กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เสนอให้ศึกษา เรื่องสารประกอบ, ผ่านข้อความ หมีขั้วโลกที่ใกล้สูญพันธุ์และผลที่ตามมาของภาวะโลกร้อน
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ภาวะโลกร้อนรบกวนการอยู่รอดของหมีขั้วโลกโดยตรง เมื่อธารน้ำแข็งละลาย แหล่งอาหารของสัตว์ก็ลดลงเช่นกัน
สีขาว ใบหน้าที่เป็นมิตร และขนาดของมันดึงดูดความสนใจของหมีขั้วโลก และยังเคยถูกใช้เป็นเด็กชายโปสเตอร์สำหรับแบรนด์น้ำอัดลมอีกด้วย ที่อาศัยอยู่ในดินแดนน้ำแข็งอาร์กติก หมีขั้วโลกสามารถอยู่รอดได้ในอุณหภูมิตั้งแต่ -37°C ถึง -45°C ต้องขอบคุณผิวสองชั้นและเตียงไขมันหนา 11.5 ซม. ที่ทำให้ฉนวนกันความร้อนของคุณ of ร่างกาย.
แม้จะมีขนาดใหญ่ แต่หมีขั้วโลกสามารถเดินได้ประมาณ 30 กิโลเมตรต่อวันเป็นเวลาหลายวัน สัตว์ชนิดนี้พบในห้าประเทศเท่านั้น: สหรัฐอเมริกา แคนาดา รัสเซีย นอร์เวย์ และกรีนแลนด์ ความแตกต่างอย่างหนึ่งระหว่างหมีขั้วโลกกับหมีตัวอื่นๆ คือ หมีขั้วโลกไม่จำศีล การล่าหาอาหารทำได้โดยทั้งตัวผู้และตัวเมียซึ่งชอบกินแมวน้ำ
อย่างไรก็ตาม หมีขั้วโลกกำลังตกอยู่ในอันตรายร้ายแรงที่จะหายตัวไปจากป่า ภาวะเรือนกระจก ซึ่งเป็นปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่ทำให้อุณหภูมิของโลกสมดุล มีความไม่สมดุลคงที่ ข้อเท็จจริงนี้นำไปสู่ความก้าวหน้าของภาวะโลกร้อนซึ่งส่วนใหญ่รับผิดชอบต่อความเสี่ยงต่อการสูญพันธุ์ของสัตว์ชนิดนี้ ท้ายที่สุด ภาวะโลกร้อนมีส่วนทำให้ธารน้ำแข็งละลายและลดพื้นที่สำหรับเคลื่อนตัวไปมา และด้วยเหตุนี้ อุปทานอาหารก็ลดลงเช่นกัน
ด้วยเหตุนี้ รัสเซียและแคนาดาจึงจัดประเภทสัตว์เป็นสายพันธุ์ที่อ่อนแอ ในปี 2008 สหรัฐอเมริกาได้จำแนกหมีขั้วโลกอลาสก้าเป็นสัตว์ใกล้สูญพันธุ์ ดังนั้นจึงต้องได้รับการคุ้มครองเป็นพิเศษ […]
มีจำหน่ายใน: http://www.pensamentoverde.com.br/. เข้าถึงเมื่อ: 07/22/16.
คำถามที่ 1 - ข้อความดังกล่าวเน้นถึงความสัมพันธ์ระหว่างภาวะโลกร้อนกับการสูญพันธุ์ของหมีขั้วโลก อธิบาย:
ตอบ:
คำถามที่ 2 - ย่อหน้าที่สามกำหนดด้วยความสัมพันธ์ที่สองของ:
สาเหตุ
b) ผลที่ตามมา
ค) ฝ่ายค้าน
ง) ข้อสรุป
คำถามที่ 3 - ในส่วน "ปรากฏการณ์เรือนกระจก ปรากฏการณ์ธรรมชาติที่ทำให้อุณหภูมิโลกสมดุลอยู่ในความไม่สมดุลอย่างต่อเนื่อง” ข้อความที่ตัดตอนมาที่ขีดเส้นใต้ทำงานเป็นวากยสัมพันธ์ดังนี้:
ก) รองผู้ว่าการ
ข) คำวิเศษณ์เสริม
c) ส่วนเติมเต็มเล็กน้อย
ง) เดิมพัน
คำถามที่ 4 - บันทึกหัวเรื่องแบบผสมสามารถพบได้ใน:
ก) “สัตว์ชนิดนี้พบในห้าประเทศเท่านั้น: สหรัฐอเมริกา แคนาดา รัสเซีย […]”
b) "ความแตกต่างอย่างหนึ่งระหว่างหมีขั้วโลกกับหมีตัวอื่นๆ คือ พวกมันไม่จำศีล"
c) "ด้วยเหตุนี้ รัสเซียและแคนาดาจึงจำแนกสัตว์เป็นสายพันธุ์ที่อ่อนแอ"
d) “ในปี 2008 สหรัฐอเมริกาได้จำแนกหมีขั้วโลกอลาสก้าเป็นสายพันธุ์ […]”
เหตุผล:
คำถามที่ 5 - ระบุการเกิดขึ้นอีกของหัวเรื่องแบบผสมในข้อความ:
ตอบ:
คำถามที่ 6 – ใน “ภาวะโลกร้อนแทรกแซง โดยตรง ในการอยู่รอดของหมีขั้วโลก” คำวิเศษณ์ที่เน้นระบุว่า:
เช่า
b) โหมด
ค) เวลา
ง) กลาง
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
