กิจกรรมตีความข้อความที่เสนอให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่สองหรือสาม ข้อความที่ใช้ในกิจกรรมนี้คือ “ที่อยู่ของนักประดิษฐ์”
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดการตีความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
ครูถามและเรารับ
ค้นหาความบ้าคลั่งหรือกองขยะ:
กระป๋องเครื่องดื่มเปล่า, กล่องไม้ขีด,
กระดาษห่อ ริบบิ้น
ของเล่นแตก, ถ้วยไม่มีปีก,
พิลึกและอาชญากรรม ผู้คน ดวงจันทร์และดวงดาว
อ่านนิตยสารและหนังสือพิมพ์ การขายปลีกผ้า
ลูกไม้, เส้น, ขนนก, เปลือกไข่,
ชิ้นไม้ เหล็ก หรือพลาสติก
วันหนึ่ง ครูได้จุดเริ่มต้น
และเราแปลงร่าง กาว และสี
และตุ๊กตาร้ายก็มา
บิตจากดาวเคราะห์ดวงอื่น แม่มด
และสิ่งประหลาดที่พระเจ้าไม่ได้ประดิษฐ์ขึ้น
ทุกอย่างเกิดมาเป็นชื่อพ่อแม่
บ้าน เพื่อน ญาติ และประเทศ
เอเลียส โฮเซ่
1) ชื่อเรื่องคืออะไร?
ตอบ:
2) ใครคือผู้เขียน?
ตอบ:
3) เด็กได้อะไรไปโรงเรียน?
ตอบ:
4) ครูและเด็กทำอะไรกับขยะมูลฝอยที่พวกเขานำไปโรงเรียน?
ตอบ:
5) เกิดอะไรขึ้นกับสิ่งเหล่านี้?
ตอบ:
6) วาดภาพวาดประวัติศาสตร์
สำหรับ ACCESS
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้