กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 กล่าวถึง กริยาจำเป็น. มาดูกันว่าโหมดกริยานี้มีบทบาทอย่างไรในข้อความเกี่ยวกับ เพจเสมือน? ดังนั้นตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ใครก็ตามที่มีคอมพิวเตอร์ไม่ได้ทำโดยไม่ได้ค้นคว้าเกี่ยวกับโลกเสมือนจริง วันนี้เป็นหนึ่งในเครื่องมือที่ใช้มากที่สุดในงานโรงเรียนและในความเป็นจริงมีข้อมูลมากมายเกี่ยวกับเครือข่ายข้อมูลคอมพิวเตอร์ที่รู้จักกันดี อินเทอร์เน็ต. อย่างไรก็ตาม คุณไม่ได้ค้นหาข้อมูลอย่างรวดเร็วเสมอไป และไม่น่าเชื่อถือเสมอไป ดังนั้นให้มองหาคำสำคัญของการค้นหาของคุณในหน้าค้นหา อย่างไรก็ตาม พึงระวังสิ่งที่คุณกำลังจะเข้าถึง: ค้นหาว่าเนื้อหานั้นน่าเชื่อถือหรือไม่ เช่น ที่ผลิตโดยมหาวิทยาลัยหรือสถาบันวิจัย นอกจากนี้ เพื่อไม่ให้หลงทางในที่อยู่เสมือนจำนวนมาก ให้ค้นหาสูงสุดสามหน้า อ่านอย่างระมัดระวัง จดสิ่งที่สำคัญ และบันทึกที่อยู่อีเมลที่คุณพบข้อมูล
นิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças" รุ่น 186 มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ระบุข้อความที่กริยาที่ขีดเส้นใต้อยู่ในโหมดจำเป็น:
( ) “ผู้ที่มีคอมพิวเตอร์ไม่มี เลิกจ้าง การค้นหาในโลกเสมือนจริง”
( ) “[…] มองหา รู้ว่าเนื้อหานั้นเชื่อถือได้ […]"
( ) “ […] เขียนว่าอะไร สำหรับ สำคัญ […]"
คำถาม2– ในข้อความ “ […] ระวังสิ่งที่คุณกำลังจะเข้าถึง […]” มีกริยาที่จำเป็น ชี้ให้เห็น:
( ) "อยู่".
( ) "จะ"
( ) "เข้าไป".
คำถามที่ 3 - ขีดเส้นใต้คำกริยาที่จำเป็นที่ประกอบขึ้นเป็นชิ้นส่วนข้อความนี้:
“ […] จดสิ่งที่สำคัญและบันทึกที่อยู่อีเมลที่คุณพบ […]”
คำถามที่ 4 - ในคำอธิษฐาน “อ่าน อย่างระมัดระวัง […]” วลีที่ขีดเส้นใต้แก้ไขความรู้สึกของคำกริยาในความจำเป็น โดยระบุว่า:
( ) ค่อนข้าง.
( ) โหมด
( ) เวลา.
คำถามที่ 5 - ในข้อความ กริยาจำเป็นถูกใช้เพื่อ:
( ) ออกคำสั่งให้ผู้อ่าน
( ) ให้คำแนะนำแก่ผู้อ่าน
( ) ตั้งสมมติฐานสำหรับผู้อ่าน
ต่อ Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้
