Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: สัตว์จำพวกวาฬที่ใกล้สูญพันธุ์

กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เกี่ยวกับปลาโลมา ตามที่ผู้เขียนข้อความกล่าวว่า เธอเป็นลูกพี่ลูกน้องตัวเล็กๆ ของวาฬ ปลาโลมา และโลมา ใช่แล้ว: ปลาโลมาเป็นสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมในน้ำ - สัตว์จำพวกวาฬตามที่นักวิจัยชอบเรียกมันว่า. มารู้จักปลาโลมากันดีกว่า? ในการทำเช่นนั้น ให้อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง สัตว์จำพวกวาฬตัวเล็กที่ใกล้สูญพันธุ์! แล้วตอบคำถามตีความต่าง ๆ ที่เสนอ!

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: สัตว์จำพวกวาฬที่ใกล้สูญพันธุ์ – ปีที่ 6 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: สัตว์จำพวกวาฬที่ใกล้สูญพันธุ์ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 – พิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: สัตว์จำพวกวาฬที่ใกล้สูญพันธุ์ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 – พร้อมคำตอบ
  • ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง จากนั้นตอบคำถามเพื่อการตีความที่เสนอ:

สัตว์จำพวกวาฬตัวเล็กที่ใกล้สูญพันธุ์

เธอเป็นลูกพี่ลูกน้องตัวเล็กๆ ของวาฬ ปลาโลมา และโลมา ถูกต้อง: ปลาโลมาเป็นสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมในน้ำ - สัตว์จำพวกวาฬตามที่นักวิจัยชอบเรียกมันว่า มันไม่ได้ออกไปไกลจากชายฝั่งและลึกลงไปในทะเลลึกไม่เกิน 40 เมตร แม้ว่ามันจะว่ายอยู่ในน้ำตื้น การเห็นปลาโลมานั้นหายาก เพราะมันเสี่ยงต่อการสูญพันธุ์อย่างมาก

เมนูของปลาโลมาประกอบด้วยปลาและปลาหมึกตัวเล็กมาก แต่จากรูปลักษณ์ทั้งหมด อาหารจานโปรดของเขาคือกุ้ง ซึ่งเขาจับได้จากก้นทะเลที่เป็นโคลนด้วยจมูกที่ยาวของเขาเต็มไปด้วยฟันแหลมคม

การตั้งครรภ์ของปลาโลมาใช้เวลาประมาณ 11 เดือน ทารกเกิดครั้งละหนึ่งคนเท่านั้น โดยมีความยาว 70 ถึง 80 เซนติเมตร แม่ปลาโลมาระมัดระวังลูกของมันมาก พวกเขาอยู่ใกล้ ๆ เสมอเพื่อปกป้องพวกเขาจากการจู่โจมโดยนักล่าตามธรรมชาติเช่นฉลามและวาฬเพชฌฆาตขนาดใหญ่

แต่มีอันตรายร้ายแรงอีกอย่างหนึ่งสำหรับปลาโลมาในทะเล: อวนจับปลา เนื่องจากเป็นสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม ปลาโลมาจึงต้องขึ้นไปหายใจบนพื้นผิว และในการทำเช่นนั้น มันจึงติดอยู่ในตาข่าย ซึ่งโดยปกติแล้วจะได้รับบาดเจ็บมากหรือถึงกับตาย

ขยะที่ถูกทิ้งบนชายฝั่งโดยเรือที่จอดอยู่ที่ท่าจอดเรือและโดยอู่ต่อเรือ - อุตสาหกรรมที่สร้างเรือ - ทำให้สภาพความเป็นอยู่ของปลาโลมาแย่ลงไปอีก

ด้วยเหตุผลเหล่านี้ จึงได้มีการจัดทำแผนปฏิบัติการแห่งชาติเพื่อการอนุรักษ์โลมา นักวิจัยและผู้ปกครองได้ร่วมมือกันดำเนินมาตรการเร่งด่วนเพื่อรักษาสายพันธุ์ คุณช่วยได้เช่นกัน! ทำความรู้จักกับนิสัยของสัตว์ที่เป็นมิตรนี้ให้มากขึ้นอีกนิดและช่วยให้แน่ใจว่าทะเลสะอาดอยู่เสมอ

สอัลวาตอเร ซิซิลี นิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças" รุ่น 230. มีจำหน่ายใน: .

