การตีความข้อความ: พืชลึกลับ

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับข้อความ: พืชลึกลับ

กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: พืชลึกลับ – ปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: พืชลึกลับ – ปีที่ 3 – พิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: พืชลึกลับ – ปีที่ 3 – พร้อมคำตอบ
• ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

พืชลึกลับ

ไดโน ไดโนพักค้างคืนที่บ้านปู่ย่าตายายของเขา
– คุณต้องการดูอัลบั้มรูปของเราหรือไม่? - คุณยายถามหลังอาหารเย็น
- แน่นอน! - ไดโนอยากรู้
คุณปู่หยิบอัลบั้มออกจากชั้นวาง แล้วทั้งสามคนก็นั่งบนโซฟา
“นี่คือคุณปู่ตอนที่เขาอายุเท่าคุณ” คุณย่าหัวเราะคิกคัก
- เขาดูเหมือนฉัน! - ไดโนอุทาน
- คุณถูก! - คุณปู่หัวเราะ
“และเราอยู่ที่นี่เมื่อเราแต่งงานกัน” คุณย่ายิ้ม
- ว้าวคุณสวยมาก! - ไดโนอุทาน 'ฉันหมายความว่าตอนนี้พวกคุณอยู่ แต่... ' เขาแก้ไข
- ขอบคุณ! – เธอกอดไดโน
- และดูนี่สิ! ตะโกนคุณปู่พลิกหน้า – นี่คือฟักทองยักษ์ที่ฉันปลูก เธอถูกรางวัลที่หนึ่งในงานเทศกาลเมือง!

ไดโนเห็นคุณปู่ที่อายุน้อยกว่ายืนอยู่ข้างฟักทองในสวนผัก เธอตัวใหญ่มาก ครึ่งหนึ่งของเขา!
- ว้าว! เธอยิ่งใหญ่! ไดโนอุทาน ทันใดนั้น ไดโนก็หันไปหาคุณปู่
– เฮ้ ต้นไม้ในสวนของฉันเป็นชนิดเดียวกับต้นไม้ในรูปไม่ใช่เหรอ? พืชลึกลับของฉันคือฟักทองหรือไม่? - เขายิง
- คุณเดา! นั่นเป็นเหตุผลที่เราต้องการแสดงให้คุณเห็น Dino! – คุณปู่หัวเราะ – คุณกำลังปลูกฟักทองยักษ์และคุณไม่รู้ด้วยซ้ำ!

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) ไดโนเสาร์ Dino ค้างคืนที่ไหน?
ก.

3) คุณยายถามไดโนหลังอาหารเย็นว่าอย่างไร?
ก.

4) คุณปู่โชว์ไดโนเปลี่ยนหน้าอัลบั้มรูปอะไร?
ก.

5) ไดโนไดโนปลูกอะไรโดยไม่รู้ตัว?
ก.

6) ตัวอักษรในข้อความคืออะไร?
ก.

ต่อ เฮเลีย ฮิกะ.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงก์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้