กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นปีที่ 4 หรือ 5 โดยใช้ข้อความ “O barbeiro”
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
คุณสามารถดาวน์โหลดการตีความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
ใกล้บ้านมีช่างตัดผมคนหนึ่งที่รู้จักฉันด้วยสายตา เขารัก ซอ และเขาไม่ได้เล่นแย่ไปซะหมด เนื่องในโอกาสที่มันผ่านไป ก็ทำการแสดง ไม่รู้ชิ้นไหน ฉันหยุดบนทางเท้าเพื่อฟังเขา (ทั้งหมดเป็นข้ออ้างสำหรับหัวใจที่ปวดร้าว) เขาเห็นฉันและเล่นต่อไป เขาไม่ได้ดูแลลูกค้า และอีกคนหนึ่งที่ไปที่นั่นทั้งๆ ที่เป็นชั่วโมงและความจริงที่ว่าเป็นวันอาทิตย์ มอบมีดโกนให้พวกเขา พวกเขาทำหายโดยไม่พลาดบันทึก เขากำลังเล่นเพื่อฉัน การพิจารณานี้นำฉันตรงไปที่ประตูร้านโดยหันหน้าเข้าหาเขา ด้านหลังยกม่านเสือชีตาห์ที่ปิดภายในบ้านฉันเห็นหญิงสาวคนหนึ่งชี้ ข้าวสาลี
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ตอบ:
2) ค้นหาคำที่เป็นตัวหนาในข้อความและค้นหาความหมายในพจนานุกรม:
ตอบ:
3) เรื่องราวเกิดขึ้นที่ไหน?
ตอบ:
4) ใครรักไวโอลินและเล่นไม่เก่ง?
ตอบ:
5) ทำไมช่างตัดผมไม่บริการลูกค้า?
ตอบ:
6) ถึงจะเป็นวันอาทิตย์ ใครไปร้านตัดผมเพื่อโกนหนวดบ้าง?
ตอบ:
7) ใครเล่นให้เพื่อน?
ตอบ:
8) ใครมาที่ร้าน? อธิบายมัน.
ตอบ:
9) ใครคือสาวสีน้ำตาล?
ตอบ:
10) โดยไม่เห็นผู้หญิงและลูกค้าเป็นช่างตัดผมเล่น?
ตอบ:
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้