กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 เกี่ยวกับ กริยา infinitive. ลองวิเคราะห์คำกริยาในรูปคำนามนี้ในข้อความดูนะคะ Palaeography: ศิลปะการถอดรหัสเอกสารโบราณ? ดังนั้น ตอบคำถามด้านล่าง!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
บรรพชีวินวิทยาช่วยให้เข้าใจงานเขียนในเอกสารทางประวัติศาสตร์ เนื่องจากการสะกด (การเขียน) แตกต่างจากของเราในปัจจุบันมาก
Paleo มาจากเก่าและ กราฟิ ของการเขียน งานเขียนโบราณ. แนวคิดเริ่มต้นของบรรพชีวินวิทยาเกิดขึ้นในศตวรรษที่ 17 และ 18 ในแง่ของความเข้าใจสคริปต์ที่เก่ากว่าและการถอดความเพื่อจัดการถอดรหัสเนื้อหา
มันเหมือนกับการเป็นนักสืบเอกสารเก่า
ในการที่จะเป็นนักบรรพชีวินวิทยา คุณจะต้องชื่นชอบประวัติศาสตร์ ค้นคว้าวิจัย และเรียนหลายหลักสูตร โดยเฉพาะวิชาโบราณคดี
นอกจากการเขียนด้วยลายมือ ลายมือ (เนื่องจากไม่มีคอมพิวเตอร์หรือเครื่องพิมพ์ดีด) เอกสารเก่า old ซึ่งเต็มไปด้วยคำย่อที่ใช้กันทั่วไปในขณะนั้น ซึ่งทำให้การค้นหาบันทึกทางประวัติศาสตร์เหล่านี้ซับซ้อนยิ่งขึ้น
มีจำหน่ายใน:. (ส่วนที่มีการปรับตัว).
คำถามที่ 1 - ขีดเส้นใต้กริยา infinitive ต่อไปนี้:
“บรรพชีวินวิทยาช่วยให้เข้าใจงานเขียนในเอกสารทางประวัติศาสตร์ […]”
คำถามที่ 2 - ชี้ไปที่กริยา infinitive ที่สามารถแทนที่กริยาที่ขีดเส้นใต้ไว้ด้านบน:
ตอบ:
คำถามที่ 3 - ในส่วน “[…] ทำการถอดความ […]” กริยาใน infinitive คือ:
( ) อกรรมกริยา
( ) สกรรมกริยาโดยตรง
( ) สกรรมกริยาทางอ้อม
คำถามที่ 4 – ในช่วง “เหมือนเป็นนักสืบเอกสารเก่า” คำว่า “if” หมายถึง:
( ) เสียงที่ใช้งานของกริยาใน infinitive
( ) passive voice ของกริยาใน infinitive
( ) เสียงสะท้อนของกริยาใน infinitive
คำถามที่ 5 - ในข้อความ “ […] จำเป็นต้องรักประวัติศาสตร์ […]” คำว่า “มาก” ปรับเปลี่ยนความหมายของคำกริยาใน infinitive โดยแสดง:
( ) สาเหตุ.
( ) เวลา.
( ) ความเข้ม
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้