เราเลือกในโพสต์นี้หลาย กิจกรรมล่ามข้อความฟุตบอลโลก, พร้อมที่จะคัดลอกและพิมพ์และทำงานในห้องเรียนหรือเป็นการบ้าน เหล่านี้เป็นข้อเสนอแนะสำหรับกิจกรรมการศึกษาเกี่ยวกับฟุตบอล
ทุก ๆ สี่ปี ทีมฟุตบอลจากประเทศต่าง ๆ ทั่วโลกมารวมตัวกันเพื่อแข่งขันใน บอลโลก.
การแข่งขันถูกสร้างขึ้นโดยชาวฝรั่งเศส Jules Rimet ในปี 1928 หลังจากรับตำแหน่งผู้บังคับบัญชาของสถาบันที่สำคัญที่สุดในฟุตบอลโลก: FIFA (สหพันธ์ฟุตบอลนานาชาติ)
THE ฟุตบอลโลก 2018 หรือ ฟุตบอลโลก 2018 จะเป็นการแข่งขันกีฬาฟุตบอลชายนานาชาติครั้งที่ 21 นี้ จัดโดยสหพันธ์ฟุตบอลนานาชาติ (ฟีฟ่า) ซึ่งจะจัดขึ้นที่รัสเซีย เจ้าภาพการแข่งขันสำหรับ ครั้งแรก. กับ 11 เมืองเจ้าภาพ การแข่งขันชิงแชมป์จะจัดขึ้นระหว่างวันที่ 14 มิถุนายนถึง 15 กรกฎาคม
ดูเพิ่มเติมที่:
ในโรงเรียนทั่วประเทศ คุณครูโดยเฉพาะในชั้นประถมต้น (ประถมศึกษาและประถมศึกษา), ใช้ชุดรูปแบบนี้เพื่อทำงานในห้องเรียน และด้วยเหตุนี้เอง เราจึงเลือกคำแนะนำที่ยอดเยี่ยมเหล่านี้สำหรับ กิจกรรมล่ามข้อความฟุตบอลโลก, เช็คเอาท์:
ดัชนี
บอลบนคานไม่เปลี่ยนสกอร์
บอลในพื้นที่ไม่มีหัว
บอลเข้าตาข่ายทำประตู
ใครไม่เคยฝันอยากเป็นนักฟุตบอล?
ธงในสนามคือธง
ธงที่แขวนอยู่บนผนังห้องนอน
ตราบนเสื้อยูนิฟอร์ม
แมตช์ฟุตบอลมันช่างสวยงามอะไรเช่นนี้
ฉันยอมตายเพื่อทีมของฉันได้
ถ้าเขาแพ้ ช่างเจ็บปวดเหลือเกิน อาชญากรรมมหาศาล
ฉันร้องไห้ได้ถ้าเขาไม่ชนะ
แต่ถ้าเขาชนะก็ไม่มีประโยชน์
ไม่มีคอที่กรี๊ดไม่หยุด
รองเท้าบูทสวมเท้าเปล่า
พรมหลวงเป็นสีเขียว
ดูบอลก็เห็นพระอาทิตย์
มันเกิดขึ้นแล้วตอนนี้มันคือการแข่งขันฟุตบอล
กองกลางคือที่ของสตาร์
ที่กำลังพาทั้งทีมบุก
ศูนย์หน้าที่สำคัญที่สุด
ตื่นเต้นแค่ไหน มันคือการแข่งขันฟุตบอล
ผู้รักษาประตูของฉันเป็นผู้ชายที่มีความยืดหยุ่น
กองหลังสองคนมีกุญแจล็อค
กองหลังปิดแนวรับ
แต่การแข่งขันฟุตบอลช่างสวยงามอะไรเช่นนี้!
บอลบนคานไม่เปลี่ยนสกอร์
บอลในพื้นที่ไม่มีหัว
บอลเข้าตาข่ายทำประตู
ใครไม่เคยฝันอยากเป็นนักฟุตบอล?
