ตรวจสอบคำแนะนำต่างๆ สำหรับคุณ แผนการสอนวันละครสัตว์, วันที่เฉลิมฉลองเป็นประจำทุกปีในวันที่ วันที่ 27 มี.ค.
วันที่ได้รับเลือกให้เฉลิมฉลอง วันละครสัตว์ เป็นวันที่ 27 มีนาคม
มีเหตุผลที่ดีสำหรับวันนี้และไม่ใช่วันอื่น เมื่อวันที่ 27 ดาราละครสัตว์ผู้ยิ่งใหญ่เกิดที่บราซิล
ชื่อรับบัพติสมาของเขาคือ Abelardo Pinto อย่างไรก็ตามหลายคนรู้จักเขาในชื่อ "Piolin" ตัวตลก
เส้นทางของเขาเริ่มต้นตั้งแต่เนิ่นๆ อย่างที่หลายคนอาจเดาได้ Piolin ถูกเลี้ยงดูมาในคณะละครสัตว์ ดังนั้นเขาจึงเริ่มมีส่วนร่วมในการแสดงเล็กๆ น้อยๆ
ตอนแรกเขาเป็นส่วนหนึ่งของการนำเสนอต่างๆ พ่อแม่คณะละครสัตว์ของเขายังช่วย Piolin เริ่มต้นอาชีพของเขาด้วย
ในขณะที่เขาพัฒนางานศิลปะของเขาให้สมบูรณ์แบบและลงทุนในด้านการ์ตูนของเขา Piolin ก็สามารถกลายเป็นหนึ่งในตัวตลกที่เป็นที่รู้จักมากที่สุด
การยอมรับของเขานั้นยอดเยี่ยมมากจนผู้คนจากต่างประเทศเริ่มสังเกตเห็นงานที่ยอดเยี่ยมของเขา
นอกจากนี้ เขายังเป็นหนึ่งในคณะละครสัตว์เพียงคนเดียวที่ได้รับเชิญให้เป็นส่วนหนึ่งของ Semana da Arte ร่วมกับศิลปินสำคัญๆ เช่น Tarsila do Amaral เป็นต้น
แม้แต่ประธานาธิบดี Washington Luis ก็ชอบที่จะติดตามการนำเสนอของเขา
Abelardo Pinto ชนะใจทุกคนด้วยการแสดงที่น่าสนใจของเขา
เขาเป็นศิลปินละครสัตว์ที่สมบูรณ์ ตลก กายกรรม สร้างสรรค์ และยังเป็นนักเดินไต่เชือก
โอ วันละครสัตว์ นอกจากจะทำให้เรานึกถึงวัยเด็กแล้ว ยังเป็นวิธีที่ง่ายในการให้เกียรติศิลปินชาวบราซิลที่ยอดเยี่ยมคนนี้อีกด้วย! (เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับ วันละครสัตว์)
ในโรงเรียนทั่วประเทศ ครูและเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนอื่นๆ ใช้วันที่นี้เพื่อทำงานกับนักเรียน โดยเฉพาะจาก โรงเรียนอนุบาลและประถมศึกษา และด้วยเหตุนี้เอง เราจึงเลือกเคล็ดลับสุดยอดเหล่านี้ที่พร้อมสำหรับคุณ แผนการสอนวันละครสัตว์, เช็คเอาท์:
ดัชนี
แผนการสอนวันละครสัตว์ – คณะละครสัตว์แห่งคำและความสัมพันธ์
ขยายความรู้ ให้ความหมายใหม่แก่องค์ประกอบของละครสัตว์ และพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียน (เด็กอายุ 4 ปี).
กิจกรรม 1- เล่นเกมคำศัพท์ตามโลกแห่งละครสัตว์
วินาทีแรก – เชื่อมโยงละครสัตว์กับองค์ประกอบที่รวมเข้าด้วยกัน เช่น ศิลปิน พื้นที่ทางกายภาพ (ผ้าใบ สแตนด์ เวที) ในกิจกรรม ครูสามารถเล่นเกมคำศัพท์และแนะนำวิธีการเติมประโยคให้สมบูรณ์
สมาชิกคณะละครสัตว์:
ในคณะละครสัตว์มี!…………….
(เด็กเติมประโยคด้วยคำที่เป็นตัวแทนของสมาชิก มีการทำหลายรอบและไม่สามารถพูดซ้ำได้) ครูบันทึกแต่ละคำบนกระดาษแข็ง
การกระทำของสมาชิกคณะละครสัตว์:
ตัวตลกทำ……………………………………; นักไต่เชือก ……………………; ศิลปินราวสำหรับออกกำลังกาย…………………………….; เวทย์มนต์…………
สินค้าที่ขายในคณะละครสัตว์:
ที่คณะละครสัตว์เราซื้อ……………………………………………………….
กิจกรรมที่ 2 - สร้างหนังสือการ์ตูน
วินาทีแรก – ครูเชิญเด็กสร้างหนังสือการ์ตูนโดยมีตัวตลกเป็นตัวละครหลักและทำตามขั้นตอนต่อไปนี้:
ผสมผสานและเขียนแนวคิดเบื้องต้น (เรื่องราวจะจัดการกับอะไร?);
อธิบายว่าเรื่องราวจะถูกวาด;
เลือกตัวละครเพื่อสนทนากับตัวตลก
สร้างชื่อให้กับตัวตลก
ช่วยอธิบายตัวละคร (ลักษณะทางกายภาพและภาพ);
เตรียมสคริปต์: ทีละเฟรม (ตัวละครแต่ละตัวจะอยู่ที่ไหน? ตัวละครแต่ละตัวจะว่าอย่างไร?)
เด็กแต่ละคนวาดตัวละคร
ส่งการ์ตูนและเด็ก ๆ วาดลูกโป่ง
(a) ครู (a) ตัดภาพวาดและเด็ก ๆ วางลงในการ์ตูน
เด็กๆ กำหนดสิ่งที่ตัวละครพูดและครูเขียนบนลูกโป่ง
บันทึก ไม่รวมคำเลียนเสียงธรรมชาติและแนวการเคลื่อนไหวเมื่อพิจารณาจากอายุของเด็ก
กิจกรรมที่ 3 - อ่านแถบ
วินาทีแรก – จากตอนที่แล้ว ครูสอนให้เด็กอ่านภาพจากการ์ตูน พวกเขาได้รับแจ้งว่านี่คือการสนทนาเกี่ยวกับการ์ฟิลด์และจอห์นที่ไปที่คณะละครสัตว์และสถานการณ์กับ ตัวตลก สำหรับการอ่าน นักเรียนทำตามขั้นตอนด้านล่าง:
มีการประเมินระดับการพัฒนาภาษาของเด็กโดยสังเกตได้ว่าสามารถ:
แผนการสอนวันละครสัตว์
ปิรูเอตต์
สองไพรูเอตต์
โกรธ โกรธ
Superpirouettes
Ultrapirouettes
โกรธ โกรธ
กระโดดข้าม
อัฒจันทร์
และจมูกตก
ที่หนุ่มๆ
จะขออังกอร์
ที่หนุ่มๆ
จะขออังกอร์
ตีลังกาสี่ครั้ง
ตีลังกาห้าครั้ง
โกรธ โกรธ
แก้วน้ำ Arequi
ไฮเปอร์ตีลังกา
โกรธ โกรธ
ทำลายผ้าใบ
จูบเมฆ
ปลายจมูก
หนุ่มๆคนนั้น
พวกเขาจะขออังกอร์
หนุ่มๆคนนั้น
พวกเขาจะขออังกอร์
ในช่วงพัก
มีกลิ่นเหมือนก๋วยเตี๋ยว
แล้วท้องก็ร้อง
ยิ่งกว่าฟ้าร้อง
ขอสักจาน
คุณบ้าหรือเปล่า?
อยากได้บ้าง
คุณน่าเบื่อ
แค่ชิ้นเดียว
คุณอ้วน
ฉันกัดคุณ
คุณตัวตลก
มองดูท่านผู้ชม
เหนื่อยกับการรอคอย
การแสดงไม่ได้
หยุดได้
ยี่สิบ pirouettes
สามสิบ pirouettes
โกรธ โกรธ
Polypirouettes
Maxipirouettes
โกรธ โกรธ
ขึ้นไปบนฟ้า
เจาะดุมล้อ
และล้มลงบนก้นของคุณ
ว่าเป็ด
ตะโกนอีกครั้ง
ว่าเป็ด
ตะโกนอีกครั้ง
ในช่วงพัก
มีกลิ่นเหมือนก๋วยเตี๋ยว
แล้วท้องก็ร้อง
ยิ่งกว่าสิงโต
ขอสักจาน
คุณบ้าหรือเปล่า?
