Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: ความสัมพันธ์ในวัยรุ่น

กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 เกี่ยวกับความสัมพันธ์ในวัยรุ่น ตามข้อความที่ว่า นักจิตวิทยาอธิบายความรุนแรงของความรู้สึกในช่วงนี้ของชีวิตและเตือนถึงความสำคัญของการชี้นำในโครงการ “Nacional Jovem” เราจะทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการสัมภาษณ์นักจิตวิทยาหรือไม่? ดังนั้นอ่านข้อความ เยาวชนแห่งชาติพูดถึงความสัมพันธ์ของวัยรุ่น. แล้วตอบคำถามตีความต่าง ๆ ที่เสนอ!

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: ความสัมพันธ์ในวัยรุ่น – เกรด 7 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: ความสัมพันธ์ในวัยรุ่น – เกรด 7 – พิมพ์ได้
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: ความสัมพันธ์ในวัยรุ่น – เกรด 7 – พร้อมคำตอบ
  • ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

เยาวชนแห่งชาติพูดถึงความสัมพันธ์ของวัยรุ่น

นักจิตวิทยาอธิบายความรุนแรงของความรู้สึกในช่วงนี้ของชีวิตและเตือนถึงความสำคัญของการแนะแนว

Nacional Jovem สัมภาษณ์ Ellen Moraes Senra นักจิตวิทยาที่เชี่ยวชาญด้าน Cognitive Behavior Therapy ซึ่งพูดถึงความสัมพันธ์ที่โรแมนติกในวัยรุ่น

ตามที่เธอกล่าว คนหนุ่มสาวมักจะรู้สึกเข้าใจผิด และเมื่อเขาพบใครบางคนที่ยินดีกับอารมณ์นี้ เขาก็ยอมจำนนโดยสมบูรณ์ “นี่เป็นเรื่องธรรมชาติมาก พวกเราผู้ใหญ่ที่เรียนรู้ที่จะป้องกันตัวเองให้มากขึ้นหลังจากผ่านไปไม่กี่จังหวะ”

สำหรับเอลเลน ความสัมพันธ์นี้จะสิ้นสุดลงเมื่อการพึ่งพาอาศัย ความริษยา และการควบคุมซึ่งกันและกันมากเกินไปเริ่มเกิดขึ้น “เป็นเรื่องปกติที่วัยรุ่นจะติดอยู่นานขึ้น (ในความสัมพันธ์) โดยคิดว่ามันมีความหมายเหมือนกันกับความรัก ความเสน่หา และความรัก ในเมื่อมันไม่มีอะไรมากไปกว่าการครอบครอง” เขากล่าว

นักจิตวิทยายังเตือนด้วยว่าทุกวันนี้คนหนุ่มสาวเริ่มมีความสัมพันธ์ซึ่งกันและกันตั้งแต่อายุยังน้อยและต้องการคำแนะนำ

รายการ Nacional Jovem ออกอากาศตั้งแต่วันจันทร์ถึงวันศุกร์ เวลา 16.00 น. ทาง Rádio Nacional da Amazônia และเวลา 15.00 น. ทาง Rádio Nacional do Alto Solimões

มีจำหน่ายใน: .

คำถาม

คำถามที่ 1 - อาจกล่าวได้ว่าการอ่านข้อความทำหน้าที่ของ:

( ) จัดพิมพ์หนังสือ

( ) เปิดตัวภาพยนตร์

( ) ออกอากาศรายการวิทยุ

คำถามที่ 2 - ขีดเส้นใต้คำกริยาที่แสดงการกระทำของนักจิตวิทยาใน "Nacional Jovem":

“นักจิตวิทยาอธิบายถึงความรุนแรงของความรู้สึกในช่วงชีวิตนี้ และเตือนถึงความสำคัญของการชี้นำ”

คำถามที่ 3 - ในส่วน “ […] เมื่อเขาพบคนที่ยินดีกับอารมณ์นี้ เขาจะทุ่มเทอย่างเต็มที่” ข้อความกล่าวถึงอารมณ์ใด?

ตอบ:

คำถามที่ 4 - ในคำอธิษฐาน “ที่ เป็นธรรมชาติมาก” คำที่ขีดเส้นใต้:

( ) ดึงข้อมูล

( ) ประกาศข้อมูล

( ) เสริมข้อมูล

คำถามที่ 5 - อ่านข้อความที่ตัดตอนมานี้ซ้ำ:

"สำหรับเอลเลน ความสัมพันธ์นี้จะสิ้นสุดลงเมื่อเริ่มมีการพึ่งพาอาศัยกัน ความริษยา และการควบคุมซึ่งกันและกันมากเกินไป"

ในข้อความที่ตัดตอนมาข้างต้น คำว่า "เมื่อ" สร้างความสัมพันธ์ระหว่างข้อเท็จจริง:

( ) สถานที่.

( ) โหมด

( ) เวลา.

คำถามที่ 6 – เครื่องหมายอัญประกาศใช้ในข้อความเพื่อระบุว่า:

( ) คำพูด

( ) ความเห็น.

( ) การเปรียบเทียบ

คำถามที่ 7 – ใช้ภาษาที่เป็นรูปเป็นร่างในข้อนี้:

( ) “เยาวชนแห่งชาติสัมภาษณ์นักจิตวิทยาผู้เชี่ยวชาญ […]”

( ) “พวกเราผู้ใหญ่ที่หลังจากผ่านไปไม่กี่จังหวะ […]”

( ) “ […] คิดว่ามันมีความหมายเหมือนกันกับความรัก ความเสน่หา และความรัก […]”

คำถามที่ 8 – สังเกตคำที่เน้นในส่วนข้อความนี้:

“ […] คนหนุ่มสาวเริ่มสัมพันธ์ ต้น […]”

คำที่เน้นสามารถแทนที่ด้วย:

( ) "เมื่อเร็ว ๆ นี้".

( ) “ชั่วคราว”.

( ) "ล่วงหน้า".

ต่อ Denyse Lage Fonseca จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 7กิจกรรมทำความเข้าใจข้อความ ป.7กิจกรรมตีความข้อความ ป.7กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปีที่ 7กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.7แบบฝึกหัดความเข้าใจข้อความเกรด 7แบบฝึกหัดการตีความข้อความ ป.7แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 7ฝึกภาษาโปรตุเกส ปีที่ 7การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์บทเรียนการตีความข้อความ ป.7งานแปลข้อความ ป.7
CAIXA: คืนเวลาเปิดทำการก่อนเกิดโรคระบาดในวันอังคารนี้
CAIXA: คืนเวลาเปิดทำการก่อนเกิดโรคระบาดในวันอังคารนี้
on Aug 02, 2023
สัญญาณที่รุนแรงขึ้น เปราะบาง และมีแนวโน้มที่จะเจ็บปวดจากความคาดหวัง
สัญญาณที่รุนแรงขึ้น เปราะบาง และมีแนวโน้มที่จะเจ็บปวดจากความคาดหวัง
on Aug 02, 2023
TED และ DOC: ความแตกต่างระหว่างการดำเนินการ อัตรา และเวลาที่ดีที่สุด
TED และ DOC: ความแตกต่างระหว่างการดำเนินการ อัตรา และเวลาที่ดีที่สุด
on Aug 02, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025