กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่แปดเพื่อการศึกษา study เรื่อง. นักเรียนจะถูกเรียกให้ระบุและจำแนกวิชาจาก การ์ฟิลด์สตริป. สุดท้ายควรชี้ไปที่การอธิษฐานโดยไม่มีหัวข้อ มาเลย?
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ทำเครื่องหมายวัตถุประสงค์ของข้อความที่อ่าน:
ก) สอนผู้อ่าน
b) ย้ายผู้อ่าน
ค) แจ้งให้ผู้อ่านทราบ
ง) ทำให้ผู้อ่านชอบใจ
คำถามที่ 2 - ระบุหัวเรื่องที่ประกอบเป็นประโยคในช่องที่ 1:
ตอบ:
คำถามที่ 3 - ชี้ประเด็นที่ซ่อนอยู่ในช่องสี่เหลี่ยมที่ 2 ของแถบนี้:
ก) ฟาร์ม
ข) ธรรมชาติ
c) ส่วน
ง) คุณ
คำถามที่ 4 – ใน "ไม่ทราบว่าจอนเก็บรองเท้าไว้ที่ไหน" ลงทะเบียนการมีอยู่ของ:
ก) วิชาที่ไม่แน่นอนและเรื่องง่าย
b) หัวเรื่องธรรมดาและหัวเรื่องประกอบ
c) เรื่องที่ซ่อนอยู่และเรื่องง่าย
d) ผู้รับการทดลองที่ไม่แน่นอนและผู้รับการทดลองแบบผสม
คำถามที่ 5 - ทำเครื่องหมายคำอธิษฐานโดยไม่มีหัวข้อ:
( ) จอนคุยกับการ์ฟิลด์เกี่ยวกับธรรมชาติ
( ) การ์ฟิลด์วิพากษ์วิจารณ์นิสัยของจอน
( ) ที่บ้านมีเรื่องวุ่นวายมากมาย
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้