อยากได้บ้าง
คุณน่าเบื่อ
แค่ชิ้นเดียว
คุณอ้วน
ฉันกัดคุณ
คุณตัวตลก
มองดูท่านผู้ชม
เหนื่อยกับการรอคอย
แสดง
ไม่สามารถหยุด
หมื่นตีลังกา
ตีลังกาแสนครั้ง
โกรธ โกรธ
แม็กซิกาบาลโฮตัส
ตีลังกาพิเศษ
โกรธ โกรธ
กระโดดข้าม
บรรยากาศ
และตกที่ไหน
ว่าผู้ชาย
หัวเราะตาย
ว่าผู้ชาย
หัวเราะตาย
โอ้ซี่โครงของฉัน
ฉันเห็นดาวแล้ว
โกรธ โกรธ
โอ้ สาวน้อยของฉัน
ฉันไม่เก่งเรื่องบอล
โกรธ โกรธ
ผ้าใบ...เมฆ
เข้าโรงพยาบาล
ปิรูเอตต์
ลูกเล่น
ตีลังกา
ฉันไม่เก่งเรื่องบอล
และพนักงาน
เพ้อ...
แม็กซิโลลิป...
อัลตราไวโอเลต…
บราโว่ บราโว่!
เกี่ยวกับการอภิปรายเกี่ยวกับหัวข้อของคณะละครสัตว์ ให้วิเคราะห์การโต้แย้งและการจัดระเบียบความคิด
สังเกตว่าเด็ก ๆ ประมวลผลแนวคิดของเพลงคล้องจองและตำแหน่งในข้อความอย่างไร โดยสังเกตเป็นรายบุคคลขณะทำงานกับดนตรี
แผนการสอนวันละครสัตว์
นักเรียนชั้นอนุบาล (อายุ 4 ขวบ) จะสามารถสร้างทัศนคติของผู้ฟังได้ ระบุนักแสดงละครสัตว์ด้วยตัวละครที่แสดง; และสร้างภาษาศิลปะตามภาษาละครสัตว์
วินาทีแรก – การเยี่ยมชมต้องเป็นไปเพื่อความสนุกสนานเท่านั้น เป็นการจูงใจเด็กๆ ในโลกละครสัตว์
วินาทีที่ 2 – เด็กควรสังเกตพื้นที่ทางกายภาพของคณะละครสัตว์ องค์ประกอบที่ประกอบ เช่น ห้องจำหน่ายตั๋ว อัฒจันทร์ เก้าอี้ เวที ผ้าใบ (วัสดุ รูปทรง สี การจัดพื้นที่) เครื่องแต่งกาย ดนตรี และส่วนประกอบอื่นๆ เช่น ป๊อปคอร์นและรถเข็นผ้าฝ้าย ลูกอม.
โมเมนต์ที่ 3 – สัมภาษณ์ศิลปินคณะละครสัตว์ จัดระเบียบล่วงหน้ากับเด็ก ๆ คำถามบางข้อเพื่อสัมภาษณ์ศิลปิน ในรายการนี้ เพื่อให้เด็กมีไหวพริบ ให้พวกเขาสร้างและอธิบายอย่างละเอียดด้วยความช่วยเหลือจากครู คำถามบางข้อ เช่น
ประเมินว่าเด็ก ๆ ได้สังเกต มีประสบการณ์ และมีส่วนร่วมในการเยี่ยมเยียน ซักถาม และชี้ให้เห็นองค์ประกอบของคณะละครสัตว์หรือไม่
แผนการสอนวันละครสัตว์
พานักเรียนไปที่:
กิจกรรมจะได้รับการพัฒนาเป็นกลุ่มและเป็นรายบุคคลด้วยปฏิสัมพันธ์ของครูในห้องเรียน
ช่วงที่ 1: วงกลมสนทนาและสวดมนต์ตอนบ่าย (พ่อของเรา)
ช่วงเวลาที่ 2: เพลงเด็ก;
ครั้งที่ 3: กิจกรรมที่ตั้งโปรแกรมไว้ (การเล่น การวาดภาพ การจับแพะชนแกะ และอื่นๆ ตามแผนการสอน)
ตอนที่ 4: ของว่าง
ครั้งที่ 5: เล่นฟรีพร้อมปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียน (บ้าน เกมสร้าง และอื่นๆ)
วินาทีที่ 6 รอพ่อแม่
ครั้งที่ 1 บทสวดมนต์ เพลงเด็ก และนิทานสำหรับเด็ก
ครั้งที่ 2 วาดภาพด้วยสีเทียนบนซัลไฟต์
จังหวะที่ 3 ของว่าง
ครั้งที่ 4: เกมฟรี (โบว์ลิ่ง รถลาก ตุ๊กตา ฯลฯ)
จังหวะที่ 5: เกมส์สอนเตรียมรอผู้ปกครอง
ครั้งที่ 1: สวดมนต์เพลงเด็ก
ครั้งที่ 2 นิทานเด็กเรื่องคณะละครสัตว์ที่แนบมา..
จังหวะที่ 3 ของว่าง
จังหวะที่ 4: เล่นกับเด็กๆ ที่ลานบ้าน (ทรงตัวบนเส้นบนพื้น)
จังหวะที่ 5 ไขปริศนาและรอผู้ปกครอง
วันที่ 3 (วันพุธ)
ครั้งที่ 1: สวดมนต์ เพลงเด็ก และเรื่องราวของเด็ก
วินาทีที่ 2: ภาพตัดปะของเครปบอลในการแกะสลักสัตว์ในคณะละครสัตว์
จังหวะที่ 3 ของว่าง
จังหวะที่ 4: เกมร้องเพลง
จังหวะที่ 5 เรื่องราวของลูกกับการรอคอยพ่อแม่
วันที่ 4 (พฤหัสบดี)
ครั้งที่ 1: สวดมนต์ เพลงเด็ก และเรื่องราวของเด็ก
ครั้งที่ 2: พลศึกษา (เวลากิจกรรม)
จังหวะที่ 3 ของว่าง
ช่วงเวลาที่ 4: ซีดีดีวีดีสำหรับเด็ก Xuxa 5 “Circus”
จังหวะที่ 5 ขี่ม้ารอผู้ปกครอง
ครั้งที่ 1: สวดมนต์ เพลงเด็ก และเรื่องราวของเด็ก
ตอนที่ 2: แกะสลักภาพตัดปะของตัวตลก
จังหวะที่ 3 ของว่าง
จังหวะที่ 4: เล่นบนลาน “ปากหมา”
จังหวะที่ 5 เวลาทำกิจกรรม
แผนการสอนวันละครสัตว์
วันนี้มีโชว์มั้ยคะ? ครับท่าน! วันนี้คุณมีแยมผิวส้มไหม? ครับท่าน! และยังมีตัวตลก, นักเล่นกล, นักเดินไต่เชือก, ผู้ฝึกสอน, นักเล่นกลลวงตา, ศิลปินราวสำหรับออกกำลังกาย, นักโลกาภิวัตน์ จากนี้ไป เริ่มพูดถึงคณะละครสัตว์ ถามเด็กๆ ที่เคยไปคณะละครสัตว์มาแล้วว่า: คุณชอบอะไรมากที่สุด?
หลังจากการสนทนาที่ดี เราจะลงทะเบียนข้อมูล
และยังคงอยู่ในวงกลม นับจำนวนเด็กในห้องที่ไปคณะละครสัตว์ และกี่คนที่ยังไม่ได้ ไม่ได้
อีกกิจกรรมหนึ่งคือให้ครูแสดงภาพมืออาชีพที่ทำงานในคณะละครสัตว์เพื่อให้เด็ก ๆ รู้จัก จากนั้นจึงสร้างจิตรกรรมฝาผนังที่มีภาพและชื่อของตัวละคร กิจกรรมนี้เจ๋งเพราะเปิดโอกาสให้นักเรียนที่ไม่เคยไปคณะละครสัตว์ได้มีโอกาสทำความรู้จักผ่านภาพองค์ประกอบบางอย่างที่ประกอบขึ้นเป็นการแสดง
*จากนั้นเสนอให้อ่านงาน "CLOWN" ของ Romero Brito ซ้ำ ใช้ประโยชน์จากช่วงเวลานี้เพื่อทำงานกับสีและรูปทรงเรขาคณิต
ชมภาพยนตร์เรื่อง “Os Saltimbancos” Trapalhões พนักงานที่อ่อนน้อมถ่อมตน เพื่อน Didi (Renato Aragão), Dedé (Dedé Santana), Mussum (Mussum) และ Zacarias (ซาคาเรียส) กลายเป็นแหล่งท่องเที่ยวที่ยิ่งใหญ่ของคณะละครสัตว์ Bartolo ด้วยความสามารถอันน่าทึ่งของเขาในการทำให้ผู้ชม หัวเราะ. แต่ความสำเร็จของพวกเขาต้องแลกมาด้วยราคา: การต่อต้านของนักมายากล อัสซิส ซาตา และความโลภของบารอน เจ้าของคณะละครสัตว์ เพื่อนทั้งสี่จะต้องต่อสู้กับพวกเขาด้วยกัน
เพิ่มเติมใน: กิจกรรมวันละครสัตว์ – การศึกษาปฐมวัย
แผนการสอนวันละครสัตว์
อิงจากการเล่นที่สนุกสนานและเต็มไปด้วยจินตนาการ ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์โดยส่งเสริมประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีความหมาย โดยการเล่นจะทำให้เด็กได้พัฒนาความรู้ด้านต่างๆ นอกเหนือจากการกระตุ้นความอยากรู้ ความมั่นใจในตนเอง และอิสระภาพ เครื่องมือที่ใช้เป็นเครื่องอุปถัมภ์จะช่วยได้ทั้งในด้านกายภาพ สังคม สติปัญญา หรืออารมณ์ จึงให้การพัฒนา อินทิกรัล ระบุประเภทของการแสดงและการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นระหว่างการสร้างจนถึงปัจจุบัน
ข้ามธีม: จริยธรรม สามัคคี ความร่วมมือ เคารพผู้อื่น.
เราจะเริ่มโครงการวันละครสัตว์ด้วยประวัติของคณะละครสัตว์เล็กน้อย ภาพยนตร์เรื่อง Madagascar 4 จะแสดงให้เด็ก ๆ ได้สัมผัสกับสัตว์ที่เคยอาศัยอยู่ในคณะละครสัตว์และเหตุผลที่พวกเขาไม่สามารถเป็นส่วนหนึ่งของศิลปะการแสดงละครสัตว์ได้อีกต่อไป เราจะระบุวิดีโอบางรายการของคณะละครสัตว์ที่มีชื่อเสียงที่สุด
ต้องใช้โครงการสามครั้งต่อสัปดาห์ หนึ่งครั้งสำหรับแต่ละขั้นตอน วรรณกรรมจะต้อง เป็นนิสัยที่คงเส้นคงวาในชีวิตของเด็ก ทำทั้งวันสลับกับการอ่านหนังสือของแต่ละคนและ กลุ่ม
จำเป็นต้องช่วยเหลือส่วนที่เก่าแก่ที่สุดของทุกส่วนเพื่อสะท้อนความสัมพันธ์: สัตว์ x ละครสัตว์
การแสดงละครสัตว์ที่โรงเรียนเพื่อนำเสนอผลงานของนักเรียน
โครงการวันละครสัตว์นี้ใช้เวลาสองสัปดาห์และควรได้รับการพัฒนาในเดือนมีนาคม
แผนการสอนวันละครสัตว์
ธีมละครสัตว์นำเสนอองค์ประกอบและตัวเลขที่ดึงดูดความสนใจและความอยากรู้อยากเห็นของเด็กและ จึงสามารถให้บริการได้อย่างสมบูรณ์แบบ เพื่อเพิ่มพูนความรู้ในสาขาวิชาต่างๆ พื้นฐาน ให้บริการที่นี่ด้วยเพื่อแสดงให้เห็นว่าการศึกษาสามารถสนุกหรือเชื่อมโยงกับหัวข้อที่น่าสนใจจึงพัฒนารสนิยมในการศึกษา
แผนการสอนวันละครสัตว์
ดังนั้นการพัฒนาโครงการนี้จึงมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการเติบโตทางปัญญาและสังคม ของนักเรียน เพราะสามารถช่วยให้เด็กเรียนรู้ เชื่อมโยงกับหลักสูตรและการปฏิบัติ ขี้เล่น ช่วยชีวิตเล็กน้อยของประวัติศาสตร์ของโลกมหัศจรรย์นี้ เพื่อให้คุณได้เรียนรู้การสร้างความสุขสำหรับความสำเร็จใหม่ที่ได้รับ
จุดสุดยอด:
สมัครสมาชิกรายชื่ออีเมลของเราและรับข้อมูลที่น่าสนใจและการปรับปรุงในกล่องจดหมายอีเมลของคุณ
ขอบคุณสำหรับการลงทะเบียน
