กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มุ่งศึกษา study กริยา. มาเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับกริยา? ดังนั้นตอบคำถามตามข้อความที่น่าสงสัย ซ้ายหรือขวา?
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
สำหรับนักวิทยาศาสตร์ สมองมีคำอธิบายที่ดีสำหรับการเลือกซ้ายหรือขวานี้ หากไม่มีความชอบโดยอัตโนมัติ ร่างกายทั้งสองข้างก็จะมีความสามารถเท่าเทียมกันและสามารถเข้าสู่ ทะเลาะวิวาทเมื่อเริ่มกิจกรรมใดๆ เช่น เดิน หยิบอาหาร ขว้างลูกบอล หรือหยิบดินสอไป เขียน.
คุณนึกภาพออกไหมว่าต้องเสียเวลาตัดสินใจว่าจะหยิบผลไม้ด้วยมือไหนเมื่อคุณต้องรีบไปโรงเรียนด้วยความเร่งรีบและหิว! การตั้งค่าอัตโนมัติสำหรับด้านใดด้านหนึ่งของร่างกายแก้ปัญหานี้ โชคดีที่ใช่มั้ย!
นิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças" รุ่น 267
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ในข้อความ “ […] สมองมีคำอธิบายที่ดีสำหรับการเลือกซ้ายหรือขวา” หัวข้อของกริยา “มี” คือ:
( ) "สมอง".
( ) “คำอธิบายที่ดี”
( ) “ตัวเลือกนี้ ซ้ายหรือขวา”
คำถามที่ 2 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “ถ้าไม่ มี การตั้งค่าอัตโนมัติ […]" กริยาที่ขีดเส้นใต้ถูกใช้ในโหมดเสริมเพื่อแสดง:
( ) ความแน่นอน.
( ) สมมติฐาน
( ) คำแนะนำ
คำถามที่ 3 - ขีดเส้นใต้คำกริยาที่ประกอบขึ้นเป็นส่วนนี้ของข้อความ:
“ […] เดิน หาอาหาร ขว้างลูกบอล หรือหยิบดินสอมาเขียน”
คำถามที่ 4 - กริยาที่ขีดเส้นใต้ในคำถามข้างต้นแสดง:
( ) การกระทำ
( ) รัฐ
( ) ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ.
คำถามที่ 5 - ในประโยค "คุณนึกภาพออกไหม ต้องสูญเสีย เวลาตัดสินใจ […]” การแสดงออกทางวาจาที่เน้นระบุว่า:
( ) ความปรารถนา
( ) สัญญา.
( ) ความจำเป็น
ต่อ Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้