การตีความข้อความ: การเล่นกับ Matches

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา: การเล่นไม้ขีดไฟ

กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: การเล่นกับการจับคู่ – ปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: เล่นกับการแข่งขัน – เกรด 3 – พิมพ์ To
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: การเล่นกับการจับคู่ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 – พร้อมคำตอบ
• ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

เล่นกับแมทช์

เพื่อนตัวน้อยกำลังซ่อนตัวอยู่
ซูจินโฮ ไฮยีน่า เอาของมาอวดเพื่อนๆ
- ตรงกัน! - พวกเขากรีดร้องตื่นตระหนก
“เราไม่สามารถเล่นกับสิ่งนี้ได้” Zebra Zig กล่าวอย่างหนักแน่น
แซก น้องสาวของเขาสั่นศีรษะและขมวดคิ้ว
- สกปรก คุณกำลังคิดอะไรอยู่? - ถาม Giro ยีราฟ - มันอันตราย!
– คุณกลัวสิ่งเล็กน้อยเหล่านี้หรือไม่? - สิ่งสกปรกกระตุ้น
– ไม่ ตราบใดที่พวกมันไม่ไหม้ – ฮิปโปโปเตมัส Horacio พูดติดตลก
– ฉันจะจุดไฟ – ซูจินโฮประกาศ
Zig และ Zag ออกจากที่ซ่อน

จุดไม้ขีดไฟสกปรกและจ้องไปที่เปลวไฟขณะที่มันลุกโชนอย่างรวดเร็ว จนถึงนิ้วของเขา
- มี! - เขาตะโกนและโยนเขาทิ้ง
ไม้ขีดไฟตกลงบนแผ่นกระดาษตรงมุมที่หลบซ่อน จู่ๆ กระดาษก็ลุกเป็นไฟ!
- เร็ว! ออกไปกันเถอะ! ไจโรตะโกนและเพื่อนๆ ก็วิ่งออกไปที่ประตู
แต่ Horacio ถูกทิ้งไว้ข้างหลัง เธอเหยียบลงบนกระดาษที่ไหม้แล้วดับไฟ แล้วมันก็จากไป
เขาโกรธ สกปรกมองไปที่พื้นดิน
- โง่จริงๆ! – ตะโกน Horacio – ฉันหวังว่านี่จะเป็นความคิดสุดท้ายของคุณ!
“โฮราซิโอ ขอโทษนะ” ซูจินโญ่กล่าว – ฉันจะไม่ทำอย่างนั้นอีก
เขากลับถึงบ้านด้วยความอับอาย

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) เพื่อนตัวน้อยประชุมกันที่ไหน?
ก.

3) เพื่อนตัวน้อยพูดว่าอะไรที่พวกเขาเล่นไม่ได้?
ก.

4) Giro คิดอย่างไรกับแมทช์ที่ Sujinho ลงเล่น?
ก.

5) เมื่อซูจินโฮจุดไม้ขีด เกิดอะไรขึ้นในที่หลบซ่อน?
ก.

6) Horacio จัดการดับไฟ แต่เขาพูดอะไรกับ Sujinho?
ก.

ต่อ เฮเลีย ฮิกา.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้