กิจกรรมภาษาโปรตุเกส มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีแรกหรือปีที่สอง โดยมีการอ่านและตีความบทกวีของเปโดร บันเดรา ในหัวข้อ: “ฉันเป็นใคร?”
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF พร้อมตอบกิจกรรม
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
บางครั้งก็ไม่เข้าใจ!
คนมีทาง
ที่จะพูดถึงทุกคน
ที่ไม่ควรจะถูกต้อง
ทุกที่ที่ฉันไป,
ที่โรงเรียน บนถนนด้วย
ฉันได้ยินพวกเขาพูดว่า
เมื่อพูดถึงใครบางคน:
- คุณรู้ดีอยู่แล้ว
ใครมาจากการเดินทาง?
- พ่อของเขารวยมาก
มีโรงรถสองคัน!
– และ Maneco จากสโมสร?
คุณคิดว่าคุณรวยด้วยหรือไม่?
ต้องดูว่าจะสยองขนาดไหน
รองเท้าผ้าใบที่เขามี!
แล้วฉันก็คิดไปเรื่อย
ว่าสิ่งนี้ไม่เป็นไร
คนคือสิ่งที่พวกเขาเป็น
หรือสิ่งที่พวกเขามี?
ฉันต้องการกับฉัน
ทุกอย่างแตกต่างกัน
ถ้าใครคิดเกี่ยวกับฉัน
รู้ว่าฉันเป็นคน
พูดถึงสิ่งที่ฉันคิด
จำที่ฉันพูด
คิดถึงสิ่งที่ฉันทำ
รู้แล้วทำไมต้องหุบปาก!
เพราะฉันไม่ใช่สิ่งที่ฉันสวมใส่
ฉันเป็นอย่างที่ฉันเป็น!
ฉันไม่ใช่สิ่งที่ฉันมีเช่นกัน
ฉันเป็นตัวฉันจริงๆ!
(เปโดร บันเดรา.คาถาอาถรรพ์.Maristela Petrili de Almeida, Pascoal Soto (coord.). เซาเปาโล Moderna, 2001.)
1) ใครเป็นผู้เขียนข้อความที่คุณอ่าน?
ก.
2) ข้อความนี้นำมาจากที่ใด
ก.
3) เสร็จสมบูรณ์:
ข้อความ "ฉันเป็นใคร" ของเปโดร บันเดรา คือ ________ แต่ละบรรทัดของข้อความนี้เรียกว่า ________ และแต่ละชุดของข้อเรียกว่า _____________
บทแรกและบทสุดท้ายมี _____ ข้อ บทที่สองและสามมี ______ ข้อ
4) เมื่ออ่านข้อความ คุณสังเกตเห็นเสียงที่คล้ายกันในคำหรือไม่? เขียนคำเหล่านี้ด้านล่าง:
ก.
5) อ่านโองการด้านล่างซ้ำ:
“บางครั้งฉันก็ไม่เข้าใจ!
คนมีทาง
ที่จะพูดถึงทุกคน
ที่ไม่ควรจะถูกต้อง”
คุณคิดว่าคนที่พูดในบทกวีรู้สึกอย่างไร? เพราะ?
6) สังเกตเส้นประที่ขึ้นต้นข้อ 5,7 และ 9 มันบ่งบอกถึงอะไร?
ก) มันบ่งบอกถึงคำพูดของบุคคลที่พูดในบทกวี
b) บ่งบอกถึงแนวของคนอื่นที่แสดงความคิดเห็นต่อผู้อื่น
7) งานของคุณตอนนี้คือค้นหาคำที่ฟังเหมือนกับคำที่เน้นในข้อต่อไปนี้และเขียนลงในช่องว่าง ขอความช่วยเหลือจากเพื่อนร่วมงานของคุณ!
ก) "คนมี ทาง".
b) "ฉันเป็นคนที่ฉัน .จริงๆ ฉัน".
c) "ว่านี่ไม่ใช่ this ดี".
ง) "ที่มาจาก การท่องเที่ยว".
จ) "จำสิ่งที่ฉัน ฉันพูด".
f) "พูดเลย โลก.”
8) ใครคือเปโดร บันเดรา?
ก.
โดย Rosiane Fernandes Silva- สำเร็จการศึกษาด้านอักษรศาสตร์และการสอนและระดับสูงกว่าปริญญาตรีด้านการศึกษาพิเศษ
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้