การตีความข้อความสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ห้า ข้อความที่ใช้ในการตีความนี้คือ "ผีเสื้อกับเต่า"
กิจกรรมนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ในรูปแบบ PDF พร้อมพิมพ์ และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
มันเป็นเช้าที่แดดจ้าและเต่าเฒ่าซึ่งอาศัยอยู่ในสระน้ำมานานกว่าร้อยปีได้ออกไปอาบแดด
เขามองหามุมเล็กๆ ริมฝั่งน้ำ ค่อยๆ ยืดตัวขึ้น และที่นั่นเขาตัดสินใจที่จะอยู่เงียบๆ
ในเวลาเดียวกัน ผีเสื้อที่เพิ่งเกิดก็ปรากฏตัวขึ้นที่นั่น กระพือปีกอย่างเร่งรีบ
ตื่นเต้นไปหมด มองไปทุกที่ ไม่รู้จะเริ่มตรงไหน
“นั่นจะเป็นอะไรไหม?” นึกถึงผีเสื้อเมื่อเห็นเต่า
และลงจอดบนเธอทันที
- พร้อม! ฉันรู้ว่าส่วนที่เหลือของฉันจะไม่คงอยู่! เต่าบ่น “โช!” ชู้! มันจะรบกวนคนอื่น! ถ้าอยู่นิ่งๆ ไม่ได้สักนาที ก็ปล่อยใครก็ได้ที่อยากอยู่เงียบๆ ในมุมของเธอคนเดียว!
- แต่คุณเป็นใคร? ถามผีเสื้อ
ไม่เห็นเหรอว่าฉันเป็นเต่า?
- ช่างน่ากลัวจริงๆ! ผีเสื้อร้องไห้ — ฉันไปที่ดินบนยอดสัตว์ที่นิ่งที่สุดในโลก ช่างน่ากลัวเสียนี่กระไร!
และมันก็จากไปในทางที่มาถึง
— ช่างเป็นสัตว์เดรัจฉานเสียนี่กระไร! คิดว่าผีเสื้อ “ฉันไม่รู้ว่าคน ๆ หนึ่งสามารถอยู่ได้ตลอดชีวิตด้วยอะไรมากมายที่ได้เห็น
— ช่างเป็นสัตว์เดรัจฉานเสียนี่กระไร! คิดว่าเต่า "ฉันไม่เข้าใจว่าทุกคนสามารถเคลื่อนไหวได้ตลอดเวลาโดยไม่ต้องมีความสงบสุข"
และเมื่อผีเสื้อบินไป เต่าก็ย่อหัวและอยู่กับที่
— ช่างเป็นดอกไม้ที่สวยงามจริงๆ! สีเหลืองจะสวยขนาดไหนเนี่ย! และสีแดงด้วย! คุณเป็นต้นไม้หรือไม่? สวัสดีตอนเช้านก! ฉันจะวิ่งตามผึ้งไป… มองมาที่ฉันในกระจกสระสิ!
“ออกไปทำไม ถ้าแดดร้อนขนาดนี้” คิดว่าเต่า
วันนั้นจึงผ่านไป เต่าในมุมของเธอก็คิดว่า
“ไม่มีอะไรดีไปกว่าการนอนหลับฝันดีหลังจากวันที่ยาวนานเช่นนี้
- ของเรา! ค่ำแล้ว แทบไม่เห็นอะไรเลย! คิดว่าผีเสื้อ “วันนั้นสั้นแค่ไหน!”
เมื่อถึงเวลากลางคืน เต่าจึงตัดสินใจอยู่ที่เดิมและไม่กลับไปที่สระจนกว่าจะถึงวันรุ่งขึ้น และผีเสื้อที่ประหลาดใจกับความมืดก็มองหาที่พัก
“ฉันจะลงจอดบนก้อนกรวดนี้” ผีเสื้อคิดและลงจอดบนเต่า
- ช่างเป็นสายลมที่ดี! นึกถึงเต่าเมื่อรู้สึกถึงผีเสื้อบนตัวเธอ และหลับตาลง
ช่างเป็นหินที่ร้อนแรง! คิดผีเสื้อและนอนหลับ
คืนนั้นผีเสื้อฝันว่าเขาเป็นเต่า และเต่าฝันว่าเขาเป็นผีเสื้อ
ลาคอคก้า, ลิเลียน่า. ผีเสื้อและเต่า. เซาเปาโล, อัตติกา, 1999.
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ร.:
2) ใครคือผู้เขียน?
ร.:
3) มีอักขระกี่ตัวและตัวใดบ้างในข้อความ?
ร.:
4) เรื่องราวเกิดขึ้นที่ไหน?
ร.:
5) ข้อความมีกี่ย่อหน้า?
ร.:
6) ตั้งชื่อลักษณะของเต่า
ร.:
7) ตั้งชื่อคุณลักษณะของผีเสื้อ
ร.:
8) คุณเป็นเหมือนเต่าหรือผีเสื้อมากกว่ากัน? อธิบายคำตอบของคุณ.
ร.:
9) ในความเห็นของคุณ คนสองคนที่แตกต่างจากเต่ากับผีเสื้อจะเป็นเพื่อนกันได้หรือไม่? พิสูจน์คำตอบของคุณ
ร.:
10) เรื่องนี้เกิดขึ้นใน:
เมื่อ เดือนที่แล้ว
ข) วันหนึ่ง
ค) หนึ่งสัปดาห์
สำหรับ ACCESS
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้