กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา: บอริส ผู้หลับใหล
กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
วันนี้ Boris หนูบ้านได้ตัดสินใจโทรหา Georgeta ลูกพี่ลูกน้องของเขาว่าพอสซัม และเชิญเธอไปทานอาหารกลางวัน
- ฉันจะถ้าคุณสัญญาว่าจะอารมณ์ดี - เธอตอบกลับ
– ครั้งสุดท้ายที่คุณนอนทั้งวัน!
ในไม่ช้า บอริสก็เริ่มเตรียมอาหารกลางวันดีๆ เพื่อเป็นเกียรติแก่จอร์จตา จากนั้นเขาก็ตัดสินใจที่จะทำความสะอาดบ้าน: Georgeta จะภูมิใจในตัวเขา!
และบอริสก็ทำอาหารและส่องแสงตลอดเช้า
ราวเที่ยงขณะที่จอร์จตายังมาไม่ถึง เขาจึงนั่งบนเก้าอี้นวมเพื่อพักผ่อนในขณะที่เขาสมควรได้รับมันจริงๆ!
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.
2) บอริสตัดสินใจทำอะไรในวันนี้?
ก.
3) ทำไมจอร์จตาถึงบอกว่าเธอจะไปก็ต่อเมื่อบอริสสัญญาว่าเขาอารมณ์ดี
ก.
4) บอริสทำอะไรทุกเช้า?
ก.
5) เมื่อบอริสนั่งบนเก้าอี้นวมเพื่อพักผ่อนสักครู่ก่อนที่จอร์จตาจะมาถึง จะเกิดอะไรขึ้น?
ก.
6) Georgeta พูดว่าอะไรแปลกมาก?
ก.
ต่อ เฮเลีย ฮิกา.
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้