กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และ 5 โดยมีคำถามโดยใช้ข้อความว่า "ที่ปรึกษา"
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสมีอยู่ในรูปแบบ Word (ซึ่งคุณสามารถแก้ไขได้) PDF (พร้อมพิมพ์) และคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
พวกเขากล่าวว่าชาวนาคนหนึ่งมีลาที่ทำให้เขาอ้วนโดยการพักผ่อนและมีโคที่ถูกฆ่าโดยการทำงาน
อยู่มาวันหนึ่งวัวบ่นกับลาและถามเขาว่า: "พี่ชายไม่มีคำแนะนำใด ๆ ที่จะช่วยฉันให้พ้นจากงานหนักนี้หรือ" ลาตอบว่า: "ป่วยและอย่ากินอาหารของคุณ เห็นท่านเป็นอย่างนี้แล้ว อาจารย์ของพวกเราจะไม่พาท่านไปที่ทุ่งนาและท่านจะได้พักผ่อน”
ว่ากันว่าชาวนาเข้าใจภาษาของสัตว์และเข้าใจบทสนทนาระหว่างลากับวัว
เช้าวันรุ่งขึ้นเขาเห็นว่าวัวตัวนั้นไม่ได้กินอาหารตามสัดส่วนของมัน เขาทิ้งมันไว้และเอาลาไปแทนที่ ลาถูกบังคับให้ลากคันไถทั้งวันและเกือบตายจากความเหนื่อยล้า และเขาเสียใจกับคำแนะนำที่เขาให้วัว
เมื่อเขากลับมาในตอนกลางคืน วัวก็ถามเขาว่า: "เป็นอย่างไรบ้างพี่ชายที่รัก" ฉันทำได้ดีมาก ลาตอบ แต่ฉันได้ยินบางอย่างที่ทำให้ฉันตัวสั่นเพราะคุณ ข้าพเจ้าได้ยินนายของเรากล่าวว่า “ถ้าโคยังป่วยอยู่ เราควรฆ่ามันเสียเพื่อไม่ให้เนื้อของมันเสียไป ความเห็นของฉันคือการที่คุณทานอาหารที่ปันส่วนและกลับไปทำงานของคุณเพื่อหลีกเลี่ยงความโชคร้ายเช่นนี้”
วัวตกลงและกินอาหารทั้งหมดของเขาทันที
ชาวนากำลังฟังอยู่และเขาก็หัวเราะ
จากหนังสือ พันหนึ่งราตรี อาปุด มานซูร์ ชาลิตา หน้าวรรณกรรมอาหรับที่สวยที่สุด
รีโอเดจาเนโร. Ed. Civilização Brasileira, 1967, p.281.
1) ใครคือที่ปรึกษา?
( ) ลา; ( ) เกษตรกร; ( ) วัว; ( ) นก
2) ใครขอคำแนะนำ? อะไรกระตุ้นคำขอนี้
ตอบ:
3) คำแนะนำมีผลตามที่ต้องการหรือไม่? พิสูจน์คำตอบของคุณ?
ตอบ:
4) ลาจะให้คำแนะนำแก่วัวดีหรือไม่? เพราะ?
ตอบ:
5) ทำไมลาถึงเปลี่ยนคำแนะนำ? ให้เหตุผล
ตอบ:
6) อะไรคือลักษณะสำคัญของลาในข้อความนี้:
( ) ความชั่ว; ( ) ความฉลาด; ( ) ความเมตตา; ( ) ความเกียจคร้าน;
7) คุณลักษณะของเกษตรกรที่ดึงดูดความสนใจมากที่สุดคืออะไร:
( ) ความเข้าใจ; ( ) ความอดทน ( ) ความฉลาด;
อธิบายคำตอบของคุณ:
ตอบ:
8) ทางเลือกใดต่อไปนี้ตรงกับข้อความมากที่สุด
( ) ชาวนาพูดคุยกับสัตว์;
( ) วัวเป็นสัตว์โลภ
( ) ลาเป็นสัตว์ที่โง่มาก ;
( ) วัวเป็นสัตว์เกียจคร้าน
( ) ลาเป็นสัตว์ฉลาด
การวิเคราะห์ข้อความ
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ตอบ:
2) ธีมคืออะไร?
ตอบ:
3) ใครคือผู้เขียน?
ตอบ:
4) มีกี่ย่อหน้า?
ตอบ:
5) ข้อความในข้อความมีกี่ประโยค?
ตอบ:
6) มีกี่ตัวและตัวไหน?
ตอบ:
7) ประเภทของข้อความนี้คืออะไร? พิสูจน์คำตอบของคุณ
ตอบ:
สำหรับ ACCESS
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
