การตีความข้อความ "Man and gnomes"

กิจกรรมตีความข้อความที่สามารถนำไปใช้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยมีคำถามเกี่ยวกับข้อความ "ชายกับพวกโนมส์"

มีให้ดาวน์โหลดในรูปแบบ Word (เทมเพลตที่ปรับเปลี่ยนได้) รูปแบบ PDF (พร้อมพิมพ์) และพร้อมพิมพ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: ผู้ชายกับพวกโนมส์ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: ชายกับโนมส์ – ป.3 ถึง ป.5 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: ผู้ชายกับพวกโนมส์ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

กิจกรรมตีความข้อความ

ผู้ชายกับพวกโนมส์

นานมาแล้ว มีชายผู้หลับใหลอาศัยอยู่ในหมู่บ้านแห่งหนึ่ง

วันหนึ่ง เขาออกไปล่าสัตว์และพบพวกโนมส์กำลังเล่นอยู่ในป่า ในเวลาเดียวกัน พวกเขากลายเป็นเพื่อนกันและเสนอเครื่องดื่มให้เขา ทันทีที่เขาดื่ม ชายคนนั้นก็ง่วงนอนและหลับไป

เมื่อตื่นขึ้น ต้นไม้ในป่าก็ดูสูงขึ้นมาก เขาเอามือปิดหน้าและตกใจ ผมและเคราของเขาใหญ่มาก!

สักพัก กลับมายังหมู่บ้าน พอไปถึงก็ไม่รู้จักใครเลย เขาไม่มีที่ไปและเดินไปตามถนน

หลังจากไม่กี่วัน, หญิงชราคนหนึ่งเข้ามาใกล้และบอกว่าเป็นเวลายี่สิบปีแล้วตั้งแต่เขาหายเข้าไปในป่า

เครื่องดื่มของพวกโนมส์นั้นวิเศษมาก และเขาหลับไปยี่สิบปีในคืนเดียว!

แรงบันดาลใจจากเรื่องสั้น “Rip Van Winkle” โดย Washington Irving

การตีความข้อความ

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?

ตอบ:

2) หัวข้อของข้อความคืออะไร?

ตอบ:

3) มีกี่ย่อหน้าในข้อความ?

ตอบ:

4) ใครคือตัวละครหลัก?

ตอบ:

5) ตัวละครในเรื่องคืออะไร?

ตอบ:

6) เรื่องราวเกิดขึ้นที่ไหน?

ตอบ:

7) ข้อความในข้อความมีกี่ประโยค?

ตอบ:

8) ใครคือผู้เขียน?

ตอบ:

9) ตัวละครหลักตั้งใจจะทำอะไรเมื่อเขาออกจากบ้าน? และเกิดอะไรขึ้น?

ตอบ:

10) ทำไมเมื่อชายคนนั้นปลุกผมของเขา เคราและต้นไม้ของเขาจึงใหญ่ขึ้น?

ตอบ:

11) ใครอธิบายสิ่งที่เกิดขึ้นกับตัวละคร?

ตอบ:

รายงานโฆษณานี้