การตีความข้อความ: ของขวัญวันเกิดที่แตกต่าง

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับข้อความ: ของขวัญวันเกิดที่แตกต่าง

กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: ของขวัญวันเกิดที่แตกต่าง – ปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: ของขวัญวันเกิดที่แตกต่าง – ​​ปีที่ 3 – พิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: ของขวัญวันเกิดที่แตกต่าง – ปีที่ 3 – พร้อมคำตอบ
• ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

ของขวัญวันเกิดที่แตกต่าง

– พรุ่งนี้เป็นวันเกิดของ Dino Dino! – Babi the sheep แสดงความคิดเห็นกับเพื่อน ๆ ในที่ซ่อน – เขาบอกว่าเราทุกคนได้รับเชิญให้ไปงานปาร์ตี้
– ฉันกำลังคิดว่าเราจะให้ของขวัญอะไรกับเขาได้บ้าง – งู Silvia พูดอย่างครุ่นคิด
– แล้วการ์ดที่บอกว่าเราจะช่วยซ่อมห้องของเขาล่ะ? - ฮิปโปโปเตมัส Horacio หัวเราะ เขารู้ว่าไดโนยุ่งแค่ไหน
'ไม่ตลกเลยนะ' ยีราฟ Giro บ่น
“ไปที่ร้านของ Mr. Ptero เพื่อหาของกัน” แกะ Babi บอกพร้อมกับยิ้ม เธอชอบทำให้เพื่อนมีความสุข

เพื่อนขี่จักรยานไปร้านวาไรตี้ของ Mr. Ptero เธอมีทุกสิ่งที่ต้องการ ตั้งแต่อาหารไปจนถึงเสื้อผ้า แม้แต่เครื่องมือและของเล่น
- ไดโนชอบอะไร? - ถามม้าลายซิก
– เขาและปู่ของเขากำลังปลูกสวนของไดโน – ม้าลายแซก จำไว้ – ไดโนชาวนา ลองนึกภาพว่า
– เฮ้ นั่นให้ความคิดที่ดีกับฉัน! – ซิลเวียอุทาน – มากับฉัน
ในที่สุด Silvia พูดว่า:
- นี่แหละ!
คุณ Ptero ห่อของขวัญและผูกริบบิ้นสวยงามรอบกล่อง
คิดว่ามันคืออะไร

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) ในวันเกิดของ Dino เขาเชิญใคร
ก.

3) งูซิลเวียคิดอย่างไร?
ก.

4) ทำไม Horacio ถึงบอกว่าพวกเขาสามารถให้การ์ดกับเขาโดยบอกว่าพวกเขาจะช่วยซ่อมห้องของเขา?
ก.

5) Babi บอกเพื่อนตัวน้อยของเธอว่าจะไปหาของขวัญให้ Dino ที่ไหน?
ก.

6) เพื่อนมาที่ร้านได้อย่างไร?
ก.

7) ทำไมเพื่อนถึงตัดสินใจไปร้านของ Mr. Ptero?
ก.

ต่อ เฮเลีย ฮิกา.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้