กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้ข้อความว่า “ผีเสื้อกับแมลงปีกแข็ง”
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในรูปแบบ Word (เทมเพลตที่สามารถแก้ไขได้) และในรูปแบบ PDF (พร้อมพิมพ์) คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมที่ตอบได้
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
ผีเสื้อที่มีปีกสีสันสดใสกำลังบินจากดอกไม้สู่ดอกไม้ในสวนของ CASA ของ Dona ELISABETE
ด้วงมาและตกลงบนดอกกุหลาบที่เขียวชอุ่มที่สุดในสวน
ผีเสื้อไม่ชอบอะไร เธออยากให้แมลงเต่าทองตกลงมาจากดอกกุหลาบ แต่มันเปิดปีกสีดำของเขาและเริ่มส่งเสียงพึมพำ: BIZU… U… U… U…
ผีเสื้อ หวาดกลัว โบยบินสู่ดอกเดซี่ และนิ่งเงียบ… เงียบ… จนกว่าแมลงปีกแข็งจะจากไป
เกรซ
1) ชื่อของข้อความคืออะไร?
2) ใครเป็นผู้แต่งเรื่อง?
3) มีตัวละครหลักในเรื่องกี่ตัวและตัวไหน?
4) ประวัติศาสตร์ตั้งอยู่ที่ไหน?
5) ที่ดินด้วงอยู่ที่ไหน?
6) อะไรคือปฏิกิริยาของผีเสื้อเมื่อเธอเห็นแมลงปีกแข็งในดอกกุหลาบ? คุณคิดอย่างไรกับปฏิกิริยานี้? พิสูจน์คำตอบของคุณ
7) อะไรทำให้สถานที่เปลี่ยนผีเสื้อ? เธอไปที่ไหน
8) เขียนลักษณะของผีเสื้อและแมลงปีกแข็งด้านล่าง
9) ค้นหาในข้อความและขีดเส้นใต้คำที่มีอยู่ ส ด้วยเสียงของ Z และเขียนไว้ด้านล่าง.
10) สร้างภาพประกอบของเรื่องราวในพื้นที่ด้านล่าง:
สำหรับ ACCESS
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้