กิจกรรมล่ามมุ่งเป้านักเรียนชั้น ป.6 เรื่อง เนื้อหา โรงแรมผีสิง. คุณคิดว่าข้อความเกี่ยวกับหนังสือ แอนิเมชั่น หรือรายการทีวีหรือไม่? อยากรู้มั้ย? ดังนั้นอย่าลืมอ่านแล้วตอบคำถามการตีความ! มาเลย?
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
แดร็กคิวล่าเป็นพ่อที่ปกป้องตัวเองมากเกินไป และทุกคนก็น่ารักต่อมาวิสลูกสาวของเขา คุณเชื่อไหม? เชื่อเถอะ! ในแอนิเมชั่น โรงแรมทรานซิลวาเนีย […] แวมไพร์เรียกลูกสาวของเขาด้วยชื่อเล่นที่น่ารักทั้งหมด […] ภารกิจหลักในชีวิตของเธอคือการปกป้องลูกสาวของเธอจากมนุษย์ การทำเช่นนี้เขาสร้างโรงแรมในพื้นที่ปลอดมนุษย์ซึ่งสัตว์ประหลาดสามารถผ่อนคลายโดยไม่ต้องซ่อนตัวในเงามืด
เมื่อ Mavis วัยรุ่นอายุ 118 ปี พ่อของเธอตัดสินใจทำพวงมาลัย! เขาเรียกแฟรงเกนสไตน์ มนุษย์หมาป่า มัมมี่ มนุษย์ล่องหน และสัตว์ทุกชนิด มากับภรรยาและลูกๆ เพื่อเฉลิมฉลอง ปรากฎว่าในกลางงานเลี้ยง มีมนุษย์ปรากฏตัวขึ้น โจนาธานเป็นแบ็คแพ็คเกอร์ที่สามารถล้มละลายโรงแรมได้หากพวกเขาพบว่าเขาไม่ได้เป็นอิสระโดยสิ้นเชิง แดร็กคิวล่าจะทำทุกอย่างเพื่อให้เด็กชายหายตัวไป แต่ไม่มีอะไรถูกต้องและโจนาธานก็กลายเป็นสัตว์ประหลาดเพื่อไม่ให้ถูกหลอกหลอนที่แท้จริง และมาวิสที่อยากจะออกจากปราสาทและออกไปเห็นโลก ก็ตกหลุมรักเด็กชายคนนั้น แดร็กคูล่าจะเละเทะแน่นอน!
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ข้อความข้างต้นเปิดเผยว่า:
ก) หนังสือ
b) แอนิเมชั่น
ค) รายการทีวี
ง) โรงแรม
คำถามที่ 2 - ระบุชื่อผลงานที่ตีพิมพ์:
ก) "โรงแรมผีสิง"
ข) "แดร็กคิวล่า"
ค) "มาวิส"
ง) “โรงแรมทรานซิลเวเนีย”
คำถามที่ 3 - "เชื่อได้หรอ". ข้อความอ้างอิงถึงอะไรเมื่อถามคำถามนี้ในย่อหน้าแรก
ก.
คำถามที่ 4 - เพื่อปกป้องลูกสาวมนุษย์แดร็กคิวล่า:
ก) “ […] “ […] โทรหาลูกสาวของคุณด้วยตัวจิ๋วที่น่ารักทั้งหมดที่เป็นไปได้”
b) “ […] สร้างโรงแรมในภูมิภาคที่ปราศจากผู้ชาย […]”
c) “ […] ตัดสินใจที่จะทำพวงมาลัย! เรียกแฟรงเกนสไตน์ มนุษย์หมาป่า … และสัตว์ทุกชนิด […]”
d) “ […] “จะทำทุกอย่างเพื่อกำจัดเด็กคนนั้น”
คำถามที่ 5 - ตามข้อความแดร็กคิวล่าทำพวงมาลัยเพื่อ:
ก.
คำถามที่ 6 – ระหว่างงานเลี้ยง เหตุการณ์ไม่คาดคิดก็เกิดขึ้น ชี้ให้เห็น:
ก.
คำถามที่ 7 – สิ่งที่เกิดขึ้นอาจส่งผลต่อแผนการของแดร็กคิวล่า เพราะ?
ก.
คำถามที่ 8 – แดร็กคิวล่าจะดำเนินการอย่างไรในการแก้ปัญหา?
ก.
คำถามที่ 9 – ตามข้อความ แดร็กคิวล่าจะแก้ปัญหาได้หรือไม่? อธิบาย:
ก.
คำถามที่ 10 - ตามข้อความ ข้อเท็จจริงที่ไม่คาดคิดจบลงด้วยการแทรกแซงชีวิตของเมวิส เพราะ?
ก.
คำถามที่ 11 – จะเห็นได้ว่าข้อความส่วนใหญ่นำเสนอ:
ก) การบรรยายข้อเท็จจริง
b) การโต้แย้งของความคิด
c) คำอธิบายของสถานที่
ง) การนำเสนอความคิดเห็น
คำถามที่ 12 – ตรวจสอบประเภทของภาษาที่โดดเด่นในข้อความ:
ก) ภูมิภาค
b) ไม่เป็นทางการ
ค) เป็นทางการ
ง) วิทยาศาสตร์
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
