กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: เสียงของกริยา

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสเหมาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 สำรวจ เสียงของคำกริยา. แอคทีฟ, พาสซีฟหรือเสียงสะท้อน? คุณสามารถแยกพวกเขาออกจากกัน? และบทบาทของเสียงในบริบทการสื่อสาร? เรียนแล้วเป็นไง! จากนั้นตอบคำถามตามข้อความเกี่ยวกับหนังสือ ดวงดาวถือกำเนิดอย่างไร – สิบสองตำนานบราซิล Brazilian, เขียนโดย Clarice Lispector!

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

• คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: เสียงกริยา – เกรด 9 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: เสียงกริยา – ป. 9 – พิมพ์
• แม่แบบ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: เสียงกริยา – เกรด 9 – พร้อมคำตอบ With

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

สิบสองเดือน สิบสองตำนาน

คุณต้องการที่จะรู้ว่าดวงดาวเกิดขึ้นได้อย่างไร? หรือสัตว์ปรากฏอย่างไร? แล้วเรื่องของผลไม้นิรนามล่ะ? หรือที่จะรู้ทุกอย่างที่เกิดขึ้นในงานปาร์ตี้ในป่า?

Clarice Lispector เล่าถึงตำนานเหล่านี้และอื่นๆ ในหนังสือของเธอ ดวงดาวถือกำเนิดอย่างไร – สิบสองตำนานบราซิล Brazilian. ในบทที่แสดงถึงเดือนต่างๆ ของปี ผู้เขียนเล่าเรื่องราวดั้งเดิมตั้งแต่การเกิดของดวงดาวไปจนถึงการเป็นทาส

มีจำหน่ายใน: .

คำถาม

ในคำถามที่ 1 และ 2 ให้ระบุเสียงของคำกริยา "นับ":

คำถามที่ 1 – “ตำนานเหล่านี้และตำนานอื่นๆ เล่าโดย Clarice Lispector […]”

( ) เสียงที่ใช้งาน

( ) เสียงเชิงวิเคราะห์เชิงวิเคราะห์

( ) สรรพนามแฝงเสียงแฝง 

คำถามที่ 2 - “ […] นักเขียนเล่าเรื่องดั้งเดิม […]”

( ) เสียงที่ใช้งาน

( ) เสียงเชิงวิเคราะห์เชิงวิเคราะห์

( ) สรรพนามแฝงเสียงแฝง

คำถามที่ 3 - คำสรรพนาม "se" ซึ่งบ่งบอกถึงเสียงแฝงถูกนำมาใช้อย่างถูกต้องในประโยค:

( ) มีเรื่องเล่าสิบสองตำนานในหนังสือของ Clarice Lispector

( ) มีเรื่องเล่าสิบสองตำนานในหนังสือของ Clarice Lispector

( ) มีการบอกหรือเล่าตำนานสิบสองตำนานในหนังสือของ Clarice Lispector

ในคำถามที่ 4 และ 5 ให้ชี้ให้เห็นลักษณะของผู้เข้าร่วมในองค์ประกอบของเสียงวาจา:

คำถามที่ 4 – “หรือว่าสัตว์เหล่านั้นปรากฏอย่างไร”

( ) ตัวแทนของการกระทำที่แสดงโดยกริยา

( ) ผู้ป่วยของการกระทำที่แสดงโดยกริยา

( ) ตัวแทนและผู้ป่วยของการกระทำที่แสดงโดยกริยา

คำถามที่ 5 - “นักเรียนหลงเสน่ห์หนังสือตำนานของ Clarice Lispector!”

( ) ตัวแทนของการกระทำที่แสดงโดยกริยา

( ) ผู้ป่วยของการกระทำที่แสดงโดยกริยา

( ) ตัวแทนและผู้ป่วยของการกระทำที่แสดงโดยกริยา

โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้