การตีความข้อความ: เช่นเดียวกับแม่

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหาที่พัฒนาขึ้น: เท่ากับแม่

กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:

• คำ: การตีความข้อความ: เช่นเดียวกับแม่ – ปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: เช่นเดียวกับแม่ – ปีที่ 3 – พิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: เช่นเดียวกับแม่ – ป. 3 – พร้อมคำตอบ
• ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

เหมือนแม่

Sheep Babi ชอบทำอะไรผู้หญิงกับแม่บ้างเป็นบางครั้ง เช้านี้เบบี้ถามว่า:
– แม่เราจะมี "วันความงาม" วันนี้หรือไม่?
- มันเป็นที่ชัดเจน! - แม่ตอบ - เราจะเริ่มต้นที่ไหน
– อืม แต่งหน้าทำผมให้สวยหน่อยก็ได้! - แนะนำเบบี้
- ฟังดูน่าสนุกจัง! - แม่ยิ้ม - ขึ้นไปชั้นบนกันดูว่าเราจะทำอะไรได้บ้าง
พวกเขายืนอยู่หน้ากระจกบานใหญ่
“ลิปสติกนี้จะดูดีสำหรับคุณ” แม่กล่าว เธอแตะริมฝีปากของ Babi เล็กน้อยซึ่งกดริมฝีปากเข้าหากัน
– และนี่สำหรับการต่อขนตา – คุณแม่เสร็จแล้ว แปรงให้ไฮไลท์

เธอประพรมบางอย่างที่คอของเบบี้
– อืม มันหอมเหมือนดอกไม้! - เบบี้อุทาน
คุณแม่ผูกโบว์สีน้ำเงินอ่อนกับผมหยิกของเบบี้ แล้วหันกลับมามองดูเธอ
- คุณช่างน่ารักเหลือเกิน! - แม่ยิ้ม
ดังนั้นเธอจึงพร้อมอย่างรวดเร็ว
– ตอนนี้ไปช้อปปิ้งกันเถอะ! - เธอถูกพาไป Babi ปรบมือและยิ้ม:
- ถูกตัอง! ขอบคุณ!

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) บางครั้งแกะบาบี้ชอบทำอะไรกับแม่?
ก.

3) เช้านี้เบบี้ขออะไรแม่บ้าง?
ก.

4) Babi แนะนำให้พวกเขาเริ่มต้นวันแห่งความงามอย่างไร?
ก.

5) แม่ทำอะไรกับลิปสติก?
ก.

6) หลังจากเตรียมตัวแล้ว แม่กับเบบี้จะทำอะไร?
ก.

ต่อ เฮเลีย ฮิกา.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้