กิจกรรมตีความข้อความสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ข้อความที่ใช้ในการตีความนี้คือไดโนเสาร์คืออะไร
กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word (เทมเพลตที่สามารถแก้ไขได้) ในรูปแบบ PDF (พร้อมพิมพ์) และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
นานมาแล้วกว่าที่มนุษย์จะปรากฏตัวบนโลก ผู้ที่ครองราชย์บนดาวเคราะห์ดวงนี้กลับเป็นไดโนเสาร์
สัตว์เลื้อยคลานผู้ยิ่งใหญ่เหล่านี้ซึ่งมีชีวิตอยู่เมื่อ 220 ล้านปีก่อน มีผิวที่หยาบกระด้างและเป็นสะเก็ด กรงเล็บอันทรงพลังและไข่ที่วางไข่เพื่อขยายพันธุ์
นักวิทยาศาสตร์บางคนเชื่อว่าพวกเขามีเลือดร้อน นั่นคือพวกเขาไม่ได้ขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมและสภาพอากาศที่จะร้อน
ไดโนเสาร์เดินด้วยอุ้งเท้าใต้ร่างกาย เหมือนสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม บนอุ้งเท้าสองหรือสี่อุ้งเท้า บางคนช้ามาก แต่บางคนวิ่งเร็วมาก พวกเขายังให้อาหารต่างกัน: พืชบางชนิดที่ชอบ (สัตว์กินพืช) เนื้อสัตว์ที่ต้องการอื่น ๆ (สัตว์กินเนื้อ) และกลุ่มที่สาม ทั้งพืชและเนื้อสัตว์ (สัตว์กินพืชทุกชนิด)
ทั้งหมดเกี่ยวกับ...ไดโนเสาร์ เซาเปาโล, DCL, 2549.
1. ชื่อของข้อความคืออะไร?
ร.:
2. ข้อความบอกอะไรเกี่ยวกับ?
ร.:
3. ข้อความมีกี่ย่อหน้า
ร.:
4. ไดโนเสาร์คือ:
ก) สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม
ข) สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ
ค) สัตว์เลื้อยคลาน
5. ไดโนเสาร์คืออะไร?
ร.:
6. ไดโนเสาร์ที่กินเป็นอย่างไร:
ก) แผน:
ข) เนื้อสัตว์:
ค) พืชและเนื้อสัตว์:
4. คัดลอกบางส่วนของข้อความที่แจ้งว่าไดโนเสาร์เดินอย่างไร
ร.:
สำหรับ ACCESS
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
