โครงการฟุตบอลโลก สำหรับชั้นประถมศึกษา ภูมิศาสตร์และคณิตศาสตร์
เนื้อหานี้เป็นโอกาสที่ดีที่จะให้นักเรียนมีส่วนร่วมกับงานซึ่งครอบคลุมหลายสาขาวิชาและหลายวิชาในหลักสูตร เพื่อให้เกิดความมั่นใจในความเป็นสหวิทยาการ โดยมุ่งเน้นที่ความแตกต่างและเป็นปัจจุบัน
แนวทางปัจจุบันในภูมิศาสตร์ได้แสวงหาแนวทางการสอนที่ช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้ที่แตกต่างกัน สถานการณ์การอยู่ร่วมกับสถานที่ต่างๆ เพื่อให้สามารถสร้างความเข้าใจใหม่ที่ซับซ้อนขึ้นเกี่ยวกับ ofของพวกเขา เคารพ.
จากการไตร่ตรองเหล่านี้ เป็นไปได้ที่จะทำแผนที่ใหม่ตามความสนใจร่วมกันร่วมกับชั้นเรียน ในแง่นี้ คณิตศาสตร์ช่วยให้สามารถพัฒนาการใช้เหตุผลเชิงตรรกะสำหรับการวัดข้อมูล การคำนวณสถิติ และการจัดตาราง
เป้าหมาย:
- แนะนำหรือเจาะลึกแนวคิดของประเทศและทวีป
- เข้าใจภาษาการทำแผนที่. ระบุชื่อแผนที่ ตำนาน มาตราส่วน
- ใช้เหตุผลเชิงตรรกะและภาษาทางคณิตศาสตร์เพื่อวัด สร้าง และจัดระเบียบข้อมูล
- สร้างแผนที่เฉพาะเรื่องใหม่
ทักษะและความสามารถ:
- การวิจัย การวิเคราะห์ และความสัมพันธ์
- การให้เหตุผลเชิงตรรกะ การแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์:
- การกำหนดแนวคิดการจัดระเบียบข้อมูล
กิจกรรม:
ผมบัตรประจำตัว/ที่ตั้ง:
- ค้นหาประเทศที่เข้าร่วมบนแผนที่ รู้จักธงและข้อมูลพื้นฐานของแต่ละคน ระบุว่าแต่ละประเทศเป็นสมาชิกของกลุ่มใด ค้นหากลุ่มต่างๆ บนแผนที่ เปรียบเทียบกับแผนที่กองทวีป ไตร่ตรองการเป็นตัวแทนที่แตกต่างกันบนแผนที่ที่ดูเหมือนเหมือนกัน
คณิตศาสตร์:
- การสร้างข้อมูล เช่น เปอร์เซ็นต์ความสัมพันธ์จากตารางและข้อมูลที่ค้นพบ ตัวอย่างเช่น ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศที่เข้าร่วม หรือการจัดอันดับความน่าจะเป็นในแต่ละกลุ่ม จัดระเบียบข้อมูลที่ได้รับในตาราง
การทำแผนที่:
- และสร้างแผนที่ใหม่จากข้อมูลที่ได้รับ ด้วยการคำนวณทางคณิตศาสตร์
ดูด้วย:
- กิจกรรมบอลโลก
- กิจกรรมฟุตบอลโลกการศึกษาปฐมวัย
- กิจกรรมฟุตบอลโลก 2018 โรงเรียนประถมศึกษา
โครงการฟุตบอลโลก สำหรับชั้นประถมศึกษา ของภูมิศาสตร์และคณิตศาสตร์ที่จะพิมพ์
โครงการฟุตบอลโลก สำหรับชั้นประถมศึกษา ภูมิศาสตร์และคณิตศาสตร์ใน PDF
คิดหาวิธีที่จะทำให้ง่ายขึ้นสำหรับคุณเสมอ เราตัดสินใจที่จะให้ "โครงการฟุตบอลโลกเพื่อประถมศึกษา ภูมิศาสตร์และคณิตศาสตร์" แสดงด้านบนสำหรับการดาวน์โหลดในรูปแบบ PDF สำหรับการเข้าถึงเนื้อหาทั้งหมด โปรดดูที่ลิงค์ต่อไปนี้และดาวน์โหลด:
- ดาวน์โหลดในรูปแบบ PDF