กองกลางคือที่ของสตาร์
ที่กำลังพาทั้งทีมบุก
ศูนย์หน้าที่สำคัญที่สุด
การแข่งขันฟุตบอลจะน่าตื่นเต้นขนาดไหน!
Utêrêrê, utêrêrêrê, utêrêrêrê, utêrêrêrê.
ซามูเอล โรซา / นันโด เรอีส
01 – “ฉันสามารถตายเพื่อทีมของฉันได้” อะไรคือความหมายของคำว่า "ตาย" และ "อาชญากรรม" ในบริบทของเพลง?
- การตาย: ด้วยความยินดีหรือความเศร้า
— อาชญากรรม: กำลังแพ้เกม
02 – เหตุใดความพ่ายแพ้จึงถือเป็นอาชญากรรมโดยตัวกวีเอง?
เพราะสำหรับตัวตนของกวี ชัยชนะเท่านั้นที่สำคัญ
03 – “ไม่มีลำคอที่ไม่หยุดกรีดร้อง”. ทำไมบทกวีถึงไม่หยุดกรีดร้อง?
เพราะอารมณ์คือความสุขที่เห็นทีมของคุณชนะ มันคือการระเบิดของความสุข
04 – เนื้อเพลงของเพลงหมายถึงคนประเภทไหนที่บอกว่าเท้าจะเปลือยก่อนที่จะสวมรองเท้า
มันหมายถึงเท้าของผู้เล่นทีม
05 – พรมพระราชเป็นสีเขียวกล่าวว่าเพลง ใครคือราชวงศ์? เพราะ?
ราชวงศ์คือสนามกีฬา เพราะนั่นคือที่ที่การแข่งขันฟุตบอลจะเกิดขึ้น
06 – ตัวตนของกวีเห็นดวงอาทิตย์บนสนามฟุตบอล ทำไม?
เพราะลูกบอลนั้นกลมและมีรูปร่างเหมือนดวงอาทิตย์
07 – ทำไมตามข้อความ กองกลางคือที่สำหรับเอซ?
เนื่องจากกองกลางประกอบด้วยผู้เล่นที่โจมตีผู้ที่รับผิดชอบในการทำประตูและทำให้ทีมได้รับชัยชนะ
08 – ตามเพลง ผู้รักษาประตูเป็นผู้ชายที่มียางรัดผม ทำไม?
เพราะเขาต้องทำสิ่งที่เป็นไปไม่ได้เพื่อรักษาประตู กระโดด กระโดด และไม่ให้บอลผ่าน
09 – กองหลังมีล็อคอะไร? ทำไมพวกเขาถึงมีกุญแจ
ในฟุตบอล กองหลังมีหน้าที่ไม่ให้ลูกบอลผ่านไปยังเป้าหมาย นั่นเป็นเหตุผลที่เขาบอกว่ามีกุญแจล็อค
10 – “ปัญหาของการไม่มีใครอยู่ในพื้นที่ที่จะมุ่งหน้าคืออะไร? หัวอะไร? ไปทางไหน”
หากไม่มีผู้เล่นฝ่ายตรงข้ามอยู่ในพื้นที่ เขาก็จะไม่มีโอกาสทำคะแนน หัวบอล. ไปสู่เป้าหมาย
11 – “ฉันร้องไห้ได้ถ้าเขาไม่ชนะ แต่ถ้าเขาชนะ” คำที่ไฮไลต์อยู่ตรงข้ามกับแนวคิดสองข้อในข้อความที่ตัดตอนมานี้ ความคิดเหล่านี้คืออะไร? ทำไมพวกเขาถึงตรงกันข้าม?
ความคิดคือฉันอาจจะร้องไห้หรือไม่ร้องไห้ถ้าเขาชนะ
เมื่อเราใช้คำสันธาน “แต่” จะเป็นปฏิปักษ์ กล่าวคือ เป็นการแสดงความคิดของคอนทราสต์หรือการชดเชย
12 – คุณคิดว่าอะไรที่น่าตื่นเต้นในการแข่งขันฟุตบอล?
คำตอบส่วนตัวของนักเรียน
13 – เพลงถามคำถามต่อไปนี้: “ใครไม่ฝันที่จะเป็นนักฟุตบอล?” คุณเคยใฝ่ฝันที่จะเป็นผู้เล่นหรือไม่? เพราะ?
คำตอบส่วนตัวของนักเรียน
ลูกบอล
พ่อให้ลูกบอลกับลูกชาย ระลึกถึงความสุขที่เขารู้สึกเมื่อได้ลูกบอลลูกแรกจากพ่อของเขา หมายเลข 5 ที่ไม่มีเป้าหมายเครื่องหนังอย่างเป็นทางการ ตอนนี้ไม่ใช่หนัง แต่เป็นพลาสติก แต่มันเป็นลูกบอล
เด็กชายขอบคุณเขา แกะลูกบอลออกแล้วพูดว่า “เจ๋ง! “. หรือสิ่งที่เด็ก ๆ พูดทุกวันนี้เมื่อชอบปัจจุบันหรือไม่อยากทำร้ายชายชรา จากนั้นเขาก็เริ่มหมุนลูกบอลมองหาบางอย่าง
“โทรมายังไง” เขาถาม
- ยังไงโทรมา มันไม่ได้
เด็กชายค้นดูในกระดาษห่อ
- คุณไม่มีคำแนะนำใด ๆ เหรอ?
พ่อเริ่มท้อแท้และคิดว่าเวลาเปลี่ยนไปแล้ว เวลานั้นแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง
- ไม่ต้องใช้คู่มือการใช้งาน
- หล่อนทำอะไร?
- เธอไม่ทำอะไรเลย คุณทำสิ่งต่าง ๆ กับเธอ
- อะไร?
– ควบคุม เตะ…
- โอ้ มันคือลูกบอลเหรอ?
- แน่นอนว่ามันคือลูกบอล
- หนึ่งลูกบอล ลูกบอลได้
- คุณคิดว่ามันคืออะไร?
- ไม่มีอะไร
เด็กน้อยขอบคุณเขาและพูดว่า “เจ๋ง! “อีกครั้ง และหลังจากนั้นไม่นาน พ่อของเขาก็พบเขาที่หน้าทีวี โดยมีลูกบอลลูกใหม่อยู่ข้างกาย ควบคุมส่วนควบคุมของวิดีโอเกม บางสิ่งที่เรียกว่า MONSTER BALL ซึ่งทีมของสัตว์ประหลาดตัวน้อยแข่งขันกันเพื่อครอบครองลูกบอลในรูปแบบของสัญญาณอิเล็กทรอนิกส์บนหน้าจอในขณะที่พยายามทำลายซึ่งกันและกัน เด็กชายเล่นเกมได้ดี เขามีการประสานงานและการคิดที่รวดเร็ว ฉันกำลังชนะเครื่อง
พ่อหยิบลูกบอลใหม่และฝึกเอ็มไบซาดา เขาจัดการให้ลูกสมดุลบนหลังของเขาเหมือนในสมัยก่อนและเรียกเด็กชาย
- ลูกชายดูสิ
เด็กชายพูดว่า “สบายดี” แต่ไม่ได้ละสายตาจากหน้าจอ พ่อถือลูกบอลไว้ในมือแล้วดมมัน จิตใจพยายามกลบกลิ่นของหนัง ลูกบอลมีกลิ่นเหมือนไม่มีอะไร บางทีคู่มือการใช้งานอาจเป็นความคิดที่ดีก็ได้ เขาคิด แต่เป็นภาษาอังกฤษ เพื่อให้น้องๆ ได้สนใจ
1) วรรคแรกของข้อความเปรียบเทียบลูกบอลลูกแรกของพ่อซึ่งเขาได้รับเป็นของขวัญในวัยเด็กกับลูกบอลที่เขาซื้อให้ลูกชาย อะไรคือความแตกต่างหลักระหว่างวัตถุทั้งสองนี้?
2) อะไรจะจูงใจให้เด็กชายถามคำถาม เช่น “คุณดูแลอย่างไร” “ไม่มีคู่มือการใช้งานหรือ” หรือ "เธอทำอะไร" ของเล่นเมื่อสองสามปีก่อนทำให้เกิดคำถามแบบนี้หรือไม่?
3) สังเกตส่วนของข้อความต่อไปนี้: "เด็กชายขอบคุณ พูดว่า 'เจ๋ง' อีกครั้ง และหลังจากนั้นครู่หนึ่ง พ่อของเขาพบเขาอยู่หน้าทีวี โดยมีลูกบอลใหม่อยู่ข้างเขา ถือการควบคุมของ วิดีโอเกม". ปฏิกิริยาของเด็กชายเมื่อได้รับของขวัญแสดงความตื่นเต้นหรือไม่? เพราะ?
4) ลองนึกภาพปฏิกิริยาที่เป็นไปได้ ถ้าในความเป็นจริง เด็กคนนี้ชอบของขวัญจริงๆ
5) คุณรู้หรือไม่ว่านิพจน์ "Monster ball" และ "blip" หมายถึงอะไร?
6) ในย่อหน้าที่สามถึงสุดท้ายของข้อความ ผู้เป็นพ่อพยายามอีกครั้งเพื่อดึงดูดความสนใจของเด็ก เขาทำอะไร? เขาประสบความสำเร็จหรือไม่? ประโยคใดในข้อความที่แสดงปฏิกิริยาของเด็กชาย
7) สังเกตประโยคต่อไปนี้ในข้อความ: “- How do it connect? - เขาถาม." เหตุใดผู้เขียนจึงใช้เครื่องหมายขีดคั่นในส่วนนี้และส่วนอื่นๆ ของข้อความ
8) ผู้เขียนใช้ (“) ณ จุดใด เพราะ?
9) ทำไมในส่วน“ Controla, chuta…” ผู้เขียนจึงใช้วงรี?
10) ข้อความบรรยายเป็นบุคคลที่ 1 หรือ 3 หรือไม่? ให้เหตุผล:
11) ข้อความ "A Bola" เป็นข้อความบรรยาย เพราะ?
12) เกี่ยวกับโครงเรื่อง ให้ตอบ:
ก) สถานะเริ่มต้นของข้อความคืออะไร?
ข) ภาวะแทรกซ้อนคืออะไร?
c) พลวัตของการกระทำของตัวละครคืออะไร?
ง) ความละเอียดที่พบคืออะไร?
จ) ทางออกสุดท้ายคืออะไร?
13) สภาพแวดล้อมคืออะไร นั่นคือพื้นที่ที่เรื่องราวเกิดขึ้น? ให้เหตุผลด้วยข้อความที่ตัดตอนมา
ฉันต้องการเล่นด้วย!
เพราะมีพี่น้องสองคน เด็กชาย
ปีเตอร์. และหญิงสาว โจอาน่า
พวกเขาอาศัยอยู่กับพ่อแม่ของพวกเขาคือ Mr Setúbal และ Dona Brites
และปัญหาที่พวกเขามีก็ไม่ต่างจากปัญหาของพี่น้องทั้งหมด
ตัวอย่างเช่น…
เปโดรเอาบอลไปเตะบอล
มี Joana มา:
– ฉันอยากเล่นด้วย!
ปีเตอร์เต้น:
- คุณเคยเห็นผู้หญิงเล่นฟุตบอลที่ไหน?
