Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: การดิ้นรนเพื่อความฝัน

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 หรือ 4 มีคำถามเกี่ยวกับข้อความ: สานต่อเพื่อความฝัน

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่ตอบแล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: ดิ้นรนเพื่อความฝัน - ปีที่ 3 หรือ 4 - เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: ดิ้นรนเพื่อความฝัน - ปีที่ 3 หรือ 4 - เพื่อพิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: สานต่อความฝัน - ปีที่ 3 หรือ 4 - พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อดทนเพื่อความฝัน

Gabi และ Riki ไปเล่นสเก็ต เธอรู้สึกยินดีกับปลาปิรูเอต์ที่ผู้คนทำ Gabi ตัดสินใจว่าเธอจะเรียนเปียโนด้วย ดังนั้นเขาจึงขอให้ริกิไม่ปล่อยให้เธอได้รับบาดเจ็บ เขาเรียนรู้ที่จะอยู่บนรองเท้าสเก็ตอย่างรวดเร็ว แต่ริกิไม่สมดุลและเธอช่วยเขาให้พ้นจากการพังทลายอันน่าเกลียด เด็กชายกลัวและอาย เขาบอกว่าเขาจะไม่เล่นสเก็ตอีกต่อไป

– และคุณจะไม่สามารถทำ pirouettes ได้! - เธอพูดกับเพื่อนของเธอ

กาบีได้รับบาดเจ็บและทั้งสองกลับบ้านโดยไม่พูดอะไร จนเบ็นมาคุยกับริกิ

-ริกิ กาบีอยากเรียนทำปิรูเอ็ตต์ และนี่สำคัญมากสำหรับเธอ! - เบ็นกล่าว

ริกิขอโทษเพื่อนของเธอ แต่เธอพูดว่า:

- ฉันแค่ขอโทษถ้าคุณฝึก pirouettes กับฉัน

และเขาก็ยินดีรับ!

ไม่กี่วันต่อมา Gabi ก็ทำ Pirouette ที่สวยงามและทุกคนก็หยุดดูเธอ

ริกิตระหนักว่าเพื่อนของเธอดิ้นรนจนได้สิ่งที่ต้องการ เธอมีความเพียรและไม่ละทิ้งความฝันของเธอ

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?

ก.

2) Gabi และ Riki ไปเล่นกันไหม?

ก.

3) Gabi ตัดสินใจว่าเธอจะเรียนอะไร?

ก.

4) ทำไมริกิถึงกลัวและอยากจะจากไป?

ก.

5) เมื่อ Gabi สามารถทำ pirouettes ได้ Riki สังเกตเห็นอะไร?

ก.

ต่อ Camila Farias.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 3 หรือ 4กิจกรรมตีความข้อความ ปีที่ 3 หรือ 4กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปี 3 หรือ 4กิจกรรมโปรตุเกส ปีที่ 3 หรือ 4แบบฝึกหัดการตีความข้อความ ปีที่ 3 หรือ 4แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 3 หรือ 4แบบฝึกหัดโปรตุเกส ปีที่ 3 หรือ 4การตีความข้อความปีที่ 3 หรือ 4 4การตีความข้อความพร้อมคำตอบปีที่ 3 หรือ 4การตีความข้อความเพื่อพิมพ์ปีที่ 3 หรือ 4
การตีความข้อความ: ออกจากบ้าน
การตีความข้อความ: ออกจากบ้าน
on Jul 22, 2021
กิจกรรมโปรตุเกส: อดีตที่สมบูรณ์แบบ
กิจกรรมโปรตุเกส: อดีตที่สมบูรณ์แบบ
on Jul 22, 2021
การตีความข้อความ: จิ้งจกเรืองแสง
การตีความข้อความ: จิ้งจกเรืองแสง
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025