กิจกรรมการตีความข้อความ: คำสัญญา

กิจกรรมตีความบทกวีมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นี่เป็นกิจกรรมที่หลากหลายพร้อมความคิดเห็น เรากำลังเตรียมกิจกรรมตอบคำถาม

กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ใน Word (เทมเพลตที่สามารถแก้ไขได้) และ PDF (พร้อมพิมพ์)

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: สัญญา – ปีที่ 5 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: สัญญา – ปีที่ 5 – พร้อมพิมพ์
• ตอบ: การตีความข้อความ: สัญญา – เกรด 5 – พร้อมคำตอบ
• แม่แบบ: คำติชม

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

กิจกรรมตีความข้อความ

สัญญา

วันแรกที่โรงเรียน,

เริ่มต้นใหม่จะดีแค่ไหน!

กระเป๋าเดินทางใหม่ ทุกอย่างใหม่

สมุดโน๊ต, กล่องดินสอ,

ครอบคลุมทั้งหมด

ทุกอย่างคงที่

ทุกอย่างเรียบร้อย

ทุกอย่างพร้อม

ฉันไม่รู้จักครู

เธอก็จะเป็นคนใหม่เช่นกัน

ฉันรู้ว่าฉันจะชอบมัน

และเธอจะชอบฉัน

ฉันสัญญาว่าจะเรียนให้หนัก

ฉันจะเป็นคนแรกในชั้นเรียน

ฉันจะไม่ถูกกักขัง

ฉันจะไม่แม้แต่จะต่อสู้ในการพักผ่อน

ทุกอย่างใหม่ ชีวิตใหม่.

เพื่อนร่วมงานใหม่ด้วย

แต่ฉันสัญญา:

ปีนี้,

ฉันจะไม่ยืมยางของฉัน!

ธง,ปีเตอร์

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?

โรงเรียนของฉัน

ข) สัญญา

ค) เพื่อน

ง) สัญญา

2) ใครเป็นผู้เขียนข้อความ?

ก) เปโดร บันเดรา

ข) คำสัญญา

ค) มานูเอล คาร์ลอส

ง) นักเรียน

3) หัวข้อของข้อความคืออะไร?

ก) คำสัญญาทางศาสนา

ข) ความคาดหวังสำหรับปีใหม่

ค) อุปกรณ์การเรียน

ง) เพื่อนใหม่

4) ข้อความหมายถึงใคร?

ก) ครู

ข) นักเรียน

ค) พ่อ

ง) โรงเรียน

5) เราจะจำแนกข้อความข้างต้นได้อย่างไร?

ก) คำอธิบาย

ข) โต้แย้ง

ค) กวี

ง) การบรรยาย

6) ข้อความมีกี่บท?

ก) 3 บท

ข) 5 บท

ค) 6 บท

ง) 4 บท

7) มีกี่บท?

ก) 5 ข้อ

ข) 21 ข้อ

ค) 6 โองการ

ง) 22 ข้อ

8) บทใดแสดงคำสัญญาของนักเรียน?

ก) ที่ 3 และ 5

ข 2 และ 5

ค) ที่ 4 และ 5 5

ง) ที่ 1 และ 3

สำหรับ ACCESS

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้