Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: ทุกคนเหมือนกัน

กิจกรรมตีความข้อความสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 สำหรับการตีความข้อความนี้ เราใช้ข้อความ "ทุกคนเท่าเทียมกัน" ข้อความนี้ทำให้นักเรียนนึกถึงอคติและความเท่าเทียมกันระหว่างบุคคล

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ใน Word (กิจกรรมที่สามารถแก้ไขได้) และในรูปแบบ PDF (พร้อมพิมพ์) คุณยังสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมพร้อมคำตอบได้อีกด้วย

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: ทุกคนเหมือนกัน – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 – พร้อมคำตอบ
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: ทุกคนเหมือนกัน – เกรด 5 – พร้อมพิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: ทุกคนเหมือนกัน – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

ทุกคนเท่าเทียมกัน

มีบางคนที่คิดว่าตัวเองดีกว่าคนอื่นเพราะสีผิวของพวกเขา จากนั้นพวกเขาก็ข่มเหงผู้ที่แตกต่างจากพวกเขา ขุ่นเคืองและบางครั้งถึงกับบอกว่าคนอื่นไม่มีสิทธิ์เหมือนกัน

แต่มันง่ายที่จะเห็นว่าคนแบบนั้นไม่คิดตรง

มาทดสอบกัน: คิดถึงเพื่อนของคุณแล้วพยายามจำว่าใครสูงกว่า: คุณหรือเขา? คุณสูงที่สุด? และนั่นเป็นเหตุผลที่คุณคิดว่าคุณมีสิทธิมากกว่าเขา? คุณเล็กที่สุด? แต่ใครบอกว่าผู้เยาว์สามารถทำได้มากกว่านี้?

ใช่แล้ว มันไม่ต่างกันเลย! ขึ้นมีลงมีสิทธิ์เหมือนกัน!

และในทำนองเดียวกัน คนที่มีสีผิวอื่นก็ไม่ได้ดีหรือแย่ไปกว่านั้น ทุกคนเท่าเทียมกันและมีสิทธิเท่าเทียมกัน

คนๆ นั้นอาจมีผิวที่แตกต่างกัน ผมต่างกัน ดวงตาในแบบที่คุณไม่เคยเห็น

(…)

แต่นั่นไม่ใช่เหตุผลที่จะคิดว่ารูปลักษณ์หนึ่งดีกว่าอีกรูปลักษณ์หนึ่ง คุณรู้ไหมว่าทำไม? เพราะถึงแม้จะแตกต่างกัน แต่เราทุกคนต่างก็เป็นมนุษย์!

และมนุษย์ก็มีสิทธิเช่นเดียวกัน

ทุกคนเหมือนกัน: พูดถึงการเหยียดเชื้อชาติ โดย Ivan Alcântara เซาเปาโล: Educational Scale, 2004

ความเข้าใจข้อความ

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?

2) ใครเป็นผู้เขียนข้อความ?

3) หัวข้อหลักของข้อความคืออะไร?

4) ผู้คนมีร่างกายเหมือนกันหรือไม่? พิสูจน์คำตอบของคุณ

5) เราถือว่าคนหนึ่งดีกว่าอีกคนหนึ่งได้ไหม? พิสูจน์คำตอบของคุณ

6) เป็นการข่มเหงคนที่มีความต้องการพิเศษหรือไม่? พิสูจน์คำตอบของคุณ

สำหรับ ACCESS

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

ปีที่ 5กิจกรรมตีความข้อความ ปีที่ 5กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปีที่ 5กิจกรรมโปรตุเกส ปีที่ 5แบบฝึกหัดตีความข้อความ ปีที่ 5แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 5แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 5การตีความชั้นประถมศึกษาปีที่ 5การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์การตีความข้อความทุกคนเหมือนกัน isข้อความเกี่ยวกับความเท่าเทียมกันข้อความเกี่ยวกับอคติข้อความทุกคนเหมือนกัน is
'การก่อการร้ายซูชิ': ความท้าทายที่ไม่ถูกสุขลักษณะที่ทำให้ร้านอาหารพิการในญี่ปุ่น
'การก่อการร้ายซูชิ': ความท้าทายที่ไม่ถูกสุขลักษณะที่ทำให้ร้านอาหารพิการในญี่ปุ่น
on Jul 30, 2023
น้ำมันมะกอก Gaucho ได้รับรางวัลระดับโลกว่าเป็นหนึ่งในน้ำมันที่ดีที่สุดในโลก
น้ำมันมะกอก Gaucho ได้รับรางวัลระดับโลกว่าเป็นหนึ่งในน้ำมันที่ดีที่สุดในโลก
on Jul 30, 2023
ความช่วยเหลือบราซิล: การชำระเงินงวดแรกจำนวน 600 เรียลบราซิลเริ่มในเดือนสิงหาคม
ความช่วยเหลือบราซิล: การชำระเงินงวดแรกจำนวน 600 เรียลบราซิลเริ่มในเดือนสิงหาคม
on Jul 31, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025