กิจกรรมการตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับข้อความ: อุโมงค์ร่ม
กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
เพื่อนตัวน้อยทั้งหมดซ่อนตัวอยู่ รำคาญฝนข้างนอก ร่มของพวกเขายืนขึ้นและหยดลงในมุมหนึ่ง
- เราทำอะไรได้บ้างที่สนุก? - แกะเบบี้ถามท้อแท้ ทุกคนกำลังคิด ทันใดนั้น ฮิปโปโปเตมัสโฮราซิโอก็เงยขึ้น
– มาสร้างอุโมงค์ร่มกันเถอะ!
- หนึ่งอะไร? - เบบี้แปลก
- ลองดูสิ! – ตอบกลับ Horacio – เอาล่ะ ทุกคน เปิดร่มของคุณแล้วปล่อยให้ทุกคนต่อแถวกับพื้น วางร่มด้วยสายเคเบิลในแต่ละด้าน
พวกเขาเงยขึ้นภายในที่ซ่อน ในไม่ช้าพวกเขาก็สร้างอุโมงค์สีสดใสและเปียกเล็กน้อย
– เอาล่ะ คลานเข้าไปข้างในแล้วดูว่ามันเป็นอย่างไร! Horácio อุทาน ดิ้นและบีบผ่านเส้นทางระหว่างที่จับของร่ม
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.
2) ทำไมเพื่อนตัวน้อยถึงอารมณ์เสียในการซ่อนตัว?
ก.
3) Horacio มีไอเดียอะไรให้เขาและเพื่อนๆ สนุกกัน?
ก.
4) เพื่อน ๆ ทำอะไรหลังจากเสร็จสิ้นอุโมงค์ร่ม?
ก.
5) งูซิลเวียคิดว่าอุโมงค์ร่มล่ะ?
ก.
ต่อ เฮเลีย ฮิกา.
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