– เฮ้ ฉันเห็นมันตลอดเวลา! มีแม้กระทั่งเกมศิลปินทีวี! และต่อให้ไม่เห็น… หนึ่ง
เวลาเป็นคนแรก!
- ฉันไม่พาคุณไป! เพื่อนของฉันจะว่าอย่างไร
– และฉันกำลังโทรหาสิ่งที่เพื่อนของคุณจะพูด?
- ฉัน. ฉันไม่รับมันและนั่นแหล่ะ!
Joana โกรธจัด กระแทกประตู เตะทุกอย่างที่เธอพบบนพื้น ทำหน้าบูดบึ้ง
Miss Brites โกรธ:
- มันคืออะไรสาวน้อย? พฤติกรรมอะไร! สาวต้องบอบบางดี...
- เด็กดี? ใช่แล้ว! - Joana ตอบในลักษณะที่ไม่ดี
Ruth Rocha Ro
1) ปัญหาที่ทำให้เกิดเรื่องนี้คือ (0.1)
( ) พี่น้องเพศเดียวกันที่มีปัญหาความสัมพันธ์
( ) แม่และเด็กไม่มีความสัมพันธ์ที่ดี
( ) พี่น้องต่างเพศที่มีปัญหาความสัมพันธ์
2) ข้อความแสดงประเภทของอคติที่พบได้ทั่วไประหว่างเด็กชายและเด็กหญิง นี่มันอคติอะไรกันแน่เนี่ย? (0,2)
3) ในข้อความที่ตัดตอนมา
“ฉันก็อยากเล่นเหมือนกัน!
เปโดรจะพูดว่า: เปโดรจะพูดว่า:
_ ผู้หญิงเคยเห็นที่ไหนเล่นฟุตบอลบ้าง”
นิพจน์ที่เน้นหมายถึง: (0.1)
( ) ไม่สนใจ
( ) โกรธ
( ) กรี๊ดดังกว่าเดิม
4) ธีมของข้อความคือ: (0.2)
( ) อคติระหว่างเด็กหญิงและเด็กชาย
( ) การต่อสู้ประจำวันระหว่างสองพี่น้อง
( ) พ่อแม่ขาดความอดทน
5) ในข้อความที่ตัดตอนมา "พวกเขาอาศัยอยู่กับพ่อแม่ของพวกเขา Mr Setúbal และ Mrs Brites" อักขระใดในข้อความที่สามารถแทนที่คำที่ไฮไลต์ได้ (0,1)
6) อ่านประโยคด้านล่างอีกครั้ง
- เด็กดี? ใช่แล้ว! - Joana ตอบในลักษณะที่ไม่ดี
• ในประโยคนี้คำว่า โหมด หมายถึง: (0.2)
( ) ตำแหน่งของร่างกาย
( ) วิธีการพูด
( ) วิธีที่จะได้รับบางสิ่งบางอย่าง
7) ข้อความนี้เขียนถึง: (0,2)
( ) สอนเกมพี่น้อง
( ) ตักเตือนเรื่องอคติ
( ) วิจารณ์ความรักที่เกินจริงระหว่างพ่อแม่และลูก
8) Joan มีปฏิกิริยาอย่างไรเมื่อพี่ชายของเธอไม่พาเธอไปเล่นบอล? (0,2)
9) โจเอามีเหตุผลอะไรที่ไม่พาน้องสาวไปเล่นฟุตบอล? (0,2)
10) ในข้อความนี้ ผู้บรรยายคือ: (0.2)
( ) โจอานา
( ) เซตูบัลของคุณ
( ) ปีเตอร์
( ) ถึง รูธ โรชา
( ) นางไบรท์
11) ตรวจสอบคำคุณศัพท์ที่อ้างถึง Joan: (0.2)
( ) ละเอียดอ่อน
( ) ปากแข็ง
( ) ผู้ถาม
( ) เงียบ
ทวดของฟุตบอล
คนจีนเป็นผู้คิดค้นฟุตบอลเมื่อ 4,500 ปีก่อน แม้ว่าสิ่งที่พวกเขาเล่นในเวลานั้นจะเป็นปู่ทวดของฟุตบอลสมัยใหม่ก็ตาม ไม่ถือเป็นกีฬาด้วยซ้ำ เป็นเพียงการฝึกทหาร ชาวจีนโบราณตั้งชื่อเกมว่า Kerami แต่ละทีมมีผู้เล่นแปดคน และทำประตูด้วยเสาไม้ไผ่ที่ติดอยู่กับพื้น ประเด็นคือเตะบอลผ่านสเตคและคะแนน ไม่มีใครอยากรู้เกี่ยวกับการป้องกันเพียงแค่โจมตี
ฟุตบอลดำเนินต่อไปเป็นเวลานานเป็นการฝึกทหาร มันเป็นอย่างนั้นในกรีกโบราณและในกรุงโรมด้วย ผู้เล่นชาวกรีกเตะบอลที่ทำด้วยกระเพาะวัวที่เต็มไปด้วยทราย แย่จัง เท้าของคุณคงเจ็บมามากหลังแมทช์ เนื่องจากพวกเขาเป็นทหาร พวกเขาไม่ควรสนใจเรื่องนี้มากนัก
เฉพาะในศตวรรษที่ 17 เท่านั้นที่อังกฤษสามารถดึงฟุตบอลออกจากกองทัพและเปลี่ยนเป็นกีฬาได้ จากนั้นวัดสนามกว้าง 120 เมตร ยาว 180 เมตร ที่ปลายแต่ละด้านมีเสาไม้สองเสาเรียกว่า โกล (คำว่า โกล มาจากภาษาอังกฤษโกล) ลูกบอลเป็นหนังที่เติมอากาศอยู่แล้ว แต่เป็นเกมที่เล่นโดยคนรวยและขุนนางเท่านั้น
เมื่อเวลาผ่านไป นักเรียนโรงเรียนกินนอนได้ฝึกฝน และมันก็เป็นระเบียบที่ใหญ่ที่สุด แต่ละโรงเรียนมีกฎเกณฑ์ของตนเอง ดังนั้นจึงไม่สามารถกำหนดเวลาการแข่งขันระหว่างกันได้ วิธีคือจัดระเบียบสิ่งของ ในเมืองเคมบริดจ์ นักเรียนจากโรงเรียนต่างๆ ได้จัดประชุมเพื่อสร้างกฎเกณฑ์เดียวที่เหมาะกับทุกคน ฟุตบอลสมัยใหม่จึงถือกำเนิดขึ้น
Folha de São Paulo – แผ่นพับ
ทำเครื่องหมาย (X) ในคำตอบที่ถูกต้อง:
ก) ฟุตบอลปรากฏเมื่อใดและที่ไหน
( ) ในกรุงโรม เมื่อปี 4,500.
( ) ในประเทศจีนมีประมาณ 4,500.
( ) ในศตวรรษที่ 17 ในประเทศอังกฤษ
( ) ใน Kerami ประมาณ 4,500 ปี
b) เกมชื่ออะไรและมีจุดประสงค์อะไร?
( ) เครามิ. เป็นเพียงการฝึกทหาร
( ) เครามิ. มันเป็นเกมที่เล่นโดยคนรวยและขุนนางเท่านั้น
( ) เครามิ. ชาวจีนผู้คิดค้นฟุตบอล
( ) ไม่มีทางเลือกข้างต้น
c) มันกลายเป็นกีฬาที่ไหนและเมื่อไหร่?
d) ชาวอังกฤษได้เพิ่มนวัตกรรมอะไรบ้างในการเล่นกีฬา?
จ) จุดประสงค์ของการสร้างกฎคืออะไร?
( ) ให้ถือว่าเป็นกีฬาแต่ฝึกเฉพาะทหาร
( ) เพราะเป็นเกมส์ที่เล่นโดยพวกเศรษฐีขุนนางเท่านั้น
( ) แต่ละโรงเรียนมีกฎเกณฑ์ของตนเอง ดังนั้นจึงไม่สามารถกำหนดเวลาการแข่งขันระหว่างกันได้
( ) คือการเตะบอลผ่านสเตคและคะแนน ไม่มีใครอยากรู้เกี่ยวกับการป้องกันเพียงแค่โจมตี
f) เรียงลำดับประโยคตามลำดับที่ปรากฏในข้อความ:
( ) ลูกบอลทำด้วยกระเพาะวัวที่เต็มไปด้วยทราย
( ) นักศึกษาจัดประชุมเพื่อสร้างรหัสเดียว
( ) ฟุตบอลถือกำเนิดขึ้นเพื่อเป็นการฝึกทหาร
( ) ชาวจีนถือได้ว่าเป็นปู่ย่าตายายที่ยิ่งใหญ่ของฟุตบอล
ขีดเส้นใต้หัวเรื่องของประโยค:
ก) ผู้หญิงคนหนึ่งตกจากกิ่งของต้นไม้และเสียชีวิตทันที
b) ผู้เล่นได้รับบาดเจ็บ
ค) ลิงกินกล้วยหมดแล้ว
d) ครูสอนเรื่องและภาคแสดง
จ) โลกหมุนรอบดวงอาทิตย์
ฉ) เกษตรกรเตรียมที่ดิน
เติมประโยคด้วยหัวเรื่องที่เหมาะสม:
ก) _______________ ตกจากต้นมะพร้าว
ข) ________________ เห่าทั้งคืน!
ค) ________________ เป็นมารดาผู้อุทิศตน
d) __________________ ไปที่คณะละครสัตว์
จ) _________________ รู้เนื้อหาทั้งหมดของการทดสอบ
ขีดเส้นใต้คำกริยาของประโยค:
ก) เด็กถูกทอดทิ้ง
b) สุนัขเป็นเพื่อนของมนุษย์
ค) ลูกพี่ลูกน้องของฉันอาศัยอยู่ไกลจากตัวเมือง
d) แดดแรงมาก
จ) ราอูลชอบไอศกรีมมาก
f) Rafaela, Manuela และ Roberta กำลังรอพยาบาลอยู่
แยกหัวเรื่องออกจากภาคแสดง:
ก) มาร์กอสเป็นนักเรียนที่สุภาพมาก
เรื่อง __________________________
ภาคแสดง _____________________
ข) พระราชาทรงทาสีพระราชวัง
เรื่อง ______________
ภาคแสดง _________________________
c) Eduardo ฉลองวันเกิดของเขาที่บ้านริมชายหาด
เรื่อง ______________
ภาคแสดง _____________________
ง) เราทานอาหารกลางวันที่ร้านอาหาร
เรื่อง __________________________
ภาคแสดง _______________________
จ) สุนัขของฉันป่วย
เรื่อง __________________
ภาคแสดง __________________________
f) เกมนี้เสมอกัน
เรื่อง _____________________
ภาคแสดง _____________________
เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยเพรดิเคต:
ก) ผู้รักษาประตู __________________
ข) คอมพิวเตอร์ _____________________
ค) เด็กหญิงผู้น่าสงสาร __________________________
ของถนน __________________________
จ) เพื่อนร่วมงานของฉัน __________________________
ฉ) _______________ สัตว์
คุณคิดอย่างไรกับโพสต์นี้ "กิจกรรมล่ามข้อความฟุตบอลโลก"? หากคุณชอบ อย่าลืมแชร์กับเพื่อน ๆ ของคุณบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก
สมัครสมาชิกรายชื่ออีเมลของเราและรับข้อมูลที่น่าสนใจและการปรับปรุงในกล่องจดหมายอีเมลของคุณ
ขอบคุณสำหรับการลงทะเบียน
