กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ประกอบด้วยคำถามเกี่ยวกับ วลีวาจา อยู่ในข่าว ออสเตรเลียโยนลูกชายวัย 5 ขวบลงไปในกระแสน้ำเพื่อช่วยน้องคนสุดท้อง
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ท่ามกลางผู้เสียชีวิตหลายหมื่นรายในโศกนาฏกรรมสึนามิ ละครครอบครัวทวีคูณ แต่เรื่องราวของจิลเลียน เซียร์ชาวออสเตรเลียนั้นโดดเด่นท่ามกลางความโกลาหลและการทำลายล้าง เธอต้องตัดสินใจว่าไม่ควรมีใครทำ เลือกว่าจะให้ลูกสองคนของเธอคนไหนรอด
จิลเลียนอุ้มลูกของเธอ — Lachie อายุ 5 ขวบ และ Blake อายุ 2 ขวบ — ในสถานการณ์สึนามิ ถูกยิงที่เกาะภูเก็ต ประเทศไทย แต่นึกขึ้นได้ว่าทั้งสามจะตายเพราะเธอ she กำลังจม
“ผมรู้ว่าต้องทิ้งหนึ่งอัน และคิดว่าน่าจะดีกว่าถ้าทิ้งอันที่เก่ากว่า” เขากล่าวเมื่อวานนี้ ที่สนามบินในซิดนีย์ ประเทศออสเตรเลีย
ทั้งหมดนี้เกิดขึ้นภายใต้สายตาของแบรด พ่อของเด็ก ผู้ซึ่งเฝ้าดูฉากนี้อย่างช่วยไม่ได้ จิลเลียนเห็นลาชีซึ่งว่ายน้ำไม่เป็น พยายามเงยศีรษะขึ้นเหนือน้ำและคิดว่าเขาตายแล้ว แต่สองชั่วโมงต่อมา เขาพบว่าเขายังมีชีวิตอยู่และไม่ได้รับบาดเจ็บลอยอยู่เหนือประตู
“โอ โกลโบ” 31 ธ.ค. 2005. ป. 29.
คำถามที่ 1 - จุดประสงค์ของข้อความคือ:
( ) อธิบาย
( ) วิจารณ์
( ) แจ้ง
คำถามที่ 2 - “อยู่ตรงนั้นรึเปล่า ต้องใช้ การตัดสินใจ […]” วลีวาจาที่ขีดเส้นใต้แสดงแนวคิดของ:
( ) ภาระผูกพัน
( ) ความต้องการ
( ) สัญญา
คำถามที่ 3 - “ […] เลือกว่าลูกคนใดในสองคน จะรอด.”. ระบุกริยาที่มีความหมายตรงกับวลีที่ขีดเส้นใต้:
คำถามที่ 4 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “ […] แต่เขาตระหนักว่าทั้งสามจะตายเพราะเธอ กำลังจม.” วลีกริยาที่เน้นระบุข้อเท็จจริง:
( ) สรุป.
( ) ไม่แน่นอน
( ) ยังไม่เสร็จในขณะที่พูด
คำถามที่ 5 - เพื่อสรุป ให้นิยาม "วลีวาจา":
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
