กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักศึกษาชั้นปีที่ 6 เกี่ยวกับชุดกีฬา นักฟุตบอล, นักว่ายน้ำ, นักกีฬายิมนาสติกลีลาศิลป์… พวกเขาทั้งหมดสวมเสื้อผ้าที่เฉพาะเจาะจงใช่ไหม แต่ทำไมล่ะฮะ? ลองหา? ในการทำเช่นนี้ ให้อ่านข้อความอย่างละเอียดแล้วตอบคำถามเพื่อการตีความต่างๆ ที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
การเป็นนักกีฬาที่ดีต้องใช้ความพยายามและความทุ่มเท แต่ปัจจัยอื่นๆ ก็ช่วยได้เช่นกัน: มี สถานที่ที่เหมาะสมในการฝึก ได้รับการสนับสนุนจากผู้เชี่ยวชาญ และแม้กระทั่งการสวมใส่เสื้อผ้า เหมาะสม พวกเขาปกป้องร่างกายอำนวยความสะดวกในการเคลื่อนไหวและสามารถช่วยปรับปรุงประสิทธิภาพของนักกีฬา
กีฬาแต่ละประเภทต้องการเสื้อผ้าและเครื่องประดับที่แตกต่างกัน คุณสามารถแก้ไขได้! เช่น นักฟุตบอลสวมสนับแข้งที่ป้องกันขา นอกจากนี้ เสื้อของพวกเขายังมีลักษณะเป็นถุงและทำจากวัสดุที่เบามาก สามารถดูดซับเหงื่อและทำให้แห้งได้อย่างรวดเร็ว
ผ้าแบบนี้ยังมีประโยชน์สำหรับผู้ที่เล่นกีฬาที่ทำให้มีเหงื่อออกมาก เช่น วิ่ง ในทางกลับกัน นักว่ายน้ำจะสวมกางเกงว่ายน้ำหรือชุดว่ายน้ำที่เรียบและรัดรูป ซึ่งช่วยให้เคลื่อนไหวในน้ำได้
ในทางกลับกัน นักกีฬายิมนาสติกศิลป์ต้องการเสื้อผ้าที่ยืดหยุ่นและยืดหยุ่น แต่มีความทนทานสูง - พวกเขา ไม่สามารถฉีกขาดได้สัมผัสกับลูกกรง แหวน และอุปกรณ์อื่น ๆ ในระหว่างพันปีและหนึ่งปีรูเอ็ตต์และการตีลังกาของ นักยิมนาสติก
สำหรับนักเล่นเซิร์ฟและนักดำน้ำ เสื้อผ้าที่ไม่ดูดซับน้ำจึงเหมาะอย่างยิ่ง เครื่องแต่งกายเช่นนี้ช่วยให้อุณหภูมิร่างกายของคุณไม่เย็นเกินไปหรือร้อนเกินไป อีกทั้งยังช่วยลดความรู้สึกไม่สบายที่เกิดจากผ้าที่เปียกเป็นเวลานาน
นอกจากนี้ยังมีชุดกีฬาที่ป้องกันรังสีดวงอาทิตย์และป้องกันการแพร่กระจายของเชื้อราและแบคทีเรียที่อาจเป็นอันตรายต่อสุขภาพของนักกีฬา ผู้เชี่ยวชาญมักมองหาผ้าชนิดใหม่เพื่อปกป้องนักกีฬาและช่วยให้พวกเขาพัฒนากิจกรรมของตนได้อย่างสะดวกสบายและปลอดภัย ใครจะไปรู้ว่าพวกเขาจะเกิดอะไรขึ้นอีก?
ฟาเบีย เรจิน่า โกเมส ริเบโร นิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças" รุ่น 250. มีจำหน่ายใน:. (มีการตัด).
คำถามที่ 1 - อ่านข้อความนี้ซ้ำจากข้อความ:
“พวกมันปกป้องร่างกาย อำนวยความสะดวกในการเคลื่อนไหว และสามารถช่วยปรับปรุงประสิทธิภาพ […]”
ผู้เขียนกล่าวถึงอะไรในข้อความนี้
คำถามที่ 2 - ในย่อหน้าที่สองของข้อความ คำคุณศัพท์ "ใหญ่" อธิบายลักษณะ:
( ) ชุดนักเตะ.
( ) สนับแข้งของนักฟุตบอล
( ) เสื้อนักเตะ.
คำถามที่ 3 - ใน “ […] สามารถดูดซับเหงื่อและทำให้แห้ง อย่างรวดเร็ว” คำที่ขีดเส้นใต้เป็นการแสดงออกถึง:
( ) โหมด
( ) เวลา.
( ) ความเข้ม
คำถามที่ 4 - “ […] พวกเขาต้องการเสื้อผ้าที่ยืดหยุ่นและยืดหยุ่นได้ แต่ทนทานมาก […]” ใครต้องการเสื้อผ้าประเภทนี้ตามข้อความ?
( ) นักฟุตบอล.
( ) นักว่ายน้ำ
( ) นักกีฬายิมนาสติกศิลป์.
คำถามที่ 5 - ในช่วง “ผ้าแบบนี้ก็มีประโยชน์สำหรับผู้ที่เล่นกีฬาที่ทำให้เหงื่อออกมาก เช่น วิ่ง” คำว่า “อย่างไร” หมายถึง:
( ) เหตุผล.
( ) ตัวอย่าง.
( ) การเปรียบเทียบ.
คำถามที่ 6 – ในส่วน “[…] กางเกงว่ายน้ำหรือชุดว่ายน้ำรัดรูป […]” ผู้เขียนข้อความกล่าวถึงเสื้อผ้าที่ใช้:
( ) โดยนักว่ายน้ำ
( ) โดยนักเล่นเซิร์ฟ
( ) โดยนักดำน้ำ
คำถามที่ 7 – ทำเครื่องหมายในส่วนข้อความนี้ คำกริยาที่อ้างถึง "ชุดกีฬา":
"นอกจากนี้ยังมีชุดกีฬาที่ป้องกันรังสีดวงอาทิตย์และป้องกันการแพร่กระจายของเชื้อราและแบคทีเรียที่อาจเป็นอันตรายต่อสุขภาพของนักกีฬา"
คำถามที่ 8 – ในประโยค "ใครจะรู้ว่าพวกเขากำลังจะประดิษฐ์อะไรอีก" วลีวาจาเทียบเท่ากับ:
( ) “ประดิษฐ์”
( ) “ประดิษฐ์”
( ) “ประดิษฐ์”
ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
