอนท้ายของข้อความ คำบุพบท “to” บวกกริยาใน infinitive “to try” แสดง:
( ) เงื่อนไข
( ) หนึ่งคำอธิบาย
( ) จุดประสงค์
คำถามที่ 6 – ใน “ […] ที่พวกเขาต้องการไป” อินฟินิตี้ “ไป”:
( ) เหมือนกับกริยาต้องการ
( ) ไม่มีหัวเรื่อง
( ) สร้างวลีที่มีกริยา "ต้องการ"
ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้