กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้านักเรียนชั้นปีที่ 6 เสนอการศึกษา propose อาชีวะ. ใช้ทำอะไร? เพื่ออธิบายความหมายของคำ? โทรหาใครซักคน? หรือเพื่อเสริมความหมายของคำนาม? คุณวาดข้อสงสัยนั้นหรือไม่? ดังนั้นอย่าลืมตอบคำถามเกี่ยวกับบทกวีโดย โรซาน่า เมอร์เรย์.
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่านบทกวีนี้:
เมื่อฉัน
ด้วยสายตาที่มองไกล
น้องสาวคนเล็ก,
ด้วยวิธีแปลกๆ
ของผู้ที่ไม่อยู่
อย่าตื่นตกใจ,
โอ้ซิส
ฉันไปที่นั่น
ในสวนหลังบ้านสวรรค์
เก็บเกี่ยวดาวตก
เมอร์เรย์, โรซาน่า. "บทกวีจากสวรรค์". เซาเปาโล: เปาลินาส.
คำถามที่ 1 - ระบุวลีที่ข้อความที่ขีดเส้นใต้ทำงานเป็นคำกริยา:
( ) "เมื่อไหร่ ผม คุณคือ […]"
( ) “ […] ด้วยสายตาที่ห่างไกล น้องสาวคนเล็ก […]”
( ) "[…] ช้อน ดาวตก.”
คำถามที่ 2 - อากัปกิริยาที่มีอยู่ในบทกวีหมายถึง:
( ) เป็นองค์ประกอบของธรรมชาติ
( ) แก่สัตว์
( ) ถึงบุคคล
คำถามที่ 3 - คำกริยาที่ระบุในคำถามก่อนหน้านี้ใช้ในภาษา:
( ) สมาชิกในครอบครัว
( ) ภูมิภาค
( ) เป็นทางการ
คำถามที่ 4 – ในกลอนที่เจ็ดของบทกวี "ó" มาพร้อมกับ "น้องสาวตัวน้อย" ที่เป็นแนวเสียง เป็นคำอุทานที่แสดง:
( ) สั่งซื้อ
( ) ความมีอารมณ์
( ) อุทธรณ์
คำถามที่ 5 - อาชีวใช้สำหรับ:
( ) อธิบายความหมายของคำ
( ) โทรหาใครก็ได้
( ) เติมความหมายของคำนาม
ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้