คำถาม

คำถามที่ 1 - ใน "สัตว์จำพวกวาฬขนาดเล็กที่ถูกคุกคาม" ข้อความหมายถึง:

( ) ไปที่โบโต

( ) เป็นปลาโลมา

( ) ถึงปลาโลมา

คำถามที่ 2 - ตามที่ผู้เขียนข้อความ "การเห็นปลาโลมานั้นหายาก" อธิบาย:

 ตอบ:

คำถามที่ 3 - ชี้ให้เห็นอาหารโปรดของปลาโลมา:

( ) "ปลาหมึก".

( ) "กุ้ง".

( ) “ปลาตัวเล็กมาก”.

คำถามที่ 4 - การพูดว่า “แม่ปลาโลมาระมัดระวังลูกของมันมาก” หมายความว่าอย่างไร

( ) หมายความว่าแม่ปลาโลมากำลังยุ่งอยู่กับลูกสุนัขมาก

( ) หมายถึงการที่แม่ปลาโลมาระมัดระวังลูกหมามาก

( ) หมายถึงการที่แม่ปลาโลมาเข้าใจลูกสุนัขมาก

คำถามที่ 5 - ระบุความจริงที่ว่าตามที่ผู้เขียนข้อความส่วนใหญ่คุกคามชีวิตของปลาโลมา:

( ) “อวนจับปลา”.

( ) “ขยะที่ถูกทิ้งลงทะเล”

( ) “นักล่าตามธรรมชาติ”

คำถามที่ 6 – ใน “ […] เมื่อคุณทำเช่นนี้ คุณจะติดอยู่ในเครือข่าย […]” คำว่า “นี้” หมายถึงอะไร?

ตอบ:

คำถามที่ 7 – คำคุณศัพท์ที่เน้นแสดงความเห็นของผู้เขียนในข้อความที่ตัดตอนมา:

( ) “ […] ด้วยปากกระบอกยาวที่เต็มไปด้วยฟัน คม.”

( ) “ […] นักล่าตามธรรมชาติเช่นฉลามและ ใหญ่โต ออร์ก้า”

( ) “ลองรู้จักนิสัยนี้ให้มากขึ้นหน่อย ชนิด สัตว์ […]"

คำถามที่ 8 – ส่วน "อุตสาหกรรมที่สร้างเรือ":

( ) กำหนด "อู่ต่อเรือ"

( ) แสดงลักษณะ "อู่ต่อเรือ"

( ) เติมเต็ม “อู่ต่อเรือ”

คำถามที่ 9 – ในส่วน “[…] ร่วมมือกันเพื่อให้ทะเลสะอาดอยู่เสมอ” ผู้เขียน:

( ) ยื่นอุทธรณ์

( ) ออกคำสั่ง

( ) ตั้งสมมติฐาน

ต่อ Denyse Lage Fonseca จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 6กิจกรรมทำความเข้าใจข้อความ ป.6กิจกรรมตีความข้อความ ป.6กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.6กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.6แบบฝึกหัดความเข้าใจข้อความ ป.6แบบฝึกหัดตีความข้อความ ป.6แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ป.6ฝึกภาษาโปรตุเกส ป.6การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์บทเรียนการตีความข้อความ ป.6งานตีความข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
กิจกรรมเอกพจน์และพหูพจน์
กิจกรรมเอกพจน์และพหูพจน์
on Jul 22, 2021
กิจกรรมวิทยาศาสตร์ ป.4
กิจกรรมวิทยาศาสตร์ ป.4
on Jul 22, 2021
โปรตุเกส กิจกรรม: ตัวแทนความรับผิด
โปรตุเกส กิจกรรม: ตัวแทนความรับผิด
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025