การตีความข้อความ: The School of Bulls

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหาเรื่อง The Bull School

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่สามารถแก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่ตอบได้

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: The School of Bulls – ปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: The School of Bulls – ปีที่ 3 – เพื่อพิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: The School of Bulls – ปีที่ 3 – พร้อมคำตอบ
• ภาพ: หน้า 1หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

โรงเรียนกระทิง

วัวกระทิง Cacho ได้ยินพ่อของเขาจากคอกม้าโดยตรง และเมื่อ Papa Strong พูด เจ้ากระทิงหนุ่มก็นิ่งเฉยและมีมารยาทดี
– ฟัง Curl! - วัวพูดด้วยน้ำเสียงหนักแน่น – เป็นเวลาหลายวันแล้ว ที่ฉันเฝ้าดูคุณในทุ่งหญ้า คุณคุยกับนก คุณสนุกกับสุนัขของเจ้าของฟาร์ม คุณคุยกับแกะ… ไม่ถูกต้อง!
- ทำไมพ่อ? - ถามวัวด้วยความประหลาดใจ - ห้าม?
- ก็... ไม่ - บุทช์ตะกุกตะกัก – แต่วัวต้องแข็งแรงและอย่าลืมว่าเราเป็นเจ้าของสถานที่เล็กน้อย! เรามีอะไรให้ทำมากกว่าใช้เวลาคุยกันที่นี่และที่นั่น! ฉันยังตัดสินใจครั้งใหญ่:

– พรุ่งนี้ฉันจะพาคุณไปโรงเรียนวัวกระทิง คุณจะได้เรียนรู้ทุกสิ่งที่วัวควรรู้
Cacho เข้านอนอย่างกระวนกระวาย คิดเกี่ยวกับวันรุ่งขึ้น

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) ใครคือพวง?
ก.

3) พ่อของ Cacho ชื่ออะไร?
ก.

4) Papa Fortão พูดอะไรกับ Cacho ลูกชายของเขา?
ก.

5) Cacho กำลังทำอะไรอยู่ในทุ่งหญ้าที่ดึงดูดความสนใจของ Papa Fortão?
ก.

6) สำหรับพ่อ Cacho วัวควรมีลักษณะอย่างไร?
ก.

7) Fortão ตัดสินใจอย่างไร?
ก.

ต่อ เฮเลีย ฮิกะ.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้