Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: เดินบนน้ำ

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่สี่ โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหาเรื่องการเดินบนน้ำ

กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: เดินบนน้ำ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: เดินบนน้ำ – ป.4 – พิมพ์ To
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: เดินบนน้ำ – เกรด 4 – พร้อมคำตอบ
  • ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

เดินบนน้ำ

Monkey Ivo เริ่มการทดลองใหม่
'ฉันอยากจะเดินบนน้ำได้จริงๆ' เขาบอกตัวเอง - ฉันจะทำสิ่งนี้ได้อย่างไร เขาถามตัวเองพลางมองไปรอบๆ ห้องแล็บ
ในระยะไกลเขาได้ยินเสียงนกหวีดยาว ระฆังเรือข้ามฟากมาถึงท่าเรือบนเกาะหิ่งห้อย
– อืมม – Ivo กล่าว
เขาเริ่มทำงาน ในไม่ช้า เรือไม้เล็กสองลำก็เสร็จ เรือแต่ละลำใหญ่พอที่จะวางเท้าไว้ข้างใน สายรัดยึดรองเท้าไว้บนเท้าของคุณเหมือนรองเท้ายักษ์
“ฉันจะเดินไปที่ Ilha Grande ได้ไหม” Ivo ถามตัวเอง
ป๊อก! ป๊อก! ป๊อก! ป๊อก! เขาเดินออกไปที่ท่าเรือด้วยรองเท้าเรือใบใหม่ของเขา


Ivo เดินไปที่ท่าเรืออย่างมีเสียงดังและยืนบนขอบมองลงไปที่น้ำด้านล่าง
- ถึงแล้ว! ฉันจะเดินบนน้ำ! – เขาตะโกนโบกมือให้กัปตันวาคอนเซีย
Ivo ก้าวออกจากท่าเรือไปทางน้ำ เขาตกลงมาสาดน้ำมาก แล้วมันก็เริ่มจมลงจนได้น้ำเย็นถึงคอ
- ช่วยด้วย! ช่วยด้วย! - เขากรีดร้อง
กัปตันวาคอนเซียโยนเครื่องช่วยชีวิตสีขาวแดงที่ผูกไว้กับเชือกให้เขา
ในไม่ช้า Ivo ก็พบว่าตัวเองอยู่บนแพระฆัง เปียกแฉะ ตัวสั่น แต่ปลอดภัย
– ยินดีต้อนรับขึ้นเรือ กัปตันไอโว่! - เธอหัวเราะ.

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) Monkey Ivo เริ่มการทดลองใหม่ เขาต้องการอะไร?
ก.

3) เขาสงสัยว่าเขาทำสิ่งนี้ได้อย่างไร โดยมองไปรอบๆ ห้องแล็บ เขาได้ยินอะไรจากระยะไกล?
ก.

4) เขาไปทำงาน ในไม่ช้า เรือไม้เล็กสองลำก็เสร็จ เรือแต่ละลำใหญ่พอที่จะวางเท้าไว้ข้างใน botinhos ถืออะไรไว้บนเท้าของคุณ?
ก.

5) Ivo เดินเสียงดังไปที่ท่าเรือและยืนบนขอบมองลงไปที่น้ำด้านล่าง เขาทำอะไร?
ก.

6) Ivo ก้าวออกจากท่าเรือไปทางน้ำ เขาตกลงมาสาดน้ำมาก เกิดอะไรขึ้น?
ก.

7) Captain Vacôncia ทำอะไรเพื่อช่วย Ivo?
ก.

ต่อ เฮเลีย ฮิกา.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงก์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 4กิจกรรมทำความเข้าใจข้อความ ป.4กิจกรรมตีความข้อความ ปีที่ 4กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปี4กิจกรรมโปรตุเกส ปี 4 4แบบฝึกหัดความเข้าใจข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 4แบบฝึกหัดตีความข้อความ ปีที่ 4แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 4แบบฝึกหัดของโปรตุเกสปีที่ 4 4การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์บทเรียนการตีความข้อความ ปีที่ 4งานแปลข้อความ ปีที่ 4
Amazon ประกาศปลดพนักงานจำนวนมาก: พนักงานมากกว่า 18,000 คน!
Amazon ประกาศปลดพนักงานจำนวนมาก: พนักงานมากกว่า 18,000 คน!
on Jul 30, 2023
จะป้องกันการรั่วไหลของข้อมูลส่วนบุคคลโดยแอปพลิเคชันได้อย่างไร?
จะป้องกันการรั่วไหลของข้อมูลส่วนบุคคลโดยแอปพลิเคชันได้อย่างไร?
on Jul 30, 2023
คุณสมบัติที่ยอดเยี่ยมของทารกที่เกิดในเดือนมิถุนายน
คุณสมบัติที่ยอดเยี่ยมของทารกที่เกิดในเดือนมิถุนายน
on Jul 30